受疫情影響，3月14日-15日，衡陽市第一中學1000餘名高三學子迎來了為期兩天的“高三年級模擬在線考試”。這場“不見面”的居家“雲模考”，旨在檢驗延遲開學期間學生居家學習情況，更好地指導高三畢業班的複習與備考。學生在家自設考點，家長成為“監考官”，考試的發佈、答題與閱卷全部在“好分數”平臺進行。
家裡變考場，家長化身“考官”
在備戰高考的關鍵時刻遭遇新冠疫情，對於考生、家長和學校來說，都是一項嚴峻考驗。為了保障這場“不見面”的考試得以順利、有效地進行，學校考務組在“好分數”平臺提前設置考試科目、考試時間、答題格式，上傳了科目試卷，並對考核方式作了詳盡細緻的安排和要求。
14日上午9時，隨著首門科目語文開考，為期兩天的“雲模考”正式拉開帷幕。學生登陸“好分數”APP，點擊“作業測驗”開始考試。客觀題於在線答題卡上直接作答;主觀題紙筆作答，並拍照上傳，全體學生做到了在規定時間內自覺誠信應考;家長們代理“考官”，全程監考，考試氛圍井然有序。不少學生表示此次考試是一次適應考試時間安排的鍛鍊，主觀題答案必須分題號拍照上傳，這需要在每場考試都預留充足的時間。
教師“雲”閱卷，高效便捷評價高
考試結束後，“好分數”閱卷系統對客觀題進行自動評分，主觀題則由教師在網上批閱並賦分，所有環節皆延續教師日常的閱卷習慣，平臺穩定，批改流程順暢。得益於考務組提前對所有科目批閱工作的合理分工，以及高效便捷的平臺，15日考試結束當晚，本次“雲模考”的成績分析就完成發佈。與此同時， “好分數”平臺自動生成多維度分析報告，結合學生日常累計的學業診斷數據庫，教師可以從與歷次成績對比、試題難度和範圍、同層班級對比、同班不同科對比、班級薄弱知識點等多維度對考試成績進行分析，實現教學、考試、評測數據的互聯互通，並以此指導下一步的試卷講評。
隨著“高三雲模考”的講評圓滿結束，衡陽市一中已進入“在線考試“深度使用階段，實現了“隨考隨評、以考代練、重在反饋”。高三年級備考階段，需要通過大量高質量的模擬檢測找出複習漏洞，進行有針對性的練習。在此之前，由於疫情的影響，考試組織難度大，耗時耗力。現在“好分數在線考試“充分滿足了考一套講一套的實際需求，方便教師實時瞭解學生居家學習真實情況，獲得了學校領導、老師和學生家長的一致認可。
據悉，除衡陽市一中外，在3月14-15日，衡陽市鐵一中也通過“好分數”平臺圓滿進行了高三年級的大規模線上模擬考試。作為湖南省級示範性高中，衡陽市一中與衡陽市鐵一中，在教育信息化的道路上從未停止過探索的步伐。學校在2016年引入“好分數閱卷與分析診斷平臺”，成為全國開展智能測評的首批學校，依託考試大數據提高考試組卷、閱卷、講評到鞏固練習各個環節的效率，並通過數據分析學生共性與個性薄弱項，提供適宜的考後提升方案。經過五年多的深度應用，技術與教育實現了一次又一次融合創新，也推動了學校技術賦能教學、教師信息化素養的水平提升。
閱讀更多 愛雲校 的文章
