牛媽love牛牛
你的身份，校長就讓她繼續代課唄。你能讓她燒鍋爐嗎？家長趕緊找補課老師。學生不要對立，凡是和老師對著幹的都好不了，告訴媽媽找補課老師。
不能吸引最佳的人做老師是我們社會悲哀。高考四五百分的就能當老師，六百多分當老師的太少了。
夜歌黑鴉
如果您是家長，當你在孩子面前，把他的老師批得體無完膚，一無是處，那你註定把孩子徹底毀了，他從此厭惡老師，討厭學習。一個學生通常是喜歡任課老師，才喜歡那門科目。
一個聰明的家長，則是為孩子樹立正確的人生觀，告訴孩子，人無完人，就像爸爸媽媽，有時也很討厭，就不見得每個孩子都選擇離開。幫孩子解決問題，並非把過錯全推在同學和老師身上。一個有能耐的學生會讓這個學校因他而聞名，最恨那個學校的肯定是那些學習不好的。
如果有本事，就為孩子選擇一所好學校，或者把他送到國外，給學校捐款，讓孩子上國際名校。如果和我一樣，買個菜都要和菜農為一元錢爭得面紅耳赤，那就接地氣一點，鼓勵孩子好好學習，告訴孩子，好學校不僅有好老師，還有漂亮的學妹，帥氣的學長。
如果您是老師，只是吐槽一下同事，那還是小事。告訴您一個改變他人的捷徑，就是改變自己，完善自己，網絡時代最高明的地方就是，不會埋沒任何人的才華，好多老師都把自己經營成了網紅，名利雙收。
雪蓮花的生活篇
個人覺得這不太可能吧！老師話都說不清楚都能來教學生。以為學校是茶館酒店，想來就來，誰來都可以，考教師資格證，畢業當老師還要考試，就包括講課這一關。
靈感如泉湧
科學的傳播是學校，學校的主體是學生，承載未來的主人也是學生，科學的受眾者還是學生，讓學生選擇教師，是對科學和未來的尊重。
話都說不清楚怎麼能通過教師資格考試，怎麼能在眾多人中脫穎而出最終入圍教師崗位？
野獸寶寶暖心媽
曾經的高中語文老師，語文課基本不寫板書，課文只講文言文，很多時候都是在吹牛講故事，我剛開始覺得完了，他不講課只吹牛，我語文成績會跌[我想靜靜]結果高中三年，除卻高一上學期，我們班語文考試，各種大考小考成績都是年紀第一，後來發現語文課居然沒人睡覺[靈光一閃]
laughing7770
我初中班主任兼語文老師，普通話實在不敢恭維，語文課也都是讓我們背背記記套模板，但是我們班語文成績很好！特別是我，經常考鄉里第一名。當然人數不多，大概300學生。我們都很敬畏這個老師，不敢不讀。我到了高中後，一所省級重點高中，語文成績也是班裡前五。所以孩子成績不好，先看下自己孩子認真不認真讀書？先找內因！
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語文教學看似簡單，其實大有乾坤。
我的體會是，語文老師的學歷、從教年限、教學經驗固然重要，但語文老師的情商高低也是一個重要因素。那些低情商的語文老師，每堂課都是四平八穩，除了照本宣科，走完程序就完事，是教不好學，也教不出好學生的；情商高的語文老師，旁證博引，以點帶面，娓娓而談，信手拈來，他享受了教學過程中的自我陶醉，展示了自己最高的語文教育藝術，還怕沒人追捧？還愁教不出好成績嗎？
語文是所有學科的基礎，如果不幸碰到一個水平很差、只會灌雞湯的語文老師，我首先會向學校班級彙報，建議換人執教，如果建議沒有被重視，我會考慮轉班、轉校。
悠悠搖落悽愴江譚
我個人覺得對於一個教學水平很差，連話都說不清楚，只會灌雞湯的語文老師，如果他可以把學生用灌雞湯的方式把學生教好，不失為一個好老師！以下來說說我的想法。
第一、如果學校安排到這個語文老師教的話，實在不喜歡，覺得聽不進去，學習成績差，那就一起聯名告訴領導，說換個老師教。但是這樣說，容易傷害了這個語文老師，這是我們不想看到的。比如我大學的時候，有評語說歷史老師的不好，歷史老師每次上課就嘮叨著這個同學的評語。師生之間的感情會容易有隔閡。這是最極端的方式。
第二、我認為班幹部討論，然後班幹部或者是派語文課代表去向語文老師提建議，委婉滴讓老師轉變一下教學方式。
第三，可以告訴班主任，讓班主任來協商一下。這樣是最穩妥的方式。
最後，我想說的是，我班上也有一個任課老師，教學還可以，能力也還行，就是每次上課的時候，不會表達出來。所以每次學生都聽不懂。然後天天會跟我抱怨。我們也沒辦法，畢竟我說了不算，還有就是會跟這個老師溝通一下。可他不願意接受別人的意見！後來我們領導去聽他的課，然後領導也知道這事了，也氣死了。看下個學期怎麼處理吧。
樓下萬能的小黑老師
我感覺現在不會有這樣的老師吧！現在的教師都是通過層層考核才進入教育單位，進入單位後，校領導又天天聽課，監督，哪個老師不合格，自己就得想辦法提高自己了，否則就沒臉在單位上過了。
