改變世界的機遇，讓每個人都有人生出彩的機會。我們的世界很美好，但是並不完美。大家好，很榮幸有機會和大家講述我的機會，分享我的故事。我是“水之平”平臺的發起人李剛。一個還算標準的小人物，在北京科技大學讀過幾天書，知識沒什麼長進，學會了辯證和批判思維。我是一個終身學習的踐行者，和很對同行者一樣，遇到的問題通常是學習的成果難以被社會認同。為了突破困境，很多人選擇了考證和繼續到大學深造。我則選擇了一條無比艱辛的另外一條道路，就是去創造一種全新的評價系統“水之平”系統。我的選擇是讓所有終身學習者的困境得到一攬子的解決。這個系統的原理是極其簡單的，但是他的落地和推行是困難的，或許會遇到異常巨大的阻力，來自既得利益集團的強大阻力。實事求是是一個基礎處事原則，我們可以理解，每個人日積月累的學習和實踐造就了每個人的今天和明天。兒童時代，以及青少年時代，我們在小學，中學，大學學習，並獲得認證。每個人開始被標籤化了，嚴重一定就是蓋棺論定了。之後的學習和進步，不被記載和背書，造成學習氛圍不強。學如逆水行舟不進則退。現實是學校通過證書已經將社會分成了。一些機會，比如公務員將永遠屬於一個分層。終身學習原則上可以打破這種分層，讓分裂的社會結構得以彌合。苦於沒有一種恰當的認可機制存在，我們設計了“水之平”系統。我們將人類的知識比作浩瀚的星空，每顆星代表一個知識模塊，也叫做星點。每個人掌握了一個星點，可以通過別人鑑證背書，也可以兩個學習者彼此背書，這些記錄通過技術手段保存起來，通過數據技術保證數據安全，不可篡改等特性。這樣每個學習者都有屬於自己的星空，通過學習，點亮一顆顆星。
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