“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習”。想真正學會一樣東西，照著做不能算會，只有能夠應用，並能運用自如，才算真正學到了手，這是檢驗學習水平的一個重要方面。
白蕉
讀、臨、背、核、用，這只是學書入門的一種方法。這些方法是不可分割的，而是統一的，要處理好它們之間的關係，還要注意約取和博覽的關係問題。
康有為
初學要選定某一家的一本帖，從這本帖人手，看的、臨的、背的、用的都是這一家的字，一步也不旁窺，要專一，從一點突破，推及其餘。
方介堪書
如果你有很多帖，建議你暫時把它收起來，束之高閣。為什麼?因為傳統的帖，各有各的長處，不看為的是防止見異思遷。特別在成績提不高、有了厭倦情緒的時候，更容易發生氾濫和換帖的毛病，結果今天學《九成宮》，明天學《聖教序》，後天學《多寶塔》，浮光掠影，淺嘗輒止，雖然也採用了這五種步驟，但學無所進。
餘任天
這就是因為失之“約取”。學書要知難而進，越是困難的時候，越要看到光明。“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”，突破了這一關，就是一個飛躍。寫字是個長期的事，在漫長的歲月中，隨叫會發生碰壁的事，要有韌性，貴在堅持。
王震
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