初中數學精品課堂
大家好，我是@微笑教師，我來回答這個問題，歡迎大家點贊關注。
有償家教到底該禁止還是該放開，一直是個比較爭議的話題，最近呼聲很高。主要是教師利用自己的業餘時間給孩子進行有償補課，咋看起來沒什麼，但會導致很多問題：
課上教學敷衍
有的老師為了讓孩子參與有償補課，在課上教學的質量就會大打折扣，導致孩子上課學不到知識，只能參與有償補課。
有償補課收費高
本來孩子在學校裡學習，尤其是義務教育階段，這是國家賦予受教育者的權力，而有償補課恰恰是違背了國家對受教育者賦予的權力，而且有償補課普遍收費高昂，給家庭帶來很多額外的負擔。
監管監督達不到
大部分有償補課是私下進行，沒有保障，質量更是參差不齊，學校也無從監管和監督，這樣對孩子的學習也沒有有效的保障。學習條件和環境就更無法保障了。
導致教師另謀發展
由於有償補課收費高，報酬高，利益的誘惑可能會導致老師逐步向有償補課傾斜，無心正常課上教學，也可導致教師離職，對國家教育和民生造成影響。
既然國家禁止，就有禁止的道理，就我個人看法而言，我認為禁止是對的，有序開放也可以進行嘗試，尤其是現在線上直播的興起，但要做好監管監督，主要建議有：
學校出臺相關監督監管規定
學校作為教育教學監管機構，可以制定一個監督監管的機制，有償家教教師必須申請且徵得學校統一，具備良好的學習環境條件，且保證學生安全。
教師應具備良好的師德
教師不能違反師德只關注有償家教，而忽視正常教育教學工作，而且收費要進行明確規劃。
限時開展
正常教學時間不能從事，可以利用週末休息時間嘗試。
建立家教評估機制
如果進行有償家教，則進入服務範疇，可以建立評分評價機制，督促教師的教學質量。
以上是我對有償家教該禁止還是該放開的看法，希望能幫助到你，我是@微笑教師，謝謝大家點贊關注。
微笑教師
應該禁止的是在職教師利用職務影響力不務正業進行有償家教，這就好比法官去給惡人做法律顧問、軍官去給敵國分享情報、國家領導去給外國做國務資政。民間培訓是對不完善的公立教育的補充，可適當發展
笑口常開052087
順其自然，既不鼓勵也不限制。存在自有廠子在的道理，像家長不懂，孩子成績不咋樣的。難道就這樣讓其自生自滅嗎？父母都想子女有出息，有這能力也這樣不管嗎？教育還能談教育嗎？
手機用戶4081801057
好處就是有錢的孩子可以開小灶，壞處就是造成師德敗壞。老師課堂上傳授少，為了不輸在起跑線上只有多投入，沒錢免進。
該名字不承載
不能一禁了之，也不能隨便放開。
禾尤山平
有償家會擾亂正常教育，以前這種先例很多。
而兼職更有可能正常教學時應付了事，再把精力用到它處。
用戶2420471487673源
應該放開。首先對於有需求的人來說是好事，可以根據自己的需求去定製自己所需要的服務。而家教服務人員可以根據購買者的要求輸出自己的價值。這就是一個等價交換的過程。如果禁止，是希望所有的從業人員或者教師無償進行服務？這樣是不可能有人提供服務的。
xmengsi
有市場，就有需求，只有讀書不為了分數，而是實用型，整體素質，專業興趣，才能杜絕大部分的家教。
wlc292
該放開，大家都有自己的自由麼
該用戶不存在錒
你應該問為什麼要有有償家教!
