也許很多人都還記得自己讀書時期學的一篇課文《背影》，這篇散文出自現代作家朱自清之手。作者通過
回憶父親在火車站送他去上學的情景，表現了父親對兒女深沉又細膩的愛，因為文采好、感情真，這篇文章一直被大家認為是經典散文之作。好的文章總是容易被大家爭相模仿，有一位初中生也寫了一篇名為《背影》的作文，並且同樣也走紅了。但火的原因並不是因為文采，而是讓老師看了差點心肌梗塞、把眼看花的“潦草體”。
初中生作文《背影》火了，潦草得讓人頭疼，老師：一個字都看不懂
一位初中語文老師在網上發了幾張自己班學生手寫的作文照片，還配文說道：“每次寫作文最怕的不是學生寫不好，而是學生的字寫得不好，潦草體真的是看得人太頭疼了，一個字都看不懂！”
原來在一次作文作業中，學生們都是在家寫好作文，然後用手機拍照交給老師，本來因為大家的手機像素不太一樣，作文照片就比平常直接看紙質版要困難得多了。結果，不知道是不是有些孩子在家偷懶了，字比平常寫得要差多了，有幾份作文就只看懂了題目，正文一個字都沒看出來寫的什麼東西。
比如這位同學寫的《背影》，估計也是有點想模仿朱自清的那篇散文，但無奈因為字寫得太亂太潦草，老師根本沒看懂幾個字，想仔細地分辨連成一句話都做不到，整篇文章就只看到題目還有學生的姓名。被難倒的老師心想：這樣的作文交上來有什麼意思呢？寫藝術字也不是這麼寫的啊！
所以，心煩意亂的老師就挑了幾份字跡潦草的作文照片，發到網上想排解一下自己心中的苦悶，沒想到評論裡提得最多的就是《背影》那篇，看來真是“英雄所見略同”，誰寫得最差大家都是能看出來的。
不過也有一些調皮的網友看熱鬧不嫌事大，調侃自己作為學渣，這些潦草體“一看就懂”。
其實學生時期，大家多多少少都能感受到老師很欣賞那些字寫得好的同學，畢竟字寫得工整清楚，不僅可以避免一些不必要的失分，還有可能成為自身的一大亮點。
那麼，家長應該怎麼幫助孩子練得一手好字呢？
01要求適中
寫字可以說是一門很講究後天努力的學科，所以家長不能一開始就定個高要求，要有耐心，多給孩子一點時間，一步一步來，讓孩子不斷地熟悉、進步，再慢慢相對應地提高要求。
02培養良好的寫字習慣
身體要坐直、眼睛與本子的距離合適、握筆姿勢要正確……這些都是培養孩子養成良好寫字習慣時的重要事項，家長要從孩子小的時候就抓起，及時糾正孩子不正確的姿勢和做法。
03增強自覺性
如果家長想孩子把字寫好，那就要有意識地提高孩子的自覺性，比如和孩子欣賞一些書法作品、去參加一些書法講座、讓孩子練習字帖等等，孩子對練字有興趣了才能主動地去練習。
其實，很多老師和家長都不會對孩子提太高的要求，只是希望孩子認真寫字，把一筆一劃寫好，寫得工整、看得清楚那就夠了。但就是這樣的要求，孩子也是需要練習很長時間的，所以在孩子的練字上，家長也要多花心思。
今日互動話題：你對看得懂這份《背影》作文嗎？你認為字寫得好的孩子成績一定好嗎？歡迎留言交流。
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