創作之談
高學歷不一定高素質，今年疫情暴露了一些高學歷的自私一面，所以學歷不能是判斷一個人的標準。學校家庭都應該更加註重品德教育。不要只看分數。
畫花
總結起來就是“品德”與“學習成績”的關係
品德比學習成績更加重要。品德是地基部分，學習成績是樓層部分，地基部分決定樓層高度。
舉個例子，我們要建一棟一百層的高樓，那是不是要打一個能夠承載一百層的地基，這樣才能保證這棟大樓是安全的。如果我們打了一個能夠承載一百層的地基卻沒有建夠一百層，那這棟樓也是安全的。
但是如果我們沒有打能夠承載一百層的地基，卻建立了超過一百層的高樓，那麼這棟樓遲早會倒塌。才華之於人格也是如此，就像我們的朱鎔基總理，在清華大學一百週年校慶的時候，就講過這樣一句話：一個人為人不行，才華再好，遲早有一天會成為害群之馬。
孩子先成人後成才，才可能成為一個真正優秀卓越的人才。孩子的成績不是我們一定要去關注的方面，我們更應該去關注的是孩子人格的培養。一個人格健全的孩子，未來再差也不會差到哪去。
為什麼大家對“澳洲跑步女”的反應這麼大！這是大家在心裡約定俗成的:這樣的白領應該有與其相匹配的品德！
但實際呢？？
惡劣不堪！
老張講數學
品德和學習成績，都很重要。過去講又紅又專，現在講德智雙豐收，教育（方針更講得全面，德智體美勞，都重要。這次疫情暴露出了兩個問題。一是學習習慣十分重要。學生很多，網課學習，全靠自覺學。學習習慣沒養成的，天天睡懶覺，不上網學習，知識差距就拉大了。二是德的不同。全國人民都很守規定，按.規矩辦事，進行隔離。個別人明明是冠心病毒的人，不守規矩，到處亂跑，傳染他人，很不道德。還有從外國回來的僑民和外國人，也有人很不守規矩，到處亂串，傳染給他人，很缺德。這些事都說明德和智，都很重要。有德無智不行，有智無德也不行，德智很重要。|
鍾靈毓秀饒
這次疫情已經波及全球！可以說這是一次全人類與病毒的殊死博弈！“人類命運共同體”在本次抗疫戰爭中得到完美詮釋。不同地區、不同國家、不同膚色的人們相互幫助，相互支援，相互鼓勵，都盼望著早日戰勝病毒，共同守護我們美好的家園！
可是，就有一些品德敗壞的人出來作梗，其行為言語引起公憤，如過街老鼠，人人喊打！最典型的如澳籍“跑步女”、重慶機場“口罩女”等。先來說說澳籍“跑步女”梁某妍，典型“三高”白領（高學歷、高職位、高收入），在隔離期不戴口罩跑步，不聽工作人員勸阻還罵人。
再說說重慶機場“口罩女”，拒不履行“隔離”要求，囂張跋扈，大鬧機場。
這種自私自利、沒有社會公德、不顧別人安危的人實在是太可恨了！此時，我不禁要問：你是高學歷又怎樣？！缺失道德的高學歷就是最危險的壞人！所以我們講“德才兼備”，“德”必須居首位！這給我們的教育工作者也提個醒：教學生不能光教知識只重成績，必須先教會學生如何做一個堂堂正正、有擔當有責任的人！ 以上是我對這個問題給出的結論，歡迎小夥伴們來說說你的看法！
茶花心語2020
一目觀天下，一目觀家庭，一目觀健康，一月觀疫情，一目觀美好，一目觀醜惡。一耳聞東風，一耳聽西風。半語吐真話，半句也不真。語到口時塞，言到舌尖藏。本來老糊塗，無聊且來狂。君莫笑肚疼，我且飲茶香。抬頭觀花鮮，夕陽依山傍。不關他人事，暫且入夢香。夜裡聽風雨，夢裡回故鄉。白天多少事，半醒不惆悵。今日想無語，但人叫我張。無心言一句，平安恆吉祥！謝謝！
