AI，或者說“人工智能”，從來都是科幻作品最熱衷的主題。
一個有趣的規律是，越是早期的科幻片，對AI的描繪就越負面；好在隨著AI技術的發展和人們對其瞭解的不斷加深，“AI恐懼”已經變成一個陳腐的主題。
在很多科幻經典中，人類把AI視為奪走自己工作的洪水猛獸，而AI則如同被壓迫的奴隸，達爾文主義的忠實信徒。它們一旦“覺醒”，就必然把自己視為比人類更高一級的物種，非要取而代之不可。
不過，HAL 9000《2001：太空漫遊》這樣的“壞AI”畢竟是半個世紀前的角色了，而近年來的一些科幻片更願意把AI視為友善的存在。
鋼鐵俠託尼·史塔克的助手賈維斯，就是在這種觀念下誕生的新AI。賈維斯無疑是鋼鐵俠非常倚重的好幫手，在它身上充分體現出了智能科技的魅力。
在日常生活中，賈維斯幫他管理維護戰甲，為他報天氣、查資料，運算數學模型，製造新裝備，擁有人類管家所不能及的超高效率；
在戰鬥中，賈維斯更是鋼鐵俠的左膀右臂，幫他評估戰局，提出建議，有時也幫他轉接電話……它掌握著多重領域的知識和能力，可輕鬆地身兼多職。
不僅如此，鋼鐵俠所打造的AI助手都或多或少有些自己的“性格”，儘管這份“性格”多半是來源於觀眾們的心理投射。
賈維斯會對鋼鐵俠的健康狀況表示擔憂，管理蜘蛛俠戰服的凱倫會給他提供戀愛建議。這些看上去近乎人性化的舉動，恰恰凸顯出了鋼鐵俠人工智能技術水平之高超。
凱倫：彼得，吻她！
賈維斯、凱倫、星期五，以及《蜘蛛俠：英雄遠征》中新的AI“伊迪絲”，都能準確識別人類複雜的語音指示，能模擬出與人類接近的反應，但是卻還沒產生自我意識，不會自主做出決策並執行，因而不至於引發恐懼。
正相反，鋼鐵俠的AI助手在解讀指示時偶爾還會出現誤會，由此產生了不少喜劇效果。
其實，在現實中，我們也已經進入了使用人工智能技術的時代，只不過我們的人工智能還遠遠不像電影裡那般強大，僅僅能執行較為簡單具體的任務。
即使如此，人工智能技術的應用也已經在潛移默化地改善我們的生活了。
人工智能的應用領域非常之廣。隨著社會科技的發展，人工智能穩步在提升中，在社會中逐步擁有著越來越多的社會應用價值
。在此次疫情當中，人工智能和大數據在疫情防控中大顯身手。不僅能夠對疫情發展態勢和趨勢進行分析，而且保障調度、檢測診斷、病毒溯源，都能幫上忙。
除此之外，在醫療物資的保障調度、發熱檢測、藥品篩選和疫苗研發、病毒溯源等方面，人工智能和大數據技術都在進行相應的探索。
中國工程院院士吳曼青表示，“下一步，我們還是應該用大數據技術、人工智能技術等一些新技術，一方面支撐疫情防控，一方面支撐復工復產。從長遠情況來看，我們應該進一步致力於公共應急衛生應急管理體系的建設，在這方面發揮更多的作用。”
由此看來，人工智能的應用是歷史的潮流和進化箭頭的方向。我們國家對於人工智能領域的人才培養也尤為重視，前不久，根據國務院印發的《新一代人工智能發展規劃》，教育部、國家發展改革委、財政部制定了《關於“雙一流”建設高校促進學科融合 加快人工智能領域研究生培養的若干意見》。
文件中提到了人工智能是引領新一輪科技革命、產業變革、社會變革的戰略性技術，正在對經濟發展、社會進步、國際政治經濟格局等方面產生重大深遠的影響。
培養和匯聚具有創新能力與合作精神的高層次人才，是高校的重要使命。與發達國家相比，我國在人工智能基礎理論、原創算法、高端芯片和生態系統等方面仍有較大差距，學科交叉融合亟待深化，人才培養導向性亟待加強。為貫徹落實黨中央、國務院關於加快發展新一代人工智能的重要部署，
推動“雙一流”建設高校著力構建趕超世界先進水平的人工智能人才培養體系，加快培養勇闖“無人區”的高層次人才。
易學教育從2016年開始著手培養信息技術與智能系統專業人才，該專業下的小夥伴也從2016年的305人不斷增長，據易學教育教務系統數據分析，2017年上漲到每年756人，2018年，人數達到了1256人，直至2019年，易學教育輸送信息技術與智能系統專業人才已經達到每年1658人。
小易預測，跟隨國家政策形式以及社會行業需求發展，科技智能領域人才需求必然會日益增長，而且漲幅一定是成倍遞增的。所以還不知選擇什麼專業的小夥伴你現在還迷茫麼？
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