殤
詞彙學習
離高考的時間的確不長了，要想完全掌握3500詞的確不容易，但還是有辦法進行補救的，至少可以將風險降低到最低程度，最終取得最好的效果。
首先，制定切實可行的計劃，每天瀏覽一定數量的詞彙。無需追求全面細緻的理解和掌握，第一步要做的就是最為簡單的理解，因為英語高考的重中之重是閱讀理解，而閱讀理解整體而言要求的大多是詞彙學習的最低層次即理解。
詞彙瀏覽
其次，根據教師的講解或查閱相關材料（這類材料現在很多）結合自己每天的瀏覽，儘量總結出高考的高頻詞彙。當然高頻詞彙也分為兩類：一類是理解詞彙，包括閱讀理解和聽力理解，這類詞按第一點談到的方式進行鞏固就行了；第二類是寫作詞彙，包括需要自己獨立拼寫的書面表達詞彙和語法填空、短文改錯中的詞形變化的詞彙。其中書面表達詞彙要多練，儘可能做到會用會寫；而詞形變化中的語法變化和構詞法變化大都是有規律可循的，重點去關注其規律。
聯想歸類
再次，總結規律，提高效率。詞彙學習中的最重要的方法就是聯想歸類。常用的包括音形聯想；詞義聯想（近義詞反義詞）；語法聯想；構詞法聯想；話題聯想等等。其中話題聯想是衝刺階段最為有效的方法之一。比如提到話題“飯店”時你能想到什麼詞，把這些核心詞放在一起加以記憶比較快捷方便，對高考也較有針對性，不管是哪一項考試只要遇到這類話題，其核心詞彙就必然出現。
總之，在衝刺階段，最重要的自信和努力。永不言棄，就會無怨無悔！
若塵如雲
按照自己的英語學科複習備考規劃抓緊時間！
英語學科的複習備考過程中需要大量的英語詞彙積累與識記，單一的背誦各類高考英語詞典是行不通的，因為從高一到高三年級的詞彙量雖然不是十分龐雜，但距離高考不足80天時間裡要熟記3500個詞彙短語並不現實。
現階段對於英語學科的突擊要有規劃，還是建議問題中描述的考生積極和英語學科科任教師進行全面溝通，掌握一些英語學科學習方法技巧和必要的應試技巧，發揮主觀能動性，拓展訓練思路和和英語學科解題思路、技巧，利用課餘時間內進行必要的詞彙記憶，才是當務之急。
1.重視英語課堂教學聽課過程，態度端正。要開動機制，做好課堂筆記，現階段已經全面進入二輪複習備考過程環節，學生應該緊跟課堂教學過程，歸納總結，梳理考點知識體系。
2.重視每一次英語學科模擬高考考試檢測訓練過程，在規定的時間內認真答題，總結英語學科答題技巧，認真總結各次英語模擬試題講解過程。
3.利用課餘時間進行全面的單詞和詞彙識記，並多一些高頻詞和短語以及句型進行歸納總結，做好學習筆記。
4.每天兩篇英語學科閱讀理解，無論怎麼樣繁忙，都不要放棄，最好在規定的時間內做閱讀理解，因為閱讀理解始終是高考英語的大頭。對於英語閱讀理解中出現的陌生單詞和短語應該摘錄到學習筆記中，以後利用早讀進行積累和記憶。
5.進行全面梳理章節考點知識體系，大量進行全面識記，通過二三輪複習備考過程中每一個環節，研究英語學科高考試題，探究英語學科解答方法技巧。
6.必要的背誦一些英語寫作方法和範文，各體裁的範文，摘抄和記憶，以備後用。
總之，只要問題中描述的考生複習備考方法得當，下大力氣，記憶與各種行之有效的措施方法並存，完全可以取得理想的英語成績。
時光匆匆微微甜
咬碎了，包成餃子吃了，解開衣服，坐在陽光下暴曬，俗稱曬書。
