境外輸入越來越多,是不是4月很難開學了?

寶黛釵鳳璉平尤


2020年是近年來最不平凡的一年,起初不被人們重視的新型肺炎病毒如潮水般的趨勢,席捲了武漢,席捲了中國,席捲了歐洲大陸乃至整個世界。剛開始武漢全面封城,工業停工,學校停學,後來採用雲工作,雲上課。企業逐步復工,可是很多學校尚未開學,這就成人們最為關注的問題之一,這幾天境外輸入病例越來越多,那麼還可以按時開學嗎?

一、高三開學

說到中國眾多的莘莘學子,人們最為重視的絕對是高三學生,他們即將迎來高考人生的第一個達到轉折點,因此,關於高考是否要延期,高三何時開學?這樣的話題,持續性的在我國大地上發出聲音,然而,由於疫情的嚴重性,剛開始並沒有什麼人可以發聲敢於發聲。

直到三月中旬,部分省市病例清零,才發出了一絲微弱的聲音,但是這就代表著希望,貴州省,青海省,山西省率先做出了表率作用,我們當地的高三學生已經開學,但是防禦措施做的十分到位,學校實行全封閉化管理,兩個學生一個宿舍,一個班30個人全部配戴口罩上課,這樣來看既為高三學生打了一個強心針穩定劑,也給人們做了一個示範作用。

二、高校開學

除去中小學之外,最為關注的就是大學生了,因為我國有5000萬左右的大學生,他們流動起來是一個極為龐大的人口,稍有不慎,便會造成疫情的二次傳播。在這樣嚴峻的形式背景下,山西省最近發出通告,高校應屆畢業生四月初做好開學準備。

在這兩天又有更多的省份做出了相應的通告,是經過科學研究後省委所做的決定,這麼大的事情科學依據絕對是足夠支撐的,所以從當前形勢來看,即使有外來輸病例,我們還是可以照常開學,整體平穩向好,這是大勢所趨。

三、嚴格管控另外病例

隨著中國疫情的漸漸褪去以及世界疫情的不斷加重,眾多的境外人士選擇來到中國避難,因此,我國的境外輸入病例不斷的增多,面對這樣的形勢,我國也是果斷採取措施,確定北京太原等12個城市為降落點,這樣飛機上有病人下來可以即時受到嚴格的管控,他們的行蹤軌跡是可以一覽無餘的,所以境外輸入雖然這是一個不好的方面,但是確實要比我國新增要好一些,因為他們造成傳染的風險是要低於我國新增的,在這樣的背景下開學時可以的。

2020在家的時間格外長,也許已經有很多人迫不及待的想要開學,所幸的是春已至,花已開,一清膠上去勝利就在眼前,我們要珍惜來之不易的果實,在遵從國家和學校部署的前提下,謹慎小心的開學。


微光人文


這個問題有些偏激了!

到目前為止,已經有16個省、市、自治區明確了開學的時間安排:


從上表可以看到,3月份目前已經有如下省份開學:

①青海省所有中學已經開學,小學和特殊教育學校也會於3月25日起漸次開學;

②雲南省3月23日高三年級、初三年級已經開學;

③新疆維吾爾自治區3月23日中小學校全面復學、復課;

④貴州省3月16日高三年級、初三年級已經開學、復課。

接下來,還有十多個省份分別在3月底和4月初開學、復課。

從上面這些省份的開學時間安排來看,開學、復課的時間大多集中在3月底和4月初;並且統一遵循高三年級、初三年級優先開學的原則,實行錯批次、錯峰、錯時的方式開學、復課。

不過,對於幼兒園和高等院校的開學時間安排,目前只有江蘇省和西藏自治區涉及,其餘省份目前都沒有提及。

當前,國內的新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作重心,已經從防控內部逐漸轉移到防控境外輸入,這個做法是符合目前客觀實際的。因為我們國內的疫情其實已經處於收尾階段,而境外的疫情卻正處於爆發期。

對於這種境外輸入性疫情,我的看法是:

只要把這些入境人員在他們踏上中國土地的那一刻起,就進行核酸檢測、隔離14天醫學觀察;並且把他們有關的密切接觸者也進行隔離14天醫學觀察,不讓他們接觸到非防疫人員,就可以把輸入性疫情控制在最小範圍之內;對當地省份的疫情防控工作影響就相對有限,自然也不會對當地省份的開學時間安排有多少影響。


感動時代


我們雲南昨天3月23日開始初三高三畢業班的已經開學了,按照之前的暫定計劃下週一,3月30日中小學其他年級也將如期開學。同事家寶寶上幼兒園,昨天也通知4月10日開學了……但是,昨天開學的全部戴口罩😷估計稍後開學的也一樣不能脫口罩……雖然陪孩子在家上學很煩人,但是真正要返校了還是很擔心,畢竟孩子多,不在校期間接觸的人也很複雜,平時一個小感冒都能傳染一大片,何況是這種疫病……矛盾、矛盾……



丹愫


境外輸入如果一直保持高增長,再說不會影響學校開學,純屬盲目樂觀。

這裡面會出現這樣幾種情況:

1.某些地方為了保持零新增,或者防止引起恐慌名義進行瞞報,沒有引起吃夠重視,誤導專家研判出現失誤,從而引發再次疫情爆發。

昨天晚上白巖松在直播上剛剛說了各地不要為了“0新增”而瞞報漏報,結果今早就立馬多了四個病例,細思極恐。

2.輸入性病例引發本地關聯性感染,造成疫情爆發。

北京、上海、廣東都有輸入性病例引起本地人感染。提供一位網友整理出來的輸入性病例供大家查閱。

3.輸入性病例並沒有開成“閉環”,存在輸入性病例感染的風險。

廣東、北京、上海出現了關聯性感染,本身就說明機場口岸的就地隔離工作做的並不徹底。

北京曾經出臺一份就地隔離的通知:

其他省份出臺了相應的規定,但是我們來看一看江蘇今天新增的這例輸入性感染患者的行蹤:

從英國籍蘇州這個人的行蹤:

從上海浦東機場乘網約車抵蘇州,當日向社區報備並進行居家隔離,20日出現症狀。

可怕之處:1.沒有停飛從疫情嚴重的國家航班;2.旅客下機後並沒有就地集中隔離;

3.交通工具網約車,並沒有安排專車;4.居家隔隔,接觸的人有多少?

細思是不是極恐!尤其是乘網約車回目的地!

李蘭娟院士、鍾南山院士都對境外輸入性引發國內感染表示擔憂,境外新冠疫情如此肆虐,還有那麼地方執行“嚴防輸入”規定不到位,如何保障國內安全呢?

怎麼保障學生能夠安全開學嗎?難道學校四周的圍牆能夠把病毒阻斷於學校之外嗎?


青衫李探花


我的觀點是:境外輸入不是事,影響不了開學的大局。

如果因為境外輸入變得畏手畏腳的話,今年、明年就不必考慮開學的事情了。

張文宏教授說過,這場疫情可能持續一兩年呢!

❶北半球隨著夏季的到來,病毒不適合生存,可能會偃旗息鼓,但是小範圍零星存在著。

但是北半球的夏季就是南半球的冬季,病毒現在已經活躍在南半球一些國家了,也就是說,整個北半球的夏半年,病毒雖然在北半球不活躍了,但是在南半球的低溫狀態下正適合生存。

❷等到南半球成為夏季的時候,新冠病毒又回到處於冬季的北半球繁殖了。在張教授看來,新冠病毒成了像候鳥一樣的東西。他還預計明年春天,北半球的新冠肺炎疫情還會出現一個小高峰。

聽聽張教授的觀點,嚇人不?!



既然如此,就不必開學了,或者等到全球沒有新冠肺炎疫情的時候再開學?

顯然不會!

截至到今天,江蘇、江西、海南、陝西、山西、寧夏、青海、西藏、貴州、新疆、雲南、廣西、內蒙古、吉林等14個省市已經明確了開學時間。

並且,青海、貴州、新疆等省區已經組織學生返校上課了。

我國現共有35個省級行政單位,還有21個省級行政單位沒有明確開學時間,但是我預計4月初、上旬還有一批省市區會發布開學通知的。



境外輸入並不可怕

有些人把境外輸入給妖魔化了,自己嚇唬自己。

當你走到大街上,看到熙熙攘攘的人群,看到飯店、酒館裡那些大快朵頤的食客,看到公園裡毫無戒備心理、全身貫注欣賞滿眼春色的時候,你有沒有感到害怕?沒有吧。因為有太多的人不再戴口罩了,有些專家提出不戴口罩的倡議,我不知道專家此舉是為了打消人們的疑慮,可以放心大膽地面對現在的疫情形勢呢,還是具有別的用意,就不得而知了。

當你看到這些景象的時候,有沒有覺得現在開學也沒有什麼問題了?反正我覺得是。

為什麼?

只要把入境的大門口管控好了,切斷境外病毒的傳播途徑,國內就沒有病毒的藏身之處!

所以,我認為4月份除了個別省份還不會開學,除了多數省份的高校、幼兒園不會開學以外,其他的基本都能返校上課了。




我是朗月寒雪,歡迎關注,一起聊教育。


朗月寒雪


境外輸入越來越多,是不是4月很難開學了?這個答案是否定的。因為不同省市境外輸入病例數量不一,而不同的輸入病例,對疫情的影響也不同。如果應對得當,全國大部分省是可以在四月份開學的。

一、全國已有14個省市已開學或者官宣開學。已開學的就不說了,在四月之前就已開學。而官宣開學的日期也基本在3月底和四月初,最晚的是遼寧,也不過在四月中旬。其他還有幾個省也在做開學的積極準備,估計也在四月中下旬開學,所以說四月很難開學這個結論是不對的。

二、境外輸入病例在全國不同省市數量不一,影響不一。而北京、與上海、天津、河北、廣東將是受到境外輸入病例的影響,才導致最後開學的省市,有可能四月份開不了學。最近全國新增病例基本上是境外新增病例,由於北京、上海和廣州是全國三大國際交通中心,從海外回國的華人華僑和留學生絕大部分會從這幾個城市回國,所以這幾個省市成了抗擊境外輸入疫情的前線。因此北上廣也是境外輸入病例最多的城市。在國外疫情沒得到控制的情況下,這些省市開學就成了奢望。

三、不同的境外輸入病例個體對疫情的影響是不同的。比如最近湖南出現的一例境外輸入病例,其在進入湖南時,工作人員與其都做好了防護措施,這樣他就沒有密切接觸者,只要將其住院治療就可,對其他人員不構成影響。

而對於此前報道的河南省的郭某鵬,其在確診前坐飛機、高鐵、地鐵、公交,有眾多的密切接觸者,這樣的病例就危害極大。同樣廣東出現的女毒王也是如此,出去旅遊、到外地出差,坐地鐵等,也有大量的密切觸者。從而對河南和廣東的疫情起到很大的影響。無疑這樣的輸入病例肯定會影響這些省的開學時間。

基於以上分析,對於輸入病例少,而且病例危害不大的省市,是可以及時開學的。而對於輸入病例多,而且有危害極大的病例的,為保險起見,需要延遲開學。


個人判斷,除了北京、與上海、天津、河北、廣東和湖北外,其他省應該都能在五月前開學。大家覺得你們省會在四月份開學嗎?歡迎大家關注和留言。


良心老師


對於全國絕大多數的省份來說,輸入性病例也影響不了4月開學。

但是對於廣東和北京這樣輸入性病例較多的省份來說,如果輸入性病例繼續增加,4月份確實很難開學。



原本國內一度有16個省份的確診病例已經清零,但是由於國際上疫情的爆發,有些省份出現了輸入性病例,例如雲南省和河南省。

雲南省出雖然出現了輸入性病例,但是依然擋不住雲南省如期開學,因為該輸入性病例的影響非常有限,不會導致病毒在省內大面積傳播。

同樣河南也連續出現了兩例輸入性病例,但是河南省依然在3月23日解除了管控,雖然郭某鵬的出現,給河南的疫情防控帶來了很大的壓力,但是第2例輸入性病例,基本上沒有造成外部傳播。

但是另外一些省份的輸入性病例卻不能等閒視之,以北京為例,北京累計確診558例,現存病例145例,其中有133例是輸入性病例,並且輸入性病例每天都在增長,昨天又新增32例。

在這種輸入性病例兩位數增長的情況下。北京根本就不具備開學條件,如果北京的輸入性病例繼續增長,那麼北京肯定會繼續推遲開學。

同樣的還有廣東等省份,近期輸入性病例大幅度增加,因此4月份開學也比較困難。

但是像雲南、河南、江蘇等省份,雖然也有輸入性病例,但是不會造成影響。


小學語文課堂


上海3月23號24小時之內,通過口岸聯防聯控機制,報告9例性新冠肺炎。截至3月23日24時,累計報告境外輸入性確診病例75例,20例境外輸入性正在排查中。9例境外輸入性確診病例均已轉至定點醫療機構救治,目前已追蹤同航班的26人。

這是一組上海新型肺炎已經境外入關的數據。所以說每天回來的,境外個人有可能就攜帶著新型肺炎疫情,但是大家也看到了。這些新型肺炎疫情患者都會被擋在國門之外,都會在機場進行集中的隔離。所以說他不會對我們的生活和社會有什麼危害,因此說境外人員到我們國內也不會接觸到我們的,所以說不會影響到疫情結束以後學生恢復上學的事情,因此說大家不必恐慌了。


伊春美食美客


目前,有很多地區已經公佈預開學時間,不過,很多高校也發來提醒,要等待正式開學通知,不用著急購買火車票。這就說明,要想4月份開學,並不是那麼輕易能做到的。

以我所在的江蘇省為例,高校提醒:起始時間並不一定是開學時間!

江蘇高校以4月13日為開學起始時間,並不一定是返校、報到或開學時間。從3月23日起,江蘇省內多所高校發佈了新學期開學的預通知。各校會根據自身的準備情況確定學生返校時間,經上級部門批准後發佈。

3月24日,湖北省新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控指揮部發布通告:

從2月25日零時起,武漢市以外地區解除離鄂通道管控,有序恢復對外交通,離鄂人員憑湖北健康碼“綠碼”安全有序流動。

關於開學時間,通告明確規定:省內大專院校、中小學、中職學校、技工院校、幼兒園等繼續延期開學。具體開學時間根據疫情防控情況,經科學評估後確定。

青海是全國省屬高校最早開學的省份,高校4月1日起開學,將實行封閉式網格化管理。

自3月9日起,青海省高中、中職、初中陸續開學,目前已開學的學校有391所,36.59萬學生已經返校復課。

綜上所述,由於境外輸入、人員流動等不可控的因素增多,4月份開學雖然被提上章程,但是,也得視情況而定。學校要做好分批次開學,校園裡的防控更要嚴上加嚴。保證做到萬無一失,才能讓學生儘早開學,迴歸久違的校園生活。


金帛赤赤


肯定會影響!那可是孩子啊!建議後年年底開學,也就是2022年,最好2023年初。首先現在開學不是明智之舉,疫情尚未穩定,現存病例還是很多,國際疫情又在爆發增長,學校師生是要長時間呆在密閉的教室裡!一旦有傳染源後果不堪設想,一個學生背後都是一個家庭,造成的社會影響也是很大。第二,現在開學多恢復經濟生產沒有任何作用,教育對生產起到的助力微乎其微,不能說完全沒有,晚教育一天又不會影響經濟,做到萬全準備,也就是疫情完全結束開學也不為過,學生而已,耽誤一年兩年甚至三年也沒什麼,年紀輕輕,在家學也一樣,健康第一位。第三,疫苗尚未研製成功,這也是為何後年年底開學最好,疫苗預計最快明年年底能量產,到後年年底產量肯定夠所有學生使用,這樣每個學生老師都注射疫苗開學才可以完全放心,不會引起恐慌。而且還要考慮到要觀察兩年,該病毒是否成為常年秋冬季流行的病毒,所以最理想的狀態是2023年年初開學,保障學生生命安全。同時,順延中考高考以及涉及各階段學生的各類考試,徹底保護好學生,不能說只聚集考試,不上學,這樣就失去了延遲開學的意義,到2023年再開放全部考試。保障學生生命安全是第一位的,不能以為個別人個別省想為人先,起帶頭作用想立功就不慎重考慮。就目前狀態來看,2023年初開學最為穩妥,若疫苗研製有所加速,那預計到2022年秋冬季就能開學了。給孩子們一個安全衛生健康的讀書環境!


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