把手伸向天國
只有農家樂審美？用一首詩歌入選課本，來跟你說NO
說到大清朝的乾隆皇帝，很多人都可能第一反應就是他那個農家樂的審美，但是其實他是真的很喜歡藝術，除了喜歡，他還實踐，他這一輩子就寫了很多很多的詩歌，根據最粗略的統計，他至少寫下了四萬首詩歌。
四萬首詩歌聽起來就十分的多，很多專業詩人可能一輩子都寫不了這麼多的詩，但是一個皇帝居然能夠寫得了這麼多的詩歌，也算得上是十分的厲害的了，而且也能算的上是對寫詩真的是十分的喜歡了。
但是其實呢，他的詩歌雖然數量很多，但是卻真的鮮少有珍品，他其實有很多的詩歌都是打油詩，因此也沒有太受到重視，尤其是他的很多詩歌都是興致一起來，就立馬會提筆提在一些牆壁之上的，所以說也是讓後人感覺挺麻煩的，放在現在，那可就是破壞環境了，但是在那個時候，這可是皇帝的墨寶啊，那是要保護好的！
不過雖然說要保護好，但是其實看一眼就知道，他的詩做的是真的不怎麼樣，而且他還喜歡不管發生了什麼事情或者是就連吃個飯都喜歡寫詩，這也是沒誰了，比如說他就寫過什麼黃瓜之類的，皇帝陛下就連看一幅畫都能夠詩興大發寫詩，真的是很閒了。
不過說實話，之前的幾任君王把國家治理得很好，他這樣偶爾作一下沒什麼關係。
就在他的這些打油詩之中，還真的有一首詩被選入了小學課本之中，這就是那首被傳是他所寫的飛雪詩。
這首詩真的很有意思，前面三小句把一到九這九個數字全部都嵌入了進去，而最後一句則是一種比喻的手法，把雪花比作了蘆花，彷彿真的能夠看見天上點點白雪與地上蘆花遍野完美融合，世界一片白色，一片大地真乾淨的景色油然與紙上，真的很是生動貼切了。
這一首詩歌十分的簡短，也很好記住，並且意蘊很好，很適合小孩子學，所以說會錄入小學課本也不足為齊了。
所以說，雖然說乾隆皇帝雖然本身寫詩的水平不怎麼樣，但是因為多年皇家氣度的供養，他還是具備著一定的藝術修養的，而且能進入小學課本的詩歌真的很少了，但是他卻能夠得到這樣的機會，說明他本人還是不錯的，而不能夠根據以前的一些覺得他比如說農家樂審美就否定他的藝術審美。
