餘娛
第一，校規的內容是什麼？
第二，校規不能指望兒童自覺，他怎麼能帶進學校來的？
第三，老師沒收學生手機，學生真有跳樓的。
第四，千萬別責備兒童太脆弱，太不懂事，因為這既是真的，也不解決問題，沒用！
第五，以人民教師的智慧，總不能跟不懂事的小屁孩兒較勁兒，否則，他真跳樓。
第六，兒童擾亂課堂，應當由校長帶著保安把學生護送到門崗，等待家長接回去訓練尊師重教，遵守紀律，訓練好了再來。老師干預會損害師生關係，最終損害學習成績。
第七，兒童狀況不好，主要是家教的責任，自主性、自控力、學習習慣、守紀律等都是家長的責任，訓練不好，最終倒黴的還是孩子。
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