對於說話比較晚的孩子們,家長們大多都很擔心甚至會往語言發展障礙的方向去考慮。
著名教育專家陳鶴琴曾經在研究調查中發現:每個孩子的發育時間與發育程度都大有不同,存在差異性是在所難免的。但對於開口比較晚的孩子們來說,除去發育程度的影響,後天家長的教育引導也是影響孩子開口時間早晚的關鍵因素之一。
想要判斷孩子們開合晚的原因,就要了解兒童語言能力發展的階段。那麼兒童語言發育的不同階段有哪些呢?
兒童語言發育的不同階段
1、語言認知階段
孩子們處於語言認知階段,大多是在新生時期。這個時期由於孩子們的聽覺系統和語言系統發育的不完善,所以對待媽媽們的陌生語言,不具備辨別能力。他們只能簡單的認知語言。
2、詞彙存儲階段
進入詞彙存儲階段,孩子們大都只會聽不會講。他們會通過自己的雙耳捕捉家長們的語言,進而將一些簡單的詞彙存入到自己的腦海中,逐步形成一個詞彙庫。
3、模糊表達階段
當孩子們有了一定的詞彙儲存量,他們表達的慾望也會隨之增加。但是對於一些詞彙,他們不能夠有準確的發音。但在表達慾望的驅使下,他們會模模糊糊地表達自己的想法。
4、清晰表達階段
當孩子們跌跌撞撞的通過模糊表達階段時,也就進入了清晰表達的時期。這時候孩子們能夠自如地使用一些詞彙,並且理解詞彙的含義。對於父母的提問,孩子們也可以準確地捕捉到提問的方向並且精確的回答。
說話晚的孩子,多半是這2類媽媽帶出來的
1、沉默的媽媽
大多數媽媽的性格可能比較沉穩,所以不喜歡錶達自己的觀點與看法。在與孩子相處的過程中,通常只使用肢體語言面部語言來代替口頭語言的必要性。面對孩子們的提問,這一類媽媽經常用沉默來回答,同時經常忽視培養孩子們的語言萌發力。
2、愛追劇的媽媽
第二類媽媽是喜歡追劇的媽媽。在孩子們渴望與家長交流對話時,這一類媽媽經常將自己的注意力全部集中到電視劇中。不能夠一心一意地回答孩子們的提問。這在一定程度上抹殺了孩子們講話的積極性。
如何讓孩子早點開口說話?
1、陪孩子玩語言訓練的遊戲
家長們可以陪孩子做一些語言類的遊戲,比如說分角色朗讀故事書。帶入自己充沛的情感進入到故事中。通過扮演的方式不但能夠提升孩子們朗讀的興趣,同時故事書中簡潔明瞭的語句更能規範孩子們的語言習慣。
2、多陪孩子聊天
幫助孩子們提前開口說話,聊天是一個具有即時性並且隨意的方式。聊天的方式不會給孩子帶來開口的壓力。在聊天的過程中,孩子們可以隨意地吐露他們的心聲。沒有緊張的壓迫感,孩子們就更容易組織自己的語言,理清自己的思路。
3、給孩子聽兒歌
同時家長們也可以陪同孩子們一起背誦一些朗朗上口的兒童詩歌,讓孩子們知道語言具有美感。增加孩子們開口說話的機會,同時鍛鍊他們開口講話的能力。在傾聽兒歌的過程中,同時也是給予孩子們積累語言素材的機會。
因此對於開口比較晚的孩子們,媽媽要判斷緣由。及時的反思自己身上有沒有存在一些錯誤的做法,這樣才能幫助孩子們儘早地開口講話。
其實想要孩子早開口並沒有那麼難,父母可以試試用下面這2套繪本幫助寶寶早早開口,《寶寶語言啟蒙讀本》《蒙特梭利早教書教育》
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