女兒是三歲的時候開始上幼兒園的，本來在家吃飯很好的，但到了幼兒園老師說你女兒連飯也吃不好，說的我仗二和尚摸不到頭腦。後來，說了幾次，我才意識到，是孩子在幼兒園不敢用左手吃飯，用右手她不習慣，所以吃不好。到她4歲多的時候 ，左右手，都能用筷子夾花生米，一夾一個準。可是沒想到的是，開始學寫阿拉伯數字的時候，她用右手寫的123至10，全部是反的，我教了幾個晚上，都改不過來，讓我著急上火，後來乾脆不管了，心想，上學再說吧。她爸氣的在安居客上找房，說搬家換個幼兒園上，怨到老師頭上，後來確實孩子不願意去幼兒園，老師光訓我女兒，我也心疼，就由著她了，在家自由玩耍。到上小學報道，考試，她才考了74分，別的孩子基本上是90多分，100分。可能是年齡的問題吧，開學沒兩個月，她的成績就上來了，老師見到我，一個勁的誇她進步快，聰明，優秀。只有我心理明白，因為她的左撇子，是我沒好好讓他上育紅班，也沒好好教孩子，放任她在家跟著姥姥快樂的玩了幾年。也讓我們反思一下，現在過早的把學習壓力給年幼的孩子，有必要嗎？因為事實證明，我女兒從小學開始，成績就一直很優秀，最後應該說她是班裡最出類拔萃的一個。
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