用暴力教育孩子,真的毫無可取之處嗎?

天下金鑰匙


我是小K自媒體,神神秘秘的K很高興回答你的問題!

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答:首先暴力可以解決問題,但是解決不了孩子對你的恨意與不爽,這等於一種皮表上的一時被迫解決,短暫的但其實很不可取,這樣孩子會記住你對他的壞,孩子更恨你!

  1. 暴力解決問題是很久之前留下來的,但並非每個人都會很聽話,有的孩子你越打他越要往槍口撞,這也對一個孩子童年造成巨大的陰影!
  2. 正確的辦法是總你的行動語言去引導他們,開導自己的孩子什麼是對什麼是錯,應該怎麼做會更好,而不是像學車一樣學不好就一頓臭罵,那樣沒意義,更別說用暴力了!
  3. 每個人都會犯錯,所以請不要用暴力去解決問題,不然你的孩子以後可能也會用這種暴力對待你們老後的年紀,文明教育快樂成長!

從這幾點希望能幫到你,關注小K帶你玩轉自媒體,分享最實用的乾貨知識! 有什麼問題或者想了解自媒體的可以私信我)


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大家好,關於用暴力教育孩子是不對的,我有一個兒子目前上一年級了,每天晚上回來輔導作業真的會火冒三丈,本身我就是一個急性子,沒什麼耐心,每次打完孩子自己就後悔,為什麼不控制不住脾氣。

但是,這樣時間久了,對孩子一點都不好,孩子脾氣會爆躁,會膽怯,會頂撞,而且家長越罵孩子,孩子越做不好,經過半學期下來,自己也反思,有一次突然看見孩子試卷上有一道題是(我最愛誰)孩子居然寫(我最愛我的媽媽)當時我看到了我不由自主的流淚了。打你罵你的時候,你恨媽媽,過後你還是愛媽媽的,從此以後,在寫作業時,我都會忍住脾氣,陪孩子完成。



掩飾不了的傷2


我家孩子中考結束後,有一天聊天提起他小時候差點捱打的事。說實話,我和孩子爸爸都忘了,但是孩子一直記得。

我認為,暴力教育不可取。

首先,家長暴力之時是無法保證冷靜客觀的。

在教育孩子之前最好先給自己幾分鐘的緩衝時間。控制一下自己的情緒。我有時候生氣想發火就先轉身離開,過一會兒再回來重新討論。

可以回想一下,自己在發脾氣的時候面部表情是什麼樣子的,這樣的一面是家長願意在孩子面前展現的嗎。

其次,暴力只能暫時解決問題。

好多家長都說:打一頓管三天。

矛盾衝突激勵的時候,家長和孩子都無法心平氣和。就算意見統一也只是“表面繁榮”。這樣就會造成,暴力解決眼前問題,矛盾長期積壓。

最後,溝通一下,互相瞭解對方的想法,達成共識才能從根本上解決問題。

家長和孩子之間的交流、相處其實沒有那麼困難。培養一點共同話題,多一些溝通,家長把自己的想法點滴傳輸給孩子比多一堆硬道理強得多。


不過,暴力也不能說完全沒有可取之處,至少還是會起到一定的威懾作用。只是,過於頻繁最終只會造成疲憊和逆反。還是,越少越好,最好沒有。


悠然閱讀


暴力解決不了任何問題,反而只會讓問題更糟糕。暴力教育很容易培養出極端的孩子!

孩子是極為脆弱的,一棵好苗子家長用錯了栽培方法最後還是會想歪!

用暴力教育孩子容易讓孩子有暴力傾向!

以暴制暴很容易成為他的解決方式,你用暴力的方式對待他,他反抗不了只能強忍。當背過你之後他會用暴力的手段欺壓別人,虐待動物或者比他弱小的人,來獲得快感和釋放。

這樣的孩子很容易走向犯罪的道路!

第二用暴力教育孩子容易讓孩子變得懦弱!

不會反抗的孩子就會選擇自己承受,一個孩子的心靈是非常脆弱的,不管是語言暴力還是行為暴力對他產生的打擊人非常大的!

很容易讓孩子變得特別膽小懦弱怕事,給孩子心裡留下抹不去的心理陰影!

當孩子出現問題,家長首先要明白暴力解決不了問題,只會讓問題變得更糟!

有的家長可能會說他真的太不聽話了太皮了,打一頓她能安靜好幾天。

打他一頓安靜好幾天,幾天以後怎麼辦?接著打嗎?

有個孩子生性調皮,觀察他的行為動機,對症下藥,才能治根治本!



唐糖糖愛寶貝


孩子到了4、5歲時,就開始變得活躍起來,往往會捅出各種簍子。很多家長認為,治理這類熊孩子,必須要靠暴力解決,只有讓孩子捱打才能讓他吸取教訓。那麼真的是這樣的嗎?教育專家指出,暴力教育是種極為不科學的方式,甚至會毀了孩子一輩子。

恐懼蓋過反省

經常打罵孩子,會讓孩子在面對錯誤時產生一種自然反應:害怕即將到來的打罵,畏懼肉體上的疼痛,對父母產生極度的恐懼感。試想,一個人犯錯誤時,正確的做法是什麼?應該是反省,反省自己做出的不當,並能夠吸取教訓,及時糾正回來。但是經常捱打的孩子,他們的恐懼已經蓋過了反省。

自我認識度降低

孩子經常受到打罵,當他面對打罵時,他會理所當然地認為,由於自己本身就是個壞孩子,沒辦法改正,必須得接受打罵。這類的孩子已經沒有正常的自我認識,他們缺乏信心,極度自卑,長期地捱打已經破壞了孩子正常人格的形成。

效仿暴力解決問題

父母是孩子的第一老師,當面對問題時,父母用暴力來解決問題,那麼當孩子與小夥伴發生糾紛時,他理所當然地認為,只有打架才能讓小夥伴順從自己的想法。這也就解釋了為何家暴家庭更容易出現少年犯。

妨礙幼兒正常心理發育

當孩子出現問題時,父母使用打罵來解決,這會使父母形成習慣,並樂於去用簡單的暴力行為來解決。但是正常的孩子往往是通過講道理,勸說的方式來意識到自己的錯誤之處,並避免下次再犯。而捱打的孩子往往無法意識到自己的錯誤,如此循環下去,只會妨礙幼兒正常的心理發育。

為人父母,應該盡力做到慈祥的形象,使用暴力來教育孩子,不但無法解決根本問題,還會給孩子帶來深深地危害,毀了孩子美好的一生。

孩子到了4、5歲時,就開始變得活躍起來,往往會捅出各種簍子。很多家長認為,治理這類熊孩子,必須要靠暴力解決,只有讓孩子捱打才能讓他吸取教訓。那麼真的是這樣的嗎?教育專家指出,暴力教育是種極為不科學的方式,甚至會毀了孩子一輩子。

恐懼蓋過反省

經常打罵孩子,會讓孩子在面對錯誤時產生一種自然反應:害怕即將到來的打罵,畏懼肉體上的疼痛,對父母產生極度的恐懼感。試想,一個人犯錯誤時,正確的做法是什麼?應該是反省,反省自己做出的不當,並能夠吸取教訓,及時糾正回來。但是經常捱打的孩子,他們的恐懼已經蓋過了反省。

自我認識度降低

孩子經常受到打罵,當他面對打罵時,他會理所當然地認為,由於自己本身就是個壞孩子,沒辦法改正,必須得接受打罵。這類的孩子已經沒有正常的自我認識,他們缺乏信心,極度自卑,長期地捱打已經破壞了孩子正常人格的形成。

效仿暴力解決問題

父母是孩子的第一老師,當面對問題時,父母用暴力來解決問題,那麼當孩子與小夥伴發生糾紛時,他理所當然地認為,只有打架才能讓小夥伴順從自己的想法。這也就解釋了為何家暴家庭更容易出現少年犯。

妨礙幼兒正常心理發育

當孩子出現問題時,父母使用打罵來解決,這會使父母形成習慣,並樂於去用簡單的暴力行為來解決。但是正常的孩子往往是通過講道理,勸說的方式來意識到自己的錯誤之處,並避免下次再犯。而捱打的孩子往往無法意識到自己的錯誤,如此循環下去,只會妨礙幼兒正常的心理發育。

為人父母,應該盡力做到慈祥的形象,使用暴力來教育孩子,不但無法解決根本問題,還會給孩子帶來深深地危害,毀了孩子美好的一生。





標峰理論評


用暴力教育孩子是不對的,也不提倡,可以說是毫無可取之處。雖然,在教育孩子的時候暴力教育會讓孩子因為懼怕還順從父母,父母感覺好像是變“聽話了”,其實打罵來教育孩子會帶來很多負面影響。

  1. 暴力教育讓孩子感到害怕和恐懼。長期遭受暴力教育的孩子容易自卑,心理壓力過大,不利於孩子成長。

  2. 暴力教育孩子,孩子往往會學會用暴力的形式對他人。我們經常發現有一些喜歡打人的孩子,其實他們的父母都喜歡用暴力的形式對他,所以孩子學會了用暴力的形式來解決問題。

  3. 暴力教育會嚴重破壞親子關係。所謂“棍棒教育”,“打是嚴來,罵是愛”我認為都是極其錯誤了。有一部分人支持暴力教育的人,其實就是從小被暴力教育出來的,他們還感激的不得了,成為父母后又對自己的孩子執行暴力教育。他們不知道親子關係對教育的重要性,他們不知道孩子不是真的聽話了,而只是懼怕。

  4. 暴力教育只能證明父母的愚昧和愚蠢。教育的方式有很多種,你見過那個偉人是暴力教育出來的?

最後,暴力教育就是毫無可取之處,現在的父母要學會新的教育方式,只有良好的親子關係才是教育孩子的前提。

浩爸育兒


用暴力教育孩子,還是有一定的可取之處的。中國有句古話叫做“棍棒底下出孝子”!老祖宗的東西也不都是糟粕,能流傳千百年,總是有一些可取之處的。

隨著我國發展越來越快,國外的先進思想和技術也越來越多的被引進。在教育方面受國外“自由思想”的影響,老祖宗的東西被越來越多的人嫌棄。教育似乎成了和風細雨的說教和引經據典的講道理的代名詞。老祖宗的棍棒教育變的一無是處了。

可是當我們和風細雨的對著熊孩子說教的時候,你的內心是否真的波瀾不驚?還是恨不得一巴掌拍過去?

我是一個12歲女孩的家長。小時候的女兒乖乖巧巧嬌俏可人,即使是“作”也“作”得很可愛。從上了四年級以後,我那乖巧可愛的女兒就一去不復返了。

她開始不愛和我們交流,總是躲在自己的房間裡拿著手機玩。對於我苦口婆心的說教,她輕易的答應,但是從不過腦子,轉眼就忘記。以前該怎麼做還怎麼做。甚至她的網名都叫做jsdhwdMAX。混跡網絡幾十年的我,居然百度了一下才知道是什麼意思——就是diao還無敵max。那一刻我是崩潰的,我多麼懷念曾經乖巧可愛的女兒。我恨不得一巴掌抽死眼前這個不知天高地厚的臭丫頭,雖然我的理智阻止了我。但是那一刻我真的覺得老祖宗的教育方式是有道理的。

對付這樣中二腦殘不知天高地厚的熊孩子,說教根本不管用!適當的時候適當的棍棒教育也是可行的。


布吉島島主701


過去人們總推崇棍棒底下出孝子、不打不成才的教育方式,而現如今的80 90後,哪個又不是被打過來的呢?

在一定的社會或者家庭環境中,武力還是能夠起到一定的威懾作用的。但是,這裡所說的武力與暴力還是有區別的,暴力即已經上升到人身傷害層面,這種是絕對不提倡的。

任何事情都要講究一個度,通過武力來教育孩子,雖說能夠起到立竿見影的效果,但是,也不能經常使用,而且武力的使用也是講究技巧的,對於那些皮實又屢勸不聽的孩子來說,適當的武力可以讓他們對父母有敬畏感,而不是一副無所謂、天不怕地不怕的樣子,但是,對於那些心理脆弱經不得一點批評的孩子來說,使用武力無疑是將孩子推向懸崖。

教育孩子要因人而異,不能一刀切,你的教育方法雖然很嚴格且有效果,但卻不一定適合其他孩子。最後,教育孩子還是要講究技巧和方法 ,一味的對孩子施暴,宣洩自己的情緒絕對是毀滅孩子最快的方法。


天下金鑰匙


很高興能夠跟您一起探討這個問題,這個問題相信是每個做父母都會去思考的問題,但不管怎麼說相信每位做父母的都是不願意去進行暴力教育的,那麼暴力教育到底在育兒過程中應不應該視情況而偶爾去實施呢?

父母是孩子外在表現的評估者,這一點沒有疑問。但是父母不能用自己單方面的評估完全將孩子的一切用自己的是非標準劃分。在孩子成長髮生的 事件 中,父母還應教會孩子的一件事就是相信自己,相信自己的思考。

1.培養自信心

自信心是一個人對自身力量的認識和充分估計,是一種良好的心理品質,也是一個人克服困難、自強不息、取得成功的內在動力。一位哲人曾經說過:誰擁有了自信誰就成功了一半。

幼兒 期是個性品質處在可塑性較強的時期,從小培養幼兒相信自己力量的心理品質,無論對個體的身心 健康 發展,還是提高群體素質都有不可低估的作用。

2.教育孩子知錯就改

當孩子第一次打人的時候,你會怎麼做呢?你是不是會二話不說的打罵孩子呢?但這樣做你就錯了,你應該弄清楚孩子為什麼打人,得知原因後要告訴孩子打人是不對的,而且你打了其他小朋友,小朋友就不喜歡和你玩了,以後就不會有朋友了,但是如果你知錯能改,還是會擁有好朋友的。

如果孩子去進行哪些危險動作,比如爬高,玩火玩店等等,你會怎樣做呢?正確的做法應該是立刻阻止孩子一切危險的行為,然後告訴孩子這是危險的,會出現失眠樣的後果,或者拿一壺熱水,讓孩子碰觸一下,問問孩子感覺如何。

3. 傾聽孩子傾訴

當孩子總是鬧情緒,而且還會胡亂丟東西你會怎麼辦?你是不是會直接抓起孩子打幾下呢?其實你應該這麼做,清楚知道孩子到底是什麼原因鬧情緒,如果孩子是因為自己沒得到滿足而發脾氣,那麼父母不可退讓,否則會讓孩子變本加厲。

正確的做法應該是讓孩子自己靜一靜,讓他們知道自己不是自己鬧情緒就可以得到自己想要的全部,之後再和孩子溝通,告訴孩子爸爸媽媽非常愛他,但是不能接受孩子如此無理的行為,當然如果孩子如果是因為委屈等情況而鬧情緒,那麼建議父母認真的聽孩子傾訴。

教育孩子最重要的還是耐心。發生一件事以後,大人最不應該表現的就是急躁和衝動。最好的方法應該是平靜面對,用自己的淡定平靜影響孩子,讓孩子學會安靜思考,自己清楚認識事件,再做出行動。

以上就是我的一些想法,希望能幫助到您!我是Lh芊寶媽咪,歡迎關注我和我一起探討育兒知識,成長為更好的父母![玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]


Lh芊寶媽咪


在我們中國,有一句老話叫做“不打不成才”,還有一句叫“棍棒底下出孝子”。從這兩句話中看,我們以前的教育理念都是與暴力有所關聯。孩子不聽話了?打;學習不好了?打;犯錯了?打。

不知道你們有沒有看多《家有兒女》呢?裡面的劉梅對待劉星就是主張暴力教育,但在一家人的阻攔下,也幾乎是從來沒有真正的下過手。其實暴力,固然能將一部分孩子打怕,也可能因為怕捱打然後不再犯錯,但終究是不能從孩子本意上改變他的想法,還會導致孩子與父母之間越來越不愛交流。當然,對於熊孩子來講,打罵還是值得一試的。畢竟,沒有規矩不成方圓。

聰明的父母,不會在孩子犯錯時第一時間去指責,而是先把事情的經過來龍去脈都瞭解清楚,看看到底是不是孩子錯。不能一味的指責孩子不該怎麼怎麼做,萬一不是孩子的錯而冤枉了孩子,那孩子會覺得得不到體諒還沒有人相信自己。所以在孩子犯錯時,家長一定要先問清楚,在詢問過程中,還能幫助孩子理清思路。

其實孩子的很簡單的,孩子開心或者不開心,都是掛在臉上的。當孩子不知道如何開口時,父母的詢問便是給孩子一個表達的機會。每個小孩子在父母面前都是不太善於表達的,不想在同齡朋友面前款款而談。父母要了解的是,既然事情已經發生了,孩子的心情肯定是要受到影響的,要引導者孩子把自己內心的情緒發洩出來,不要憋在心裡。這樣有利於孩子的心身健康發展以及下一步的教導。

遇到事情時,要多詢問孩子的看法,引導孩子表達出自己的看法,讓孩子對於自己的錯誤有一個自我認知。如果只是爸爸媽媽一直在說是孩子錯了,但孩子卻並不這樣覺得,那到了叛逆期,孩子還會和父母唱反調對著幹,不如早早的教育好孩子,讓孩子自己認識到自己的錯誤。

可以在遇到事情後,問問孩子有沒有更好的解決方法。這會讓孩子在下次遇到類似的事情時,會有更好的解決方法,進行更好的處理。也是家長尊重孩子的表現,讓孩子體會的尊重和重視,給孩子彌補錯誤的機會,對於孩子來講是一個很好的鍛鍊。

但在我們傳統的家庭教育中,父母和孩子的地位並沒有這麼平等,而孩子也並不願意與父母交談。這會讓很多事情都變得更加複雜難辦。在傳統的教育理念中,一般都是家長說,孩子聽,很少就孩子說家長傾聽的時刻。但我們必須知道,教育孩子的第一步就是要願意聆聽孩子內心的聲音,瞭解孩子。只有在和孩子瞭解溝通的過程中才能更好地明白孩子的想法和立場,只有瞭解透徹後,才能給孩子一定的引導和幫助。那怎麼才能讓孩子願意與父母交流呢?

當家長在感受到孩子的情緒有些變化時,察覺到孩子不開的時候,不要急著去指責,要慢慢的詢問孩子為什麼會感到難過?要用耐心引導孩子表達自己的想法和意願。不要只是單純的哄著他讓他開心就好,要先了解原因在尋找對策。

孩子願意跟父母說自己的事情時,家長不要因為孩子的表達不夠清楚而失去耐心的打斷孩子的發言。因為孩子信任父母,所以才會願意把自己的事情告訴家長,此時家長要做一個負責任的傾聽者,不辜負孩子的信任,不要敷衍,不要表達出任何的不耐煩。孩子是很敏感的,能夠很快的察覺到大人的心不在焉。時間久了,等孩子不願意再和家長傾訴的時候,追悔莫及有也來不及了。

當孩子表達力自己內心的不愉快時,父母要表示理解,不要覺得孩子這是無理取鬧,更不要告訴他“這算什麼?”。孩子內心的敏感程度比大人要來的多,當自己的想法和感受收到了父母的理解,孩子的內心會得到一些安慰。這個時候,家長再告訴孩子自己的看法和想法,教育效果和引導效果會好很多。


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