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求物體間相互作用的摩擦力大小和方向是初二物理的重要題型，也是物理中考的常考題型本文就例題詳細解析這類題型的解題方法，希望能給初二、初三學生的物理學習帶來幫助。
例題
現有3塊相同的磚，每塊磚重為10N，一人用豎直的兩板將三塊磚如圖所示夾起，求“2號”磚左側和右側各自所受的摩擦力大小和方向。
解題過程：
1、把三塊磚作為整體進行受力分析
在豎直方向上，三塊磚受到豎直向下的重力G總，“1號”磚左側板對它們作用的豎直向上的摩擦力f1，“3號”磚右側板對它們作用的豎直向上的摩擦力f2；
根據物體受力平衡的條件：三塊磚處於靜止狀態，則三塊磚在豎直方向上的受力和為零，即G總=f1+f2；
根據題目中的條件：三塊磚相同，兩塊板相同，則“1號”磚左側板對它們作用的豎直向上的摩擦力f1=“3號”磚右側板對它們作用的豎直向上的摩擦力f2；
根據題目中的條件：每塊磚重為10N，則三塊磚受到的總重力G總=10*3=30N；
根據結論：G總=f1+f2，G總=30N，f1=f2，則f1=f2=15N；
2、對“1號”磚進行受力分析
在豎直方向上，“1號”磚受到豎直向下的重力G，左側板對它作用的豎直向上的摩擦力f1，“2號”磚對它作用的摩擦力f3；
根據物體受力平衡的條件：“1號”磚處於靜止狀態，則“1號”磚在豎直方向上的受力和為零；
根據題目中的條件和結論：“1號”磚的重力G=10N，左側板對它作用的豎直向上的摩擦力f1=15N，則“2號”磚對它作用的摩擦力f3=f1-G=5N，方向為豎直向下；
根據相互作用力的關係和結論：一對相互作用力的大小相等、方向相反，“2號”磚對“1號”磚作用的摩擦力f3=f1-G=5N，方向為豎直向下，則“1號”磚對“2號”磚作用的摩擦力f4=f3=5N，方向為豎直向上；
3、對“2號”磚進行受力分析
在豎直方向上，“2號”磚受到豎直向下的重力G，“1號”磚對它作用的豎直向上的摩擦力f4，“3號”磚對它作用的摩擦力f5；
根據物體受力平衡的條件：“2號”磚處於靜止狀態，則“2號”磚在豎直方向上的受力和為零；
根據題目中的條件和結論：“2號”磚的重力G=10N，“1號”磚對它作用的豎直向上的摩擦力f4=5N，則“3號”磚對它作用的摩擦力f5=G-f4=5N，方向為豎直向上；
所以，“2號”磚左側和右側所受的摩擦力大小均為5N，方向均為豎直向上。
結語
解決本題的關鍵是選擇不同的受力分析對象，根據二力平衡條件和相互作用力的關係，對物體間的相互作用的摩擦力進行大小和方向的判定。
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