崔慶田，家住宣威市得祿鄉永樂村，是一名普通的小學老師。
1985年，初中畢業後他通過考試加入了教師這一行業，走上講臺，開始了新的生活。在大山環抱中的家鄉，一教就是33年。在這所小學，他一邊教學，一邊讀書，工作之餘取得了中師學歷，專科學歷，2000年轉為了正式教師。轉正後，按理說應該鬆一口氣了，但是他說，原來自己代課沒有更多的時間和精力去學習，現在條件好了，更應該好好學習，要不無法適應今後的教學，所以他只要有機會就積極參加各種培訓學習，各種網絡研修，各級骨幹教師培訓。自己的刻苦學習，加上不斷地實踐總結，他形成了一套自己的教學經驗，那就是用愛心去感化學生，用讚賞去激勵孩子。
除老師的身份之外，崔老師更是一個兩次下水救人的道德模範，村間鄰舍學習的榜樣，被評為第六屆宣威市道德模範。1994年的一天，他從村旁的池塘邊走過，看到一個小女孩去撈飄在水上的衣服，慢慢的下到了深水中，她想划水回來，但是因為腳下沒有支撐，人卻向水中慢慢的飄去，等他趕到水邊，只看得見衣服黑黑的飄在水面上。他小時候就會游泳，但他知道那裡進去水很深，所以他慢慢靠近，抓住衣服往岸上拽。女孩得救了，只是已經嗆了兩口水。女孩的父母趕到時，女孩驚魂未定，泣不成聲，她說只是想把衣服撈回來，不曾想越劃越往水裡飄。大家都說他做了件大好事，他邊擰衣服上的水邊說，小事，因為自己遇到了。家長說什麼都無法表達感激之情，只是緊緊的抓住了他的手，淚光在眼裡閃爍。
無獨有偶，2017年的8月，這是一個烈日炎炎的午後，他走在鄉間的池塘邊上，老遠就看到池塘方向一個小孩慌慌張張往家裡跑。剛才他們不是三個人在一起玩嗎？大約一個多小時前，他看到三個五六歲的小孩從門前的大路上向池塘的方向走去，還說笑著什麼呢，現在莫非……他來不及多想，趕緊向池塘邊趕過去。遠遠地他看到壩埂上一個小孩，呆呆的看著水裡，水面上漂著一個黑點，看得出在不斷地掙扎，越來越向中心移動著，他估計一下，那裡的水深應該有十米左右。他三步並作兩步跳了下去向那個黑點游去，接近了，他抓住了飄著的衣服一點點往回遊，他感到非常吃力，但好在是個孩子，又可能嗆到了兩口水，沒有亂動，也沒有反抗。慢慢的，腳踩到了水底，他一邊划水，一邊把小孩提起，讓頭露出水面。在水裡行走很艱難，崔老師覺得時間過得很漫長。他把孩子抱起，快步走了出來，蹲在堤壩上，一隻手抱住孩子的兩隻腳，一隻手抱住孩子的肚子，讓孩子擔在自己腿上，大口大口的水吐了出來後，終於看到孩子喘氣，接著聽到孩子哭了，他同時鬆了一口氣，當時他沒有想到自己已經51歲了，游泳又是很多年前的事，那裡水還很深，當時只想到救人要緊，到岸邊時他已經沒有力氣了。
事後他感慨到遇到這樣的情形必須救人，堅決不放棄，一個人的快樂不算快樂，很多人的快樂才是真正的快樂，其樂無窮。紮根山村幾十年，他就是在這樣的無私奉獻中走過了冬夏，走過了青春。
相比之下，我們感到了他除了臨危不懼，敢於擔當風險的精神之外，還有淡泊名利的無私奉獻。他說是因為他遇到了，救人也變成了緣分。
讓我們記住這個人，遇到危險就挺身而出的鄉村老師——崔慶田。（文/圖 桂俊淵 繆豔華）
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