教育知識匯
重要啊，別的不敢說瞎扯，但是可有可無，尤其是英語！數學只能說還好吧，小學就應該學習語文，數學，別的應該就是興趣愛好，比如音樂，美術，體育，自然或者科學之類，當然主要學科語文數學，別的適當的來，不要覺著扯淡，當以後大學越來越廉價越來越學不到東西，你會發現，支撐你後半生的也就是語文和數學了！因為語文你會識字，書讀多了，就有自我的思想，數學，你會簡單查數，日常計算就可以了，不要幻想科學家之類的，如果是那塊料，你不想當也會叫你當的，大部分人只要在樂於接受管控和自由之間掌握到一個平衡點那就世界美好，天下太平！
胡扯也會有營養
上小學的孩子來說，語文這門學科當然是非常重要的！
我之前看到一條朋友圈：
家鄉風景美如畫，本想作詩吟頌她，只怨自己沒文化，只好‘’臥槽”風好大！
雖然其中不乏模仿調侃之意，但是足以說明學好語文的重要性！
成人如此，小學生更不用說了！
經常聽到有的數學老師會抱怨，有些孩子讀應用題都讀不明白！看，語文學不好，還影響其他學科的學習。
我在帶五年級時，“學渣”與“學霸”發生矛盾，讓他們倆各自己寫下事情的經過，一個錯字連篇，辭不達意，另一個引經據典，有理有據。問“學渣”有何感想，他委屈地說：“老師，語文沒學好，我有理寫不出啊！”
前段時間疫情嚴重，小區封閉，只能靠服務人員配送，訂菜要寫配送單，有一家只有一個上二年級的孫子和一個不識字的爺爺，小孫子漢字加拼音版的配送單發到小區群，人人點贊！瞧，學好語文，有多重要！
丁紅豔
作為小學三大科之一的語文科目在很多的時候不是很受重視，從課外輔導班的報班科目就能看出，數學和英語絕對是爆滿，而報語文輔導的卻相對不是很多。一方面與語文科目的自身特徵有關，知識面廣，很難在短時間內得到突破和提升；二是很多家長和學生都不重視語文，認為語文很很簡單。
語文科目要說簡單確實很簡單，但難起來也可以難的毫無邊際，這絕對不是一句笑話。小學的語文確實很簡單，大部分的學生在每次的考試中都能輕鬆取得不錯的成績，就讓很多人誤以為語文很簡單，自己的語文水平不錯，其實這只是一個假象。
在學習中一定學未雨綢繆，雖然在小學的學習中，語文考高分很容易，但很多的家長和學生都能感受到，很多學生的語文功底其實不紮實，尤其是閱讀理解和作文上還是存在很多的問題，這些問題到了初中之後就突現出來了。小學語文滿分100分，考90+的大有人在，但到了初中之後，滿分120分的試卷，語文能上90的並不多，大部分學生的語文成績都在及格線附近徘徊。為什麼會出現這樣的情況呢？
在這不得不提到語文學習的關鍵：閱讀，必須要重視閱讀，從小都要開始抓閱讀，閱讀理解能力對語文學習的重要性不言而喻，多去閱讀可以提升和拓寬知識面，提升閱讀理解能力，這對語文的學習至關重要。
那麼語文的學習與數學有關嗎？雖然也有很多學生語文學的非常不錯，但數學一團糟，但語文的閱讀理解能力絕對是數學學習所必須具備的，當然了除了數學，任何科目的學習都需要具備良好的閱讀理解能力，尤其是到了小學高年級和初中之後，閱讀能力在各個科目中的重要性越來越體現出來。
在數學的考試中，文字閱讀題提取信息的題目是很多學生比較頭疼的題目，很多同學一看到一大段問題頭皮發麻，心裡發慌，有了放棄的念頭，有時候即便是讀了多遍的題目也理不清頭緒，抓不住重點，自然也就不能將問題順利解答，這與學生的閱讀理解能力不好不無關係。
很多同學說數學學習怎麼會與語文的閱讀理解能扯上關係呢？翻開課本和試卷，你會發現有很多的這樣的題目，在小學數學中，很多學生比較頭疼應用題，應用題考的就是學生的閱讀理解能力，當然不僅僅侷限於閱讀理解，當閱讀理解是基礎，通過讀題分析和理解，找到題目的已知條件和需要解決的問題，在理解題意的基礎上進行條件轉化和應用，將實際問題與數學知識點和模型結合起來，體現轉化思路，要做這一切的前提是對題目的理解要具體和透徹。
可以說，語文是別的科目的學習基礎，也許在小學階段還不能體會和理解，但隨著年級的升高，這點會逐步被驗證。但語文要想學好真的不容易，需要比別的科目付出更多的努力，語文的學習的過程更漫長，提升更緩慢，所以在學習的每一個階段都必須要重視語文，夯實基本功，在小學階段除了學習好基礎知識外，別忘了多去做一些閱讀和積累，不斷去訓練和提升自己的閱讀理解能力，為之後的學習打下堅實的基礎。
孤獨的巨石
很多人覺得小學的語言不重要，其實在小學，學語文、學習普通話的正確發音是非常重要的！
可以說現在很多工作的人普通話並不標準，因為雖然每天用國語在交流，但大多數是不知道聲母、韻母、平舌音、翹舌音、鼻音、邊音等這些發聲技巧的。比如發音時唇舌應該如何配？舌尖什麼時候應該抵在上齒齦？
許多人會說，發音不標準也不影響正常生活和交流，更不影響賺錢。是的，同城的人也可以用方言來交流，但接受教育不就是為了讓我們及下一代變得更優秀嗎?
小學階段學習普通話的過程可以訓練如何口腔共鳴、唇舌配合的技巧，培養正確的咬字發音習慣。畢竟錯誤的習慣一旦養成，便很難改過來了，就像使用筷子夾菜一樣，我就反手夾菜二十多年呢！
所以，為什麼不在開始的時候就打好基礎呢？
希望我的回答對您有所幫助哦！
二十四追
語文從小到大我是絕對沒用，但後來再想想，在我的成長經歷中，我學會了思考人生，思考怎樣去做一個人，思考該怎樣去對待親人、朋友，這些完全都是通過語文來獲取的。
你說語文重要，我們學的文言文啊古詩啊，在以後的日常生活中真的沒怎麼用到，除非是在這方面工作的人員。但又說語文不重要，你又學不會單詞句子，不學語文，連一個句子都說不通？
藏保閣裡的肥超
上小學的孩子對語文這個科目當然很重要了，人與人交往詞語語彙，說話時的交談思維都是從小一點一點積累養成的都是從小時候一點一滴累積出來的，學好了，語文對自己以後的生活是至關重要的，從小就要建設期，熱愛學習的習慣，語文是基礎的課程，非非重要重要
美瑩家的小城生活
語文的重要性，不是在於你擁有什麼樣華麗的詞藻，而是語文培養的是一個人的理解能力分析能力解讀能力，這是其他幾科能學好的基礎。
很多學生家長反應孩子平時做作業速度慢，考試做題速度慢，這都是語文的問題。所以如果孩子能遇到一個從小就教會他融會貫通的老師，那是大幸。
陳仰吾
當然重要，語文是一個孩子素養的基礎，博覽全書，也不一定就會語文好，語文是一個日積月累的過程，語文好的孩子，考試自然都是小事，就連數學應用題也需要很好的理解能力才可以。有句話說，數學應用題不會做，就是語文理解能力不好，這樣看語文不但關係這一學科，還關係其他學科的學習。而且以後工作了，語文好的孩子，會比較有才情，有底蘊。
17陪你走過小學六年
小學是人生的起步，要邁好這第一步，語文尤為重要。
語文具有工具性，是學習其它知識的基礎，它還具有人文性，可以更好地培養你靈氣、文化、才氣、文明。這不可少了語文。
看一個人有沒有品味，得聽你說話，一說話就現形了。語言思路清晰否？語言優美度怎麼樣？語言信息對否？表達藝術怎麼樣？文明程度怎麼樣？該無言時就無語拿捏得怎麼樣？禮儀度表現怎麼樣？尊重對方度把握得怎麼樣？個人氣場營造得怎麼樣？別人認可度怎麼樣？甚至還包括個人肢體語言的表現力怎麼樣？都要語文。
方舟子自認為知識豐富，還在醫學專家前賣弄自己學習過化學，他否定中醫學博大精深的文化，買主求榮，一出場就令人厭惡。典型的無知。就是沒有文化，沒有學習好語文。
知識和文化不一樣。有知識不一定有文化，但有文化是一定有知識的。語文對個人的文化薰陶至關重要。
風雨—從容
“對於上小學的孩子來說，語文這個科目重要嗎？為什麼？”
首先，各人感覺這個問題都不是問題，出此問題的人我認為是在搞噱頭，增加存在感。
其次，我就當這是一個問題吧！我的回答是肯定重要。
最後回答一下為什麼：語文是教識字的、教語法的、教語言規律的……，不只語文，其他科目同樣需要這些，這就是基礎。
無論學習階段，職場階段，無論是你的生活，還是為人處世，人際關係，你的一生與語文都是那種剪不斷理還亂的關係，藕斷絲連！
