遠嫁女小宋
你好！我是特教鍾老師，也是兩個孩子的寶媽，我來回答你的問題。
“孩子不會說話”這點就有點落後，正常來說一歲半的時候就可以叫“爸爸”“媽媽”了。如果快三歲了還不會說話就有點疑是語言發育遲緩了。在工作中接觸這類孩子比較多，其中有一個在一歲半的時候會叫爸爸，媽媽，但是到兩歲半的時候完全不會說話了。送去幼兒園，具他媽媽描述，在幼兒園完全不聽指令，別的小朋友能安安靜靜坐著的時候，他在教室亂跑，經常收到老師的投訴。可能是私立幼兒園，老師能包容一些。在去年三歲半的時候帶來找我，發現她認知理解落後於同齡小朋友，不會雙腳跳，單腳跳。經過一段時間訓練，已經開口，媽媽非常激動。還有就是不會說話表達不出來，情緒波動很大，容易有行為問題。目前在教的有一個兩歲半，也是不會說話，能力比較差，他需要某樣東西的時候，直接跑過來“搶”，他不用語音提出要求，不給的話就趟在地板上大哭，得不到就不會起來，目前能發出幾個單音了。
綜上所述，孩子送去幼兒園參與集體生活，能提高他們的社交能力，能接觸更多的小朋友，也有利於培養他們的規則意識，也會跟著模仿別人的一些動作，行為。模仿就是最好的學習。從這點來說，送去幼兒園是比較好的。但是要孩子有一些必備的技能才可以，比如能安坐等一些不影響幼兒園正常教學秩序。因為寶寶快三歲不會說話，有點疑是語言發育遲緩，建議邊上幼兒園的同時，邊進行語言干預訓練。希望我的回答對你有所幫助！
自閉症特教鍾老師
我身邊朋友家的寶寶和你家寶寶情況很相似。3歲多的時候只會說簡單的詞，媽媽帶去醫院檢查是語言發育遲緩，需要家人多去陪著孩子鍛鍊。
到了上幼兒園的年齡，孩子雖然說話少，但是大人說的話他都明白，家長就把孩子送到幼兒園了，我們還很擔心孩子不會表達是否能適應幼兒園，但是孩子上幼兒園後變化特別明顯，2個禮拜後，開始說短句子，1個月後，開始說長句子。他的媽媽也很震驚。
這位朋友的孩子說到底應該是家裡的語言環境不夠，錯過了孩子說話的關鍵期。上幼兒園之後因為和同齡人之間交流的更多，學語言的環境比家裡要更好，所以孩子的語言呈爆發式的發展。
回到你的問題孩子不會說話能不能上幼兒園，我覺得如果滿足這幾個條件，孩子也是可以上幼兒園的。
第一，孩子沒有其它疾病，不開口只是語言發展緩慢，關於這個可以帶孩子去兒保做檢查，就會知道結果。
第二，孩子除了不會說，是否能聽懂老師的指令。孩子不會說，但是要滿足3歲孩子的認知能力，比如是否能聽懂老師的指令，或者說孩子平時的理解力怎麼樣。
如果老師說的話孩子總是不聽，很難和老師配合，上課就比較難了，老師可能會不建議孩子上幼兒園。
第三，孩子的獨立能力怎麼樣。幼兒園的生活很多都是需要孩子自己去完成的，比如吃飯，穿衣，上廁所，洗手，喝水，漱口等等，如果沒有老師幫助孩子能否獨立完成。
最後一點，雖然孩子語言能力有限，但是能否通過行為表達自己的需求。比如孩子不舒服，或者想要上廁所，這些孩子最好可以通過行為表達，而不是靠著家長來猜，老師不是家長，沒有很多時間來猜測。
如果孩子以上四點都滿足，也可以送孩子去幼兒園，但是作為父母最好和老師溝通好，隨時關注孩子的表現，也讓老師可以及時，全面的瞭解孩子。
豌豆媽媽育兒
我家寶寶兩歲七個月的時候還不會叫媽媽，不會說整句話，兩歲的時候去兒童醫院康復科看過，孩子沒有問題，就是平時溝通太少了，兩歲七個月送去幼兒園上半天課的那種
當時送去幼兒園我是擔心的，他除了會自己吃飯，其他的都不會，穿著拉拉褲，咬著奶嘴，一句話也不肯說，就這樣去了幼兒園，老師們都很喜歡他，天天輪流抱著他樓上樓下各個班去玩，一個月以後拉拉褲也不穿了，也開始整句整句說話，所以，不要擔心，寶貝什麼都知道，他只是不會表達出來。
蘑菇淘
親身體會，我家寶寶兩歲半隻喊媽媽，去南京兒醫檢查沒什麼，語言發育遲緩，全家都急了，去年八月份在我們市裡的語言康復中心開學，由媽媽陪著去上課，在那兒三個月開口講話，現在整句和我們對話，從這點我認為還是去幼兒園好，最好是私辦院，由家長陪一段時間，千萬不能待在家，一定要和小朋友在一起。
曾經回憶楓葉
3歲半不會叫媽媽，這個你要引起重視了，確實說話有點遲了，先帶去兒童醫院看看是不是發育有問題，如果發育沒有問題肯定可以上幼兒園，畢竟在那裡小朋友多，玩的東西也多。發育有問題就要去哪種專門的培訓機構做康復治療，我老公有個侄兒兒子就是三歲了不會說話後來帶去醫院檢查，結果是有自閉症傾向，醫囑要立即做康復治療，現在都快去一年時間會叫爸爸媽媽了。我的兒子現在3歲3個月也送去幼兒園小班，像個小話嘮似的，老師也誇他在學校表現很好。這個圖片是他跟我一起逛超市幫我推購物籃的，可愛吧。
芸熙媽媽生活記
我家也是倆周半送去託班 當時只會喊爸爸媽媽 別的比如教她說葡萄 只會說後面一個字“萄” 連起來就不會說。開始送去幼兒園時 我也擔心 怕她什麼都不會說 老師不能明白她的意思 照顧不到位 又怕她因為不會說話 被別的小朋友看不起 受欺負 後面因為自己一個人帶實在是累 也沒本事教她 還是送去了託班 事實證明還是送去的好 10月15送去的 到過年 詞彙量明顯增加 也變得有禮貌 知道說 媽媽 謝謝 當時真的很激動啊！後面就一點點慢慢變好了 現在唐詩兒歌說的都很溜了
拜拜走好不送
三歲半的孩子不會叫媽媽？那麼對別的方面的表達能力呢？我兒子小時候因為我工作忙得原因很少和他溝通，所以他的語言能力沒給開發出來，但是自己的意願能表達出來，後來我給孩子報了口才表演班，這下可壞事了[偷笑]，變成小話嘮了，只要不睡覺小嘴不停的說，煩壞我了[笑哭]，建議帶孩子去醫院看看，語言功能是否正常，如果正常的話隨著孩子接觸人的增多就愛說了！另外孩子為什麼都這麼大了你還不送幼兒園？在家裡孩子能學到什麼？孩子其實就是被你們這種無知的大人給耽誤了！
用戶61581285686
我家孩子三歲，準備9月份送幼兒園，說話會說些簡單的，開口叫媽媽是很早就會叫了，就是一口家鄉話，怎麼教都不行。有些土話我都沒聽過，都愁死我了，我家裡除了他爸回來會跟他說家鄉話，可他爸一個月回來一次，我和女兒都說普通話，我就沒明白他怎麼就一口家鄉話！而且我發現他新學會的也是家鄉話，我也是醉了。上學老師聽不懂可怎麼辦[捂臉]。
開心諾寶的孃親
孩子都3週歲半了，連媽媽都不會叫，這不是上不上幼兒園的問題，這牽扯到孩子是不是語言發育遲緩的問題。孩子都三歲半了，連媽媽都不會說，那孩子會說什麼呢？
一般小孩子兩歲到兩歲半是語言爆發期，孩子的口語表達黃金時間，顯然孩子三歲半已經過了那個時間段，孩子連媽媽不會說，家裡人有沒有檢查孩子的聽力呢？
建議您帶孩子去檢查，孩子是否有構音器官的障礙呢？舌繫帶是否正常？這些去排查下，如果去檢查了孩子這些都沒有問題，考慮孩子是否是養育環境引起的語言障礙呢？
一般孩子這麼大不說話，排出發音器官問題，能聽懂，但是不會說，有這三個原因：
1養育環境影響
現在很多年輕人很少帶孩子，孩子出生後直接放在老人那裡，老人代替他們帶孩子。老人呢，帶孩子悉心照顧，事無鉅細，可能老人比較沉默寡言，孩子也就缺乏語言刺激，從而導致孩子遲遲不說話。
2多語言環境
很多家庭成員構成不同，雙語或者多語，南北方語言差異，普通話與方言差異，孩子在這些語言環境中，不容易習得語言，還會混亂，從而導致孩子不說話。
3家長太能幹
我們家長在照顧孩子的時候，過於精細，孩子的意思，一個眼神家長都能領會，不用開口講話，家人都明白孩子要幹，什麼，因此，孩子認為沒有講話的必要啊，所以孩子就不說話。
三週半還不會說媽媽，孩子的語言詞彙匱乏啊，研究表明，一般情況下孩子三歲左右已經能夠與人很好的溝通，能夠熟練掌握多種詞彙了。像這種詞彙比較少的，可能是語言發育遲緩，建議去相關機構去檢查一下，及時干預，及時訓練引導孩子開口說話。
1平時在家裡，家裡人多和孩子說話，多引導孩子說，鼓勵孩子用語言來表達自己的需求，而不是孩子要什麼不說就明白，這個時候家長還是笨一點，別太聰明，才能刺激孩子去表達，去開口說。
2多帶孩子去和同齡人玩，同齡孩子之間溝通交流，孩子能夠模仿到，也能很快學習到說話的技巧。
3多和孩子聊天，講繪本，豐富孩子語言詞彙，讓孩子的認知提高，從而開口講話。
豆小米媽媽說
你好，建議不要去幼兒園，如果想讓寶寶上幼兒園，具備以下4個條件：
1.語言發展能力基本的詞彙要掌握，明白老師的意思。
寶寶到了一個陌生的環境，內心是害怕的，本來連媽媽不會叫，到了幼兒園也只會哭，這樣，容易造成性格的自卑，對他的發展不好。
2.能自理大小便。
寶寶最基本的生理需求要達到，自己即使不會語言表達，也要讓他自己去衛生間解決，如果不會說再加上到了陌生環境，尿褲子時有發生，一個班有很多寶寶，老師不會及時發現，寶寶自己會受罪。家長平時要訓練寶寶練習使用廁所，幫助寶寶形成有規律的大便，習慣養成便後洗手的習慣。
3.自己穿衣穿鞋。
到了幼兒園後，看到別的小朋友會自己穿、脫衣褲，不會穿衣的寶寶內心會產生緊張甚至自卑的心理，這對心理健康發展會產生不良的影響，家長可先教寶寶分清衣褲的前後裡外以及鞋子的左右，為寶寶做示範動作，引導孩子穿衣穿鞋。
4.基本的人際交往能力。
教會孩子怎麼和同齡小朋友交流，一起玩耍，寶寶不會無緣無故動手打人，寶寶在遇到自不能解決的困難時懂得向老師求助。
寶寶上幼兒園特別重要，因為這是寶寶進入第一次社會，離開父母，自己要承受很多，我們作為家長要對寶寶負責。
