“果園裡面有什麼？”“橘子”“蘋果”......
是否覺得這個對話有幾分熟悉？沒錯，這就是大夥兒聚會時會玩的遊戲之一，你也許知道這個遊戲怎麼玩，但你肯定不知道，這個遊戲還“藏著”科學育兒秘密……
1個劇場、2名“演員” 情景劇為遊戲“添”趣味
“茶几上再擺盤水果......”3月24日一早，貴陽市實驗幼兒園的錄製教室裡便一片火熱，在錄製教師們的一番佈置下，沙發、茶几、鞋櫃、茶具一應俱全，一個“迷你版”的小客廳出現在了鏡頭前，貴陽市實驗幼兒園的兩位老師分別扮演孩子與家長在“家裡”做起了遊戲，這也意味著貴州省幼兒教育小班“空中游戲”開錄了。
“客廳裡面有什麼？”錄製現場，兩個扮演家長與孩子的老師快速進入角色狀態，在鏡頭前開始了他們的“遊戲時間”，只見二人一邊拍手、一邊互動著回答，生動地將專門為小班幼兒設計的遊戲《有什麼》示範了出來。“咔，錄製結束”，5分鐘不到，開場情景劇便成功錄製，這番一遍通過不僅為接下來上場的錄製教師開了個好頭，更是老師們背後準備充分的最佳體現。
15分鐘、耗時6天 做既科學又可操作性的“空中游戲”
在貴陽市實驗幼兒園在接到錄製小班“空中游戲”的教學任務後，該園迅速成立組織機構，將報名參加本次錄製的老師們分為後勤保障、宣傳、遊戲教學組、檢視、技術五個小組，從遊戲設計到遊戲錄製、從錄製環境到防疫處理，老師們分工合作，只為錄出最適合幼兒小班的“空中游戲”。
在試錄教室裡，來自貴陽市實驗幼兒園的老師張永琴正在一遍遍地完善自己的腳本，她將給孩子們帶來一個叫《花樣擦地板》的遊戲，一個短短15分鐘的遊戲，是她與團隊教師們修改了數10稿、考量了多方要求後，花費了6天時間設計出來的，其中張永琴不僅親身示範了擦地板遊戲的玩法，鍛鍊孩子們的自理能力、養成講究衛生的好習慣，同時，在擦地板過程中，還讓孩子們學會了思考怎樣才能快速且有效地擦地板，更教給了孩子們自主思考的能力。
“由於這次遊戲涉及全省幼兒，我們得多方考慮城鄉家庭的遊戲條件，要根據《3—6歲兒童學習與發展指南》要求來設計遊戲，這個比較有難度。”談及本次錄製的困難，張永琴坦言，平常在幼兒園裡用得到的遊戲道具，這次錄製都不能使用，但是有團隊教師的集思廣益，相信會為電視機前的家長和小朋友們帶來不一樣的遊戲體驗。
10所幼兒園、130餘名教師 傳遞科學育兒理念
3月16日，貴陽市教育局召開了關於疫情防控期間幼兒園遠程遊戲工作研究部署會議，決定開設幼兒園“空中游戲”，並確定了錄製工作由貴陽市教科所統一指導，貴陽市電化教育館協助，雲巖區、南明區教研室承辦。
據介紹，貴陽市中心實驗幼兒園、北京市北海幼兒園貴陽分園、貴陽市實驗幼兒園分別承擔了此次“空中游戲”錄製工作大、中、小班的拍攝任務，同時，來自雲巖區和南明區10所幼兒園的130餘名幼兒教師參加錄製。為保證幼兒園的小朋友在疫情期間的“居家生活”也能學到新知識，本著“小遊戲，大智慧”的原則，“空中游戲”錄製下一步還將擴大招募範圍，且錄製工作將持續到疫情結束為止。
“遊戲是促進幼兒認知發展與學習的重要途徑和方法，本次‘空中游戲’所錄製的遊戲都是經過貴陽市優秀幼兒教師團隊與專家的精心打磨，具備兼具可操作性、知識性和趣味性的小遊戲，是貴陽市幼教工作者疫情期間給全省孩子們的一份特殊禮物。”
貴陽市教育科學研究所副所長張海鳳告訴記者，她希望“空中游戲”不僅能夠在疫情期間給小朋友們的居家生活帶來快樂，更希望能夠為家長們在科學育兒路上帶來啟發，讓家長們去關注、陪伴孩子，與幼兒園老師們成為“教育夥伴”、成為孩子的“大玩伴”。
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