森講音樂

第一、瞭解音樂第一步肯定是要去聽，聽各種各樣的音樂，聽音樂的旋律，音樂的節奏，音樂的節拍。還有各種風格的音樂都要聽，聽得多了，瞭解的也就多了。音樂還可以陶冶人的情操，提高人的審美，豐富人的知識。

第二、聽各種樂器，音樂本身就是各種樂器的聲音組合起來的，所以聽各種樂器也相當重要。

第三、當你對音樂有了初步的認識，這時候就可以學一些樂理基礎知識。萬丈高樓從地起，要想更深層次的瞭解音樂，學習樂理基礎知識是非常有必要的。音樂都是由一些音符組合而來的，只有基礎打好了，後面學習就更容易了。

這些都是個人愚見，請大家批閱。

紅心音樂

音樂是寓於聲音的藝術，它通過人的聽覺器官而引起多種情緒反應和情感共鳴。

音樂沒有視覺形象，也沒有明確的語義性，但它可以抒發表現人的思想感情和對生活的感受，可以描繪大自然中人和物的景色、形象以至某種意境，所以具有極其深刻的內涵。

音樂欣賞的能力，與聆聽者的知識和文化修養有著密切的關係。音樂藝術通過作曲—演繹—聆聽這個“三位一體”的創作過程來完成，作為音樂聆聽者，欲理解作品表現的內容和情感，必須先學會欣賞音樂的方法。美國著名作曲家和指揮家 A.科普蘭在《怎樣欣賞音樂》（What to Listen Music）一書中，把傾聽音樂的全過程分為三個階段，既美感階段、表達階段、純音樂階段。但實際上人們在傾聽音樂時，這三個階段是相互聯繫的，並不能把欣賞過程機械地分出階段。但這樣假設的階段，卻可以對傾聽音樂的方式有個明確的概念。最簡單的傾聽音樂方法，是沒有任何思維的純為樂趣而傾聽，也就是美感階段。那可以是一種心不在焉地沉浸在音樂中，一面做著別的工作，一面任由音樂的感染力將你帶到一種無意識卻又富有魅力的境界。

音樂的四個要素都能激發人們的情緒，其感染力是極為強大的，所以美感階段在音樂欣賞中佔有非常重要的地位，它能帶你進入聯想的世界，使你得到安慰或解脫，但你不能讓它成為一種習慣，因為音樂的價值不僅在於能給你以美感。只有採用有意識的傾聽方式，才能得到音樂的真諦。

傾聽音樂需要了解音樂作品的涵義所在，這就是傾聽音樂的第二階段，既表達階段。音樂的涵義是表達情感和情緒，音樂的材料是音，它不能像文字、繪畫等藝術明白地表達悲或樂，作曲家通常不能用具體的言詞來表達，也不能與某種明確的事物相聯繫，只能用聲音的表情來引起人們的情緒，因此，在不同時間，每次重聽的感覺可能會有細微的差別。那種涵義構成了音樂作品的內容，使你激動，與你共鳴。所以音樂雖能以它的表現力使你產生情緒的想象與聯想，或興奮，或喜悅，或悲哀，或安詳……但不必用具體言詞去說明那涵義是什麼。即使欣賞標題音樂，也不能過分拘泥，受標題的束縛，標題只是幫助想象力的發揮。音樂除了使人覺得愉快的聲音和它所表達的感情之外，還存在音符和對音符的處理等形式，這就是傾聽音樂的第三階段，既純音樂階段。

對於音樂素材，必須通過旋律、節奏、和聲及音色以一定音樂曲式的原理組成一個作品，所以對一個聆聽者來說，必須具有並加強自己對音樂素材及其發展情況的意識，懂得音樂曲式的原理，去追隨作曲家的思路，理解作品的思想內容，辨別主題，認清特徵，隨著音樂的變化和展開，進一步瞭解樂曲的全篇佈局，這才是欣賞音樂的最高境界。當然，欣賞音樂不僅是傾聽，還要有所想象和聯想，傾聽音樂重要的是理解音樂作品。理想的音樂欣賞者應是既能進入音樂又能超脫音樂的，就像作曲家那樣，在欣賞音樂的同時具有主觀和客觀的態度，為它陶醉，對它批判，以積極的態度去聆聽，否則就不能加深對音樂的理解。

格蘇雅

音樂是“以聲表情”的藝術.這個簡練的概括抓住了音樂的兩個最為重要的特點：一個是“聲”，即音響；另一個是“情”，也就是情感。

音樂藝術的實體是樂曲，而樂曲由旋律、節奏、調式、曲式、和聲、復調等因素構成。旋律也稱曲調，是音樂的最有表現力的因素。

音樂的主要魅力，主要的誘人力量就是在旋律之中。”旋律是音樂的靈魂。

節奏是音樂中出現最早的因素，最原始的音樂只有節奏。旋律是離不開節奏的，節奏是組織音響的必要手段，也是情感表達的重要因素。節奏不同於節拍，節拍也稱拍子，表現樂曲中一定單位長度的時值和強弱關係。

音樂被稱為流動的建築。因為流動而富於變化，或明快清麗，或華麗高貴，或開朗奔放，或抑鬱低沉，但都淋漓盡致地表現了音樂的美。在音樂美的形成過程中，聲音的性質和特點是一個不容忽視的因素。聽胡笳、琵琶，同聽絲竹、古琴，很難有相同的審美感受。《梁祝》小提琴協奏曲中的“樓臺相會”，作曲家為什麼要用小提琴的音樂代表祝英臺，而用大提琴的音樂代表梁山伯？顯然，這與小提琴纖細、華麗的音色和大提琴質樸、渾厚的音色有關。

如果你要更好地理解音樂，再也沒有比傾聽音樂更重要的了。

傾聽 傾聽 傾聽

晨鐘點燈

你可以起了解一個人，然後在慢慢喜歡上音樂

肖戰

肖戰，1991年10月5日出生於重慶市，中國內地男演員、歌手。2015年，以選手的身份參加浙江衛視才藝養成選秀節目《燃燒吧少年》 。2016年4月，主演校園星座超能力網絡劇《超星星學園》。

2017年，在古裝言情傳奇劇《狼殿下》中飾演浪跡天涯的賞金獵人疾衝。2018年4月25日，古裝奇幻網絡劇《哦！我的皇帝陛下》在騰訊視頻播出，肖戰憑北堂墨染一角嶄露頭角 。2019年6月27日，領銜主演的古裝仙俠劇《陳情令》在騰訊視頻播出，肖戰憑魏無羨一角贏得廣泛關注 ；8月，主演都市情感劇《餘生，請多指教》 ；9月13日，主演的古裝仙俠電影《誅仙I》在全國上映。2020年1月24日，肖戰登上中央廣播電視總檯春節聯歡晚會，與謝娜等合作表演小品《喜歡你，喜歡我》 。

我愛書畫

音樂是寓於聲音的藝術，它通過人的聽覺器官而引起多種情緒反應和情感共鳴。音樂沒有視覺形象，也沒有明確的語義性，但它可以抒發表現人的思想感情和對生活的感受，可以描繪大自然中人和物的景色、形象以至某種意境，所以具有極其深刻的內涵。音樂欣賞的能力，與聆聽者的知識和文化修養有著密切的關係。音樂藝術通過作曲—演繹—聆聽這個“三位一體”的創作過程來完成，作為音樂聆聽者，欲理解作品表現的內容和情感，必須先學會欣賞音樂的方法。美國著名作曲家和指揮家 A.科普蘭在《怎樣欣賞音樂》（What to Listen Music）一書中，把傾聽音樂的全過程分為三個階段，既美感階段、表達階段、純音樂階段。但實際上人們在傾聽音樂時，這三個階段是相互聯繫的，並不能把欣賞過程機械地分出階段。但這樣假設的階段，卻可以對傾聽音樂的方式有個明確的概念。最簡單的傾聽音樂方法，是沒有任何思維的純為樂趣而傾聽，也就是美感階段。那可以是一種心不在焉地沉浸在音樂中，一面做著別的工作，一面任由音樂的感染力將你帶到一種無意識卻又富有魅力的境界。音樂的四個要素都能激發人們的情緒，其感染力是極為強大的，所以美感階段在音樂欣賞中佔有非常重要的地位，它能帶你進入聯想的世界，使你得到安慰或解脫，但你不能讓它成為一種習慣，因為音樂的價值不僅在於能給你以美感。只有採用有意識的傾聽方式，才能得到音樂的真諦。傾聽音樂需要了解音樂作品的涵義所在，這就是傾聽音樂的第二階段，既表達階段。音樂的涵義是表達情感和情緒，音樂的材料是音，它不能像文字、繪畫等藝術明白地表達悲或樂，作曲家通常不能用具體的言詞來表達，也不能與某種明確的事物相聯繫，只能用聲音的表情來引起人們的情緒，因此，在不同時間，每次重聽的感覺可能會有細微的差別。那種涵義構成了音樂作品的內容，使你激動，與你共鳴。所以音樂雖能以它的表現力使你產生情緒的想象與聯想，或興奮，或喜悅，或悲哀，或安詳……但不必用具體言詞去說明那涵義是什麼。即使欣賞標題音樂，也不能過分拘泥，受標題的束縛，標題只是幫助想象力的發揮。音樂除了使人覺得愉快的聲音和它所表達的感情之外，還存在音符和對音符的處理等形式，這就是傾聽音樂的第三階段，既純音樂階段。對於音樂素材，必須通過旋律、節奏、和聲及音色以一定音樂曲式的原理組成一個作品，所以對一個聆聽者來說，必須具有並加強自己對音樂素材及其發展情況的意識，懂得音樂曲式的原理，去追

如小七般

對於這個問題，可能我的回答不具有標準性，只是我的有感而發，因為我即五音不全，又非科班，不瞭解音階，五線譜等專業內容，有的只是我對音樂的愛好，喜歡聽音樂而已，但也不妨礙我吐露心聲！[笑]

我個人對音樂偏好不定，有喜歡深情演繹的，也喜歡粗獷沙啞的，富有故事性的聲音；喜歡心情隨著音樂旋律飛揚，興奮處高歌幾句[偷笑]！但我最看重的是音樂背後的故事，甚至是所描繪的畫面感！

《雛菊》這部電影，它的片尾曲中的同名歌曲，在高潮結尾中響起時，我不禁淚流面面，歌曲旋律空靈優美，但最打動人的是歌詞，簡單的詞句，直擊心靈，每每聽到歌曲，腦海中都會浮現一望無垠的，種滿雛菊的金黃色的田野上，男女主人公錯過的畫面！還有一部電影《這個殺手不太冷》中出現的一首歌曲《shape of my heart》，反覆聽多遍，就能感受到裡面一種救贖的味道！

好聽的歌曲千千萬萬，我獨愛它的靈魂深處或吶喊，或自問，或低吟，或自憐，或抱怨…

wuliJoe

聽

用戶1222270862501005

1.最簡單的就是去聽，隨著你聽的東西越來越多，瞭解學的東西越來越多，就會形成自己的審美了，形成自己的一堵牆，慢慢去吸收消化，內化為生命的厚度。聽的過程你要用心去感受，瞭解這首歌她在講什麼，你是否有感同身受。

2.怎麼聽呢？先找自己喜歡的聽，如果一上來就聽古典樂，難消化，也聽不下去的。聽到一首歌，去了解這個音樂人的信息，這個音樂人其他的作品。同類型的歌手，翻唱的視頻，這個音樂人的事蹟等等，去挖掘一首歌背後的信息。

3.聽不同類型的音樂，民謠、流行、輕音樂、搖滾樂、爵士樂、古典樂等等。先慢慢來，首先不要排斥，要有包容性，去從這種類型音樂的源頭聽起，熟悉它的歷史人文。音樂是一種藝術，一種語言，抱著敬畏的心態去學習。時間長了，音樂會給你帶來不同的生活習慣，生活方式，認識不同的朋友，生活會變得不一樣了。

4.最好去學一門樂器，對樂理和音樂手法瞭解了以後，那你聽歌的層次會不一樣，這首歌的特色在哪裡，出彩的地方在哪裡，不好的地方在哪裡。如果可以藉助樂器去表現出音樂，對音樂和自己也會有更深層次的瞭解了。

5.舉個具體的例子怎麼去聽懂古典樂：要想聽懂，你要了解什麼是主調音樂，復調音樂。瞭解巴赫的旋律好聽在什麼地方。瞭解用4個音符就征服世界的男人貝多芬。去了解柴科夫斯基怎麼成為旋律大師的。瞭解管絃樂中常見樂器的運用。瞭解那些享譽世界大師的作品，去多角度分析和聆聽。

泡泡音樂學長

要了解就要先知道什麼是音樂？

廣義的講，音樂就是任何一種藝術的、令人愉快的、神聖的或其他什麼方式排列起來的聲音。所謂的音樂的定義仍存在著激烈的爭議，但通常可以解釋為一系列對於有聲、無聲具有時間性的組織，並含有不同音階的節奏、旋律及和聲。 《詞典》上的定義是，用有組織的樂音來表達人們思想感情、反映現實生活的一種藝術。分為聲樂和器樂兩大部門。 在所有的藝術類型中，比較而言，音樂是最抽象的藝術。 音樂可以通過幾種途徑來體驗，最傳統的一種是到現場聽音樂家的表演。現場音樂也能夠由無線電和電視來播放，這種方式接近於聽錄音帶或看音樂錄像。有些時候現場表演也會混合一些事先做好的錄音，如DJ用唱片做出的摩擦聲。當然，也可以製作自己的音樂，通過歌唱，玩樂器或不太嚴密的作曲。 甚至耳聾的人也能夠通過感覺自己身體的震動來體驗音樂，最著名聾音樂家的例子便是貝多芬，其絕大部分著名的作品都是在他完全喪失聽力後創作的。 人們想學習音樂的時候會去上音樂課。音樂學是一個歷史的科學的研究音樂的廣闊領域，其中包括音樂理論和音樂史。 音樂作為一門古老的藝術，各文化也都有其獨特的音樂系統，民族音樂學是一門以該領域為討論對象的學科。

劉欣o

對音樂的認識音樂是一種可以左右、抒發人情感的神奇的物質。音樂無形恰如山嵐般飄渺，空氣般廣博。音樂有形如琴鍵上敲出來的音符，如琴絃上傾洩出來的五音。它既可以有形又可以無形，更多的時候是一種情緒的表達和宣洩，音樂是超越語言的也存在，你可能不懂英語但你聽英文歌曲你會感受到它的情緒，比如貓和老鼠，裡面的音樂就會讓我們感受到情緒感情的起伏變化。

關鍵字: 文化 樂器 音樂