你的名字最美的詩
我是一名老師，也是一位班主任。我很贊成這種做法。
說實話，如果把這個問題做成一個問卷調查，我想應該不會有太多老師願意視頻打卡。不是因為他們不負責任，而是我們的老師太不習慣於像個主播一樣坐在屏幕前面了，這是跟中國人含蓄內斂的文化傳承息息相關的。能坐著直播上課，甚至看早讀晚讀晚自習，這是很需要勇氣的。
但是，疫情期間，特殊情況特殊對待。我是贊成老師這樣做的。您可以聽聽我的理由。
我們的孩子太缺少自覺性。
我隔幾天就會收到家長打來的電話，問我什麼時候開學，因為家裡的神獸已經無法無天了，不寫作業，不聽課，甚至沉溺於網絡世界不能自拔，小則和家長吵架，大則絕食反抗。
我聽到這個情況，既痛心，又無奈，又憂慮，又無可奈何。家庭才是教育的第一陣地，父母都管不了了，老師能耐學生何？可是我們現在的現象就是：家長管不了，老師上。不管效果如何，總歸有人管著，總比沒人管得強。自覺性，重要的就在一個"自”上面，如果學生能從內心真正覺悟到學習是自己的，是為自己而學，那麼所有的事情都迎刃而解了。可問題是大部分的孩子意識不到這個問題，不靠人盯著，只怕會更加墮落下去。我們的老師在這個時候出來督促督促孩子，我想應該給老師一些理解。
有人反對這種做法，認為不利於培養孩子的自覺性，如果孩子真的自覺，開個攝像頭又何妨？
我再來講一個前段時間發生在自己身上的事。
我們上網課有很多的上課視頻和作業，都需要傳給學生，並且每天老師還要負責答疑，我沒有加入學生的群，一則疫情沒發生之前，我們天天見，用不著。什麼問題直接當面解決。一則我想給學生點自由，畢竟，一直被老師盯著，這不是什麼美好的體驗。我想這應該是很多班主任的選擇吧。
但是疫情當前，沒辦法，我只能強行加入學生群。看到了他們的聊天。
大致意思是為什麼要加入我們的群？為什麼天天盯著我們？老師每天很閒嗎？拉那麼多老師進群幹嘛，我們又不需要！天啊，我沒有機會和大家分享遊戲成果了，等等等等。
看得人脊背發涼！老師是為他們負責啊，數學物理真的不需要老師指導一下嗎？其他科目就一點兒問題都沒有？
那一刻，我是無助的，我不奢求感謝，但連起碼的理解也沒有。可是即使這樣，我班的任課老師還是每天反饋作業要點和作業完成情況，一科不落。我既感動，又覺得可悲。我們的學生連起碼的憐憫心和同理心都沒了。
話題回到您的問題上來。
老師晚自習要求視頻打卡，一，其實老師也不願意這樣“拋頭露面”；二，學生的不自覺和老師的責任感讓老師必須出現在鏡頭前；三，即使知道這樣做可能會被抱怨，可是我們還是依然會這樣做。
教師是個良心活，我只求無怨無悔！
沒有無緣無故的愛，願這個世界多一點理解。
我是一名高中老師，夢想做一名似粥溫柔的教育工作者，期待您成為我的同行者！歡迎大家交流評論！
綠蟻紅醅
晚自習打卡是一個新鮮事物，它是網絡和新科技的產物，我覺得不應該用好壞來評判。首先，我們來說晚自習，晚自習的目的一方面就是“溫故知新”，鞏固一下一天來學習的知識，加深對所學知識的認知和理解，做到舉一反三，觸類旁通。另一方面，就是提前預習一下第二天要學習的新知識，瞭解所學過的知識和即將要學的知識的連帶關係，瞭解新知識的重點，難點，以及聽課中的側重。自習課在學生學習環節中是很重要的。因為，教師的教，只在課堂那45分鐘，有的專業課甚至是視頻課，放完一段視頻後，老師在幫你梳理一下知識點，剩下的就是需要你在仔細中理解，消化。那麼，怎樣會用有限的時間去消化掉老師一天講的知識呢？保證自習時間，提高自習效率！接下來就是我要說的重點，那麼學生自習，教師打卡好不好呢？回答是：對於學習自律性、學習效率都很高的學生，打卡無意義；對於學習毫無興趣（這類學生在教學實踐中會經常遇到，是極少數）的學生，打卡無意義；而對於絕大數學生，學習要求進步，但是對自己要求不嚴，學習自律性差，好動、貪玩、沒有時間觀念，打卡不失一個監督、督促學生學習的好手段。但是，打卡只是一種形式，是外因。起決定作用的還是學生本身，學生髮自內心想學習、要學習，才是起決定作用的。所以，我對所有的教師說，打卡只是督促學生學習的工具，不能迷信它。我要對學生家長說，打卡不能保證你的孩子肯定能考上大學。我要對老師、家長說，培養學生正確的學習習慣才是根本。
知己比鄰
小孩七年級，老師要求網課期間早讀和晚自習期間視頻打卡，同時打開攝像頭。每天早上，班群裡兵荒馬亂，剛開攝像頭的時候噪音、電流聲此起彼伏，好不熱鬧。
不過我個人是不贊同這種做法的。首先，雖然老師規定7：10分開始早讀，但有些孩子可能稍早一點。這樣正在讀書的孩子可能中途被視頻電話打斷。尤其是晚自習，有些家庭早吃晚飯，孩子也比較早就開始晚自習。當孩子正集中精神寫作業，這時突然來個視頻電話，這勢必打斷孩子的思路，影響孩子的專注力。
其次，孩子的自制力是有限的。在孩子面前擺個手機或電腦，這無異於讓孫悟空看管蟠桃園。現在很多大人都是手機黨，都難以抵抗手機的誘惑，更別說孩子了。昨天老師就在班群裡批評個別孩子趁視頻的時候做鬼臉、聊天，或者刷朋友圈等等。
再次，這種保姆式的教育方式會讓孩子形成一種思維定式：老師會推著我學習。長此以往，孩子缺乏必要的自主學習能力。到了高中，沒有自主學習能力和必要的思維能力，孩子成績勢必下降。就好像一個小孩，家長天天抱著他走路，有一天突然分手他都不知道如何走路了。
而且，現在特殊時期上網課，孩子一天上七八節課，面對電腦的時間已經超過七個小時了眼睛已經非常疲勞了。晚上還要面對電腦的話，實在是雪上加霜。
當然，上網課時我還是贊同打開攝像頭的。反正都是電腦上課了，打開攝像頭有利於師生互動，方便老師觀察孩子的學習狀態。#我要上頭條# #網課#
你的名字最美的詩
同作為一名老師，很能理解這種作法。事實上，確實有很多孩子不能做到自覺。上網課的時候就發現很多孩子是“假在線”，不禁讓人產生疑問，在線真的學習了嗎？背誦的時候，大部分學生都是拿著書本，在手機那端讀一遍而已，視頻背誦還會作弊……這位要求晚自習打卡的老師，應該也是無奈之舉。其實要求視頻打卡，對於學生來說也沒什麼不好的，能按時要求自己學習，就跟在學校一樣也很好。至於視頻的雜音噪音影響，我覺得可以把手機調整靜音狀態，放在一邊，不影響學習。這段特殊的經歷一定也會成為這代學生以後的美好回憶的。
三人行閱讀
你好！我也說一說，愚以為自覺遵守紀律打卡是有必要的。上網課，老師也是很費心的。隔網認真授課只怕學生聽不清，理解不了。又看不到學生們的及時反映，從客觀講老師內心也是很著急的，我的朋友是位高三老師，最近也聊到上網課的事，上課上的眼睛也痛腫了，他是多年的教學勞模。教學經驗和水平那是沒得說的，在當地有名師稱謂[贊]。希望同學們能認真上好網課，相互多一些理解，尊重老師的辛勤勞動，自覺遵守紀律，按時打卡。把學習成績搞上去。也盼著春回大地，疫情早日漸去。[祈禱]！
美麗秦韻
很多學校的班主任老師都要求學生的作業，包括這個體育鍛煉都要發視頻，說明我們的老師是相當負責任的，這個也對很多學生是一種督促，對家長也是一種幫助，我支持。
川建縱橫劉文彬
老師這樣也是為學生負責，模擬在校學習，防止有的學生混水摸魚，所以找個相對安靜的地方就好了
