说实话，我第一次看（第八集）的时候很困惑。我觉得我不太明白，大老师为什么要追求真物？什么是真的？
事实上，现实事物的概念很多，可能是某种信仰、某种目标、某种关系等等。
但大老师真物追求的是人与人之间更高层次的认知，不停留在语言中，不局限于相互理解。
他为什么要追求真物的东西？大老师受了很多创伤。从他扭曲的性格中不难看出这一点（剧中经常回忆起黑人历史）。大多数时候，他是孤独的，思考，这导致他伟大的智慧，也导致“总是寻找自己”。这种自我意识不断增强。他非常善于观察人（甚至把这当作一种兴趣，这已经写在小说里了）。
他也善于了解人们的内心，他总是在寻找别人行为（语言）背后的深层含义，通过对这个人的理解，我们可以从他行为的细节、平时的习惯、最近的事件等多方面推断出“最合理”的结果，然后：哦，他想表达的就是这个。
但这只是最合理的，世界的基础是情感。情感不能用某种“合理”的标准来衡量。老师还说：“如果能计算出情感，那它早就被计算机化了。”
通过计算逐一列出答案，然后通过排除得到你的答案。这只是你的答案，你不知道得到这个答案意味着什么。
他曾以为自己擅自“理解”了雪乃，但当他发现心中最正确、最完美的一个会有瑕疵时，他陷入了深思，甚至会对自己擅自理解感到厌恶。他用自己的行动来阻止雪乃成为会长，他也在分析和理解雪乃行动的意义。
大老师是一个理论怪兽，不管怎样解决问题，怎样思考，怎样认识，怎样表达，他“真实”得像个理论。如果我需要解释我看到的和我想的，我会说我看到的和听到的。如果我需要做，我会做我心里想做的事。
这样的人根本无法在现实环境中生存，如果有人在伪装的人群中追求“真理”，那他一定是孤独的。不管你有多优秀，他也会很孤独（就像雪里的雪一样）。
综上所述，这些例子都表明企谷八幡是一个“理性自我意识怪兽”，但他仍然希望了解别人，并彻底了解他们，无论是好是坏，这样他就不会误会别人的想法。
对方原本的“理解”是要与其产生关联且深度交往的，但语言的模糊性和语言的暧昧所导致的行为就会产生问题。人们总是能理解别人行为的意义，难点在于互相怀疑和顾忌。既然相互猜疑，我们很长一段时间都不能彻底了解。
当谈到真正的事情时，一切都被意识到了。没有必要故意面带微笑，没有必要做你讨厌的猜忌，没有必要害怕错误，没有必要担心你的表达是否准确。我彻底了解你，你彻底了解我，如此透明的关系，永恒不变。
他为什么要追求这种东西？这只是我个人的想象。比企谷八幡与雪之下雪乃，由比滨结衣之间有着很棒的羁绊，大老师不自觉地开始珍惜这种关系。但他毕竟是八幡，他总是追求别人行为的意义，然后误解别人的行为。
然后他真的说了他想说的，做了他想做的，他们的关系受到多次打击。后来，大老师也发现了这一点，但他过去的习惯是不把原因盖在头上（自我保护行为，因为伤害太多），所以他把原因归结于语言的非生命观念。语言会导致表达不清，从而产生不同的概念和错误的意义。如果真的有，那么这样的事情就不会发生（大老师其实是在折磨自己）。
这样一个理性的、以自我为中心的人（迄今为止）忽视了情感的重要性（寻求行动的理由总是寻找理论上的原因，从不涉及情感和自己的气质）。
像白纸一样的真理，纯粹的真实，在这个世界上早已被涂上了颜色。
为什么人们会有情绪？比企谷八幡总有一天会明白的。
正如阳乃所说，他追求真实的理由是错误的。
最后，简单介绍一下阳乃姐，一个只喜欢漫无目的地旅行的开朗女孩，因为作为长女，她对继承家族事业有着太重的期望。后来，当她深入政事时，她看到了人们丑陋的伪装，并逐渐学会了伪装，因为这是生活的“必须”。
对于阳乃来说，一直在追求自己身影的雪乃真的很可爱，因为她妹妹的目标是成为和自己一样的人（继承父亲的事业）。她深陷政局的黑暗，不想让妹妹受到陌生人的伤害，所以她扮演了一个恶棍的角色。与其让别人伤害她，不如让她先伤害自己。对于受够伤的妹妹来说，今后就算在社会中也不会像我（阳乃）一样了吧。
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