程萬慧
班主任多管閒事了。
高三學生，都是成年人了，成人禮就是高三舉行的。學生再過幾個月，就高考了，考上大學的就上大學，考不上的，馬上就是社會人了，他是隻要不違法，怎麼樣都沒人管了。就為了在學校一個避孕套，大費周章，實在是損人不利己。只要他沒有犯錯誤，沒有做傷害同學的事或者學習上干擾同學的事，就不應該管。
所以班主任翻桌，本來就不對，侵犯人隱私，還因為如此不道德的方式處罰一個並不是需要處罰的錯誤嗎？
班主任就應該假裝沒看到。
the_real_one
這樣可能會毀了一個人。有些事不說透為好，有些事不看透更好。人，其實挺複雜的。我曾經有一個很好的學習委員，這孩子溫柔漂亮，學習好還特別幽默。組織能力非常強，什麼活動只要有她在，我從來不擔心。那時候剛畢業沒幾年，所以她總是不喊老師，而喊老大。記得是期末考試，閱卷以後登統都是找兩個學生幹。她第一個來了，進門脫下防寒服抖落衣服上的雪花。不知道從哪個口袋飛出來一個那個東西。我們明明確確地叫都看見了。你猜我怎麼做的？拿起暖瓶，告訴她，我先去打點水。給別人留餘地，是人生的一個修養，特別重要！
法緣石
我當高三班主任期間，發現教室最後一排一名男生滿臉通紅，感覺有點不對。就到跟前查了他的桌肚，竟有三本黃色書籍。當天下午，通知父母二人同時到校，要求做好孩子心理疏導，然後把三本書給家長帶回了。別人一概不知，
喜陽羊
我強烈反對班主任這樣做！
第一——
班主任不該搜查學生的桌洞。
班主任“翻”學生的桌洞，這和私拆學生的信件、私自搜查學生的身體一樣，都是違法的——
直接侵犯了學生的人身權利！
第二——
避孕套往往與性有關，屬於敏感的東西，不可公之於眾，讓全班同學都知道。
所以——
老師“翻”出避孕套，一定要藏起來，不能讓其他學生知道。
第三——
老師應該私下調查:
1.如果這個學生純粹是出於頑皮，課下吹起來當作“氣球”玩的，那麼老師只對他批評，要求他保證做到“下不為例”即可。
2.如果這個學生已經偷吃“禁果”了，老師更應該為他（她）保密。教育他要好好學習，高三是最關鍵的一年，考上大學才是最硬的道理！
至於談戀愛、性生活，成年以後再去做也不遲。
第四——
現在，班主任把這個學生“曝光”了，如果這個學生真的偷吃了“禁果”，你讓他的臉往哪擱？只能退學了！
同時，班主任也違法了，明顯地侵犯了學生的隱私權，屬於違法行為！
第五——
如果這個學生只是“玩”，班主任不問青紅皂白地把他“勸退”了，剝奪了他受教育的權利，斷了他一輩子的前途、命運！這個學生實在太冤枉！
班主任剝奪學生的受教育權，明顯違法！而且，班主任如此處理事情簡單粗暴，很不稱職！
總之，班主任在班裡做任何事情，如果對學生有利，有利於學生的前途、命運、健康成長，那麼就是對的；如果不利於學生，甚至危害學生的前途、命運、健康成長，那就是錯的！
班主任哪怕教書四十年，只要今生害苦了一個學生、斷送了一個學生的前途命運，就是有罪的！
在這個學生名下就是罪人！他的良心應該受到責備，他應該感到內疚，應該向這個學生道歉！
老師是人類靈魂的工程師，是學生的良師益友，是學生在學校裡的家長、父母親！所以，我奉勸老師們——
對於犯錯誤的學生，一定要捧出心來，獻上大愛！“懲前毖後，治病救人”！不要一棍子打死，圖一時之快，鑄成大錯，終生後悔！
孫老師談孩子教育
作為一個教育機構，發現問題，竟然不擔當，不作為，而選擇逃避責任，這是我見過的最可悲的事情！
儘管高中生不是義務教育階段，但是教育孩子德智體美勞全面發展是職責！查出匕首等違禁物品是不是也要開除？
這種學校，第一個應該開除的就是校長，這種所謂的負責人，上不對國家負責，下不對家長負責，就想名利雙收！——純屬怕天上下個雨滴把頭砸了！
本來調查清楚，談個話教育一下的事情，變成了開除！請問這位校長：你有什麼權利剝奪一個人的受教育權？你拿著國家的工資，把學校當成了自己的私人財產！
情與德
不管老師有沒有權利動學生的私人物品，老師都不應該以發現的避孕套為依據勸退學生退學。尤其是高三學生，生日早的可能已經滿18週歲，正是高考衝刺階段，這一年齡的孩子談戀愛，把持不住發生性行為都是正常的，並不違法。老師以發現的避孕套為由勸退學生，會毀了孩子的一生。老師沒有這個權利，也不應該這樣做。退一步說，有避孕套並不意味著有性行為。本人上中學的時候，沒談過戀愛，但對避孕套好奇，曾買了當氣球玩兒，吹得像冬瓜一樣大，就覺得好玩兒。進一步說，有的學生真的有性行為，只要沒有不良後果，老師發現了，也應該從保護學生，愛護學生的角度出發，私底下單獨做思想工作，保護學生的隱私，鼓勵其考上大學，這才是正解。
循環經濟齊
高三的學生年齡也都在18歲左右，可以說基本屬於成人行列。無論是身體器官還是性成熟方面，其實都已經和成人沒什麼區別了。所以，在這個關鍵的階段，如果學生談戀愛，再加上年輕人的衝動，說不出會做出什麼出格的事情來。一旦發生這樣的情況，無論對學校還是家庭都是極大的傷害。
作為一名班主任老師，在高三這個關鍵的節骨眼上，肯定會把更多的精力放在學生的學習上。但是確實也有一些高三生因為感覺考學無望，所以，才打起了談戀愛的主意，這樣不僅對學習沒有幫助，而且還會給其他同學，給班級帶來惡劣影響。
這個月班主任老師肯定是發現了這個學生有談戀愛的傾向，雖然翻學生的桌洞屬於不太雅的行為，但是作為一名班主任，他要對每一個學生負責，萬一出現了問題吃不了兜著走。
讓這位班主任沒有想到的是，居然從這位同學的桌洞裡翻出了避孕套，這說明什麼呢？別說一個學生，就是一家人都會把避孕套放在大家都看不到的地方。沒想到這名學生居然敢把他帶到學校，放在自己的桌洞裡，簡直是膽大包天。
這個學生不可能花錢買避孕套玩吧，所以班主任的懷疑是正確的，早發現這樣的事情對學生對班級都是好的，如果班主任在這一個環節疏忽了，可能會帶來意想不到的悲劇性的後果，因為這個年齡階段的學生容易衝動，什麼事情都乾的出來。
我認為學校把這樣的學生勸退是正確的。既然這名學生的主要工作不再是學習，那就回家比較好，免得將來給學校也給對方惹出什麼么蛾子來。能把避孕套帶到學校的一定不是一般學生，肯定是膽大包天行駛也不服管教的學生。無數次事實都證明這樣的學生總會給學校捅出什麼不好的事情來。
其實，這種情況在不少學校，尤其是學風不正的學校是比較多的。比如一些職業院校，高職等。即使是在一些重點中學，也有不少學藝術專業的同學發生類似情形，很多學藝術的女生整天在教室描眉化妝，根本不把心思放在學校裡。她們的生活圈子和普通生不一樣，沒有男朋友或者女朋友就好像很失敗。
很多家長之所以不願意讓孩子走藝術這條道路，其實主要的擔心也在這裡，這個圈子的環境確實值得人擔心。很多時候孩子大了家長根本管不了，孩子在外，遠離父母的視線，他們在幹什麼？其實很多父母根本不知道。
所以，我認為這位班主任老師是極其負責任的。發現這樣的情況，把孩子勸退也是正確的。因為學校教育不是萬能的，既然學校教育不了，都是成人了，放給社會去教育吧。
教師老李
避孕套英文名字叫Condoms，它也叫安全套，還叫保險套。它實際是一個老外的名字，過去他用魚泡玩，後來演變為透明橡膠的了，最早的時候放粉狀的東西，國家免費發放，現在適合年齡也是用身份證免費自動領取。但這個老外也沒長到以他命名的東西被套在男性的生殖器，用於避孕，防止性病與艾滋病等！這就算普及它的來歷。現在是放硅油了，有的人感覺不刺激還有帶凸起帶刺的！
我們過去討論這樣的問題有談虎色變的感覺，很害羞！這樣我們初中有的生理衛生知識也是自學的，所以很多人可以這樣說在青春期衛生，以及婚姻生活，甚至女人懷孕，以及性病防疫上是一個性盲，根本不懂！
比如說這次疫情，我們過去就學過對於傳染病早發現，早隔離，早報告，早診斷，早治療，所以說五早我們肯定有的環節做的不好，明天出現拐點大家覺得可能嗎？今天第二個隔離期14天是不是又開始了！
我那天看了一個視頻，就是一個女大學生專門是幹從事性教育宣傳的，女人如何保護自己？等等反響很好！
所以說我們先不說男生，我們作為家長的女人和你們的女孩子們會不會保護自己？遇到行侵害我們怎麼辦？我們當偷吃了禁果之前我們作為女人該做啥？是不是男人想強姦一個女人他就能強姦得了的？有沒有化解的辦法？過來的女生是否被我們的年輕老師猥褻過？是不是有過師生戀？……
對於這樣的問題我感覺很多人回答不上來，你給我用學校紀律來約束，你班主任去翻人家的抽屜，我建議你先把你們學校的男流氓老師開了？把女的磅著大款的老師開了！你有那樣的本事嗎？
很多女人經歷過是忍氣吞聲的，這樣才助長了流氓的存在？
我記得有一個這樣的案例，一個女老師發現學生懷孕了，她給了學生假了。說你回去上醫院把孩子處理掉再回來上學，我感覺那個失足的學生會記得老師好一輩子，因為老師給足了她面子！
學校紀律是鐵的，如果孩子在青春期有性的防範意識，比懷孕了兩家打官司強！
我們那天也看一個視頻，一個兩口子有一個女兒，又有一個女兒，父親說要送人，母親不樂意，後來又有一個弟弟。老二女孩17歲就認為她在家沒人愛，找一個比她大的男朋友，在人家住了一週，等在調解現場母女二人對撕場面，她絕對和她的男朋友發生關係了，所以她們之間是否採取避孕措施人家也沒說！
所以說當一個班主任不容易，當好一個班主任也不容易，但絕對不是簡單粗暴的方式，假如這個班主任在校長眼裡是護犢子的班主任至少說是對學生和家長負責，他了解每一個學生，但老好人學生名都不認識的不是好班主任！
快樂的多多
我是詩歌，看到問題。想來說兩句。
作為教育工作者，一定程度上還是人格規劃師，現在你們這些引導者要把亞當夏娃分開對嗎？
其實這種做法都是為了自己，老師為了自己的飯碗，學校為了自身的影響，家長為了自己的孩子“安全”。其實都是自私！我並不支持這樣的教育邏輯！
如果能壓制住人性，哪還有你們在這裡討論這個問題的機會—————亞當夏娃如果成功分開還有你們什麼事？不覺得像極了這個時代的高中生嗎？人的愛，本能，沒有辦法更沒有必要去壓制。
當一件事情發生，你覺得不可理解的時候，冷靜思考一下，這個事應該不應該存在，發生的原因是什麼，而不是和你的想法相悖就扼殺，你是教育孩子，而不是扼殺存在可能性。
青春期，身體發育加速，或多或少都有衝動。信息時代，避免不了孩子有情慾，想釋放。男女都一樣，愛情比慾望來的更早，可能高中生都談戀愛了（我們說的是個別學生），有一部分學生是暗戀（壓抑著自己的情緒，像《山楂樹之戀》），這些戀愛的男女不想偷吃禁果？拿t就是為了防止！無可厚非，我覺得沒有錯。
你買車險是為了明天撞車嗎？
這個扼殺學生慾望的行為，我相信任何從事性教育和高級教育的從業者都會反對。因為他們明白一點，疏通比封堵更有意義。我們只是防範於未然，扼殺者連這點眼界都沒有！？
人性化教育考慮過人性嗎？
大學沒人管了，集體爆發，亂情？這時候孩子怎麼處理？教育工作不做好實在不應該。就像有些家長對孩子性教育早，根本不需要成年了還去做一次手術去割。有的不教育，娃整天不舒服也不敢說。教育上的確實導致嚴重的後果，我們吃的虧還少嗎？
唉，想到哪說的哪，都是自私惹得貨。教育應該從孩子抓起，這樣社會才更有希望。看看國外高中生髮t，反而打T很少，別人思想開放，身體並不開放，還很保守。只是她們喜歡一個人裡有很簡單，可以是你的性格，興趣，你的幽默，身體不開放。而我們有的人，模仿別人思想開放？呵呵，我看你只是模仿了開放，是身體隨便而已。
說到底，我並不是怪罪某個人，我是覺得教育工作者應該醒一醒，起碼敢於站起來說兩句，對得起自己神聖的職業，而不是考慮只自己的工資績效考核。
今天手機想到哪說到哪，段落不是太清晰，請大家見諒！
當大家在寒夜穿越森林的時候，你是鼓勵大家一起拿起武器勇敢向前，還是自己呆在原地被凍死呢？你可能並不知道，危險始終不會因為你的懦弱而消失！
我是詩歌，專注情感問題。喜歡我，關注我。
詩歌與愛
二十一世紀的今天，在性教育和觀念方面，改變微小。另外一點就是，我們的老師處理問題的能力不強。
下面評論區有人說高中不是義務教育階段，是可以勸退的，我想說一下，人民賦予教師一定的權力，但並不代表可以隨便使用，就像死刑一樣，能隨便判嗎？
像這樣的事情，老師發現後的第一步就要了解具體情況，然後私下談話，……
