對生活微笑著鼓掌
不是每個家長都懂英語，姑娘小學初中學英語我還能指導，檢查背誦聽寫還沒問題，上了高中聽她的英語課直接懵圈了。
我想這位老師這樣做應該是想實實在在讓學生學會記住，一個孩子錄幾次，老師就得看幾次，就得糾正幾次（鄰居說老師一個一個糾正）。
遇到這樣的老師，真心為鄰居家孩子感到幸運。聽到鄰居的抱怨，又為這位老師感到不值。
對生活微笑著鼓掌
首先要搞清楚老師和家長的目的，都是希望孩子能夠學到正確的知識。
站在老師的角度：
其實家庭作業佈置了，就算是給學生定下了學習任務，至於是學生自己完成，還是家長幫著完成，抑或是家長和學生一起完成，老師根本無從檢查。說句自私的話，老師已經完成了教學任務，佈置的作業檢查與否，與老師的個人並沒有太大關係。老師之所以讓家長髮送視頻，目的還是希望家長能夠監督學生在家完成學習任務，畢竟老師無法想平時上課那樣進行面對面的檢查。上面的問題只能說明，學生的老師很有責任心。
站在家長的角度：
只要是對孩子學習有幫助的事情，家長都應該在能力範圍內做到。如果孩子能一遍學會或者效率更高一些，家長也就不用反覆拍攝視頻了。作為孩子家長，應該儘可能協助老師，在非常時期保證孩子的學習效率和學習成果。反覆拍視頻雖然累，但卻是真正幫助孩子掌握知識的方法。
所以說，只要不是老師故意挑刺，錯了重新錄製的做法，我個人還是比較鼓勵的，畢竟都是為了能讓孩子學到知識。
宸叔說教育
可能有的家長覺得沒什麼必要，還麻煩，還有很多自己的事情要做，所以覺得麻煩。
但是我想說的是這樣的家長我覺得做的不對，家長是孩子最好的老師，作為家長是要以身作則的
首先第一，老師讓發背誦的視頻，我覺得是老師的負責任，其次也是體驗家長對孩子學習的瞭解，同樣在孩子每天學習成長的時候，做為家長的我們也要和孩子共同進步共同成長，這樣不僅可以給孩子營造學習的氛圍，同時能更好的瞭解孩子的學習狀態，和他的想法，這時候我們也可以與他共同探討學習的問題，能夠進一步瞭解孩子，也讓孩子願意和你交談，有更多的語言
第二，如果我們作為家長不耐煩，很不情願的拍攝，其實孩子會第一時間感受到的，讓他覺得你不重視他，其次慢慢他也會去學習你的樣式，做任何事情都不會上心，愛偷懶，而且慢慢也不願意和你溝通，因為他知道和你說了你也是不耐煩，無所謂。
所以為什麼很多時候家長說孩子越長大越覺得沒說幾句話，孩子就不願意和你說了，很多時候遇到一些事情也不願意與家長溝通了，因為時間越長，隨著他長大，心裡年齡的成長，你們溝通越來越少，也就越使得你們之間的鴻溝越深。
所以孩子對你的信任，依賴，遇見事情首先想到要找你聽你的建議，是要慢慢培養的，所以作為家長真的是要多溝通。
叫我寧寧呀
每個階段每個人都有自己的事，如果家長一天24小時圍著孩子，那工作，家庭，誰又能照顧。如果，能自己教育孩子，還需要老師在幹嘛？家長永遠是輔助，教育還是在老師
愛剪輯的小王YOU
就是儘量少讓家長協助孩子完成作業吧，讓孩子獨立完成行不行，默寫呢。
渺滄海一粟
老師嫌不嫌累？老師當然嫌累！
如果不是疫情影響，大多數老師都希望不上網課。
首先就是系統工具問題。老師收到上網課通知後，首先就是不知道怎麼操作，該怎麼準備。
家裡沒電腦的還得去配置個方便，
一切準備好了，上網課又遇到各種阻礙。
我上線了，但是學生呢？！
這個麥怎麼沒聲音！
你們聽懂了嗎？怎麼沒人回答我？好尷尬，還得保持微笑🙂️
學生全家都在圍觀我。
今天不想洗頭，但是要上網課。
還變成了在線客服解決各種機器系統問題
老師，我連接不了！
老師系統怎麼進不去！
老師作業下載不了怎麼辦？
群裡信息各種催。領導要你今天完成任務
家長有些理你
有些潛水裝作沒看見
還得在群裡各種表揚鼓勵活躍氣氛。
檢查作業眼睛都要瞎了。
面對群消息全天服務，沒有下班時間。
我閨蜜就是英語老師，和我逛街，孩子們發一段語音他都要聽完，然後糾正，逛個街都各種手機不離。你說誰更累。
其實教師是一份職業。
我覺得老師其實都是普通人。
沒必要把老師捧高，
然後道德綁架
要求無私奉獻
然後把你的孩子全交給老師
成績差就怪老師
父母是孩子最好的老師
父母的重要是誰都代替不了的
老師和家長是同盟
目標都是希望孩子越來越好
結盟一起才能幹大事。
冰糖煎雪梨
作為一名老師，我們也表示無奈。
因為網課，孩子缺乏了學校和老師面對面的督促。很多孩子就糊弄了事。
讓他聽寫或者是默寫單詞，他就是直接抄一遍。讓他背課文，如果說發錄音，他可能就是讀一遍。所以老師讓家長簽名或者是錄視頻也是不得已的辦法，一方面是藉此督促孩子，讓他們不要敷衍了事，要踏踏實實的去完成作業；一方面因為是網課，老師不能跟孩子面對面，這需要在身邊的家長參與進來，督促孩子的學習。老師和家長一起努力，缺一不可，用在孩子身上，這樣才能起到效果。
小學提分課堂
我兒子班主任也要求拍視頻檢查背誦情況，這樣的方式對於家長來說繁瑣了點，但是從老師角度考慮的話，是為了杜絕弄虛作假。
1、有的孩子特別狡猾，為了完成老師佈置的學習任務，直接借別人的學習筆記拍照完成。
2、有的孩子發語音時，不是背誦，其實是在朗讀，那麼視頻需要兩個人完成，起碼有監督作用。
從以上兩點來說我想只有負責的老師才會出此策略吧。
那麼，家長感到煩躁，我想原因有以下幾點：
1、家長忙碌沒時間。
2、每天跟管孩子不想再管，希望孩子自己也能完成。
3、純粹不想支持老師工作。
但是，無論是哪種原因，要知道老師也可以有個人原因不管你孩子，但是他並沒這麼做的話，說明他是好老師，那麼作為家長儘量克服困難，如果上班忙碌，可以下班後再拍視頻給老師檢查，不需要和老師站在對立面，最終學到的知識還是孩子自己的。對於上面的另外兩種家長的話，只想說“孩子是你自己的。”老師只是你孩子人生中的過客，只是個牽引者，真正陪孩子一生的是家長，未來孩子成才後享福的是家長，孩子不成才，苦命的也是家長。
革命尚未成功，家長仍需努力！
嫣花讀語
就這,工作就算做了！
huod
現在這些老師留作業都不帶腦子嗎，你給孩子留作業還要求家長陪著一起做，現在的家長每天都在忙著上班和家裡的瑣事哪有時間跟著一起做作業，而且現在的作業時間還挺長，時間從哪來？家長的精力也是有限的，一天的工作都忙得焦頭爛額那還有時間去用幾個小時做老師留的那些亂七八糟的作業
