鞠萍說：“有時候父母的起點，真的能決定孩子的高度。”
因為父母的教育，往往決定了孩子的性格、格局和為人處世。
所謂仁愛產生仁愛，野蠻產生野蠻。
看看你在教育孩子時，跟別人相比，輸在了哪裡。
有人把父母分成三種：
一種是自己飛不起來的，使勁讓孩子飛。一種是嫌累不飛的。最後一種是我笨鳥先飛，你隨意。大多數父母是第一種，這是不靠譜的家長，把所有的希望寄託在孩子身上，弄的孩子壓力大。
也有很多父母即使自己飛不起來，但會創造條件讓孩子飛，卻很少有父母意識到和孩子共同進步，才是最大的激勵。
給孩子最好的激勵，一定是做孩子的榜樣，當他的引路人。
我們很多時候都忘記教會孩子一個技能，那就是思考。大多數的父母在孩子還沒有嘗試時，就已經給出了判斷。
這個不能做，那個不能碰，使孩子失去獨立思考的機會。
如果你能代替孩子走今後的路，你做判斷沒問題，關鍵是能嗎？孩子的路終究要自己走，所以培養他的思考能力很重要。
再差，也不要做不靠譜的父母。
在陪伴孩子的問題上，一般有兩個極端。
要麼是整天忙忙忙，很少把時間留給家庭和孩子，即使在家也是玩手機；要麼是整天圍著孩子轉，就連孩子出去找小夥伴玩一下，也是走一步跟一步。
前者是愛得不夠，後者是愛得太滿，都不可取。
最靠譜的方式是照顧好孩子的同時也照顧好自己。因為只有自己好了，孩子才會好。
千萬不要在教育孩子的路上太自我，也不要太迷失自我。
不靠譜的家長強求結果，你必須給我達到什麼目標，我不管你怎麼達到的。
靠譜的家長注重過程，他看重孩子為此付出了怎樣的努力，不管結果如何。
而普通的家長只關注結果，這是大多數家長的做法。
被強求結果的孩子是孤軍奮戰的，沒有人和他一起承擔，長期下去，他會自暴自棄。
被關注過程的孩子是幸福的，因為他在努力的同時，有爸媽陪著他。
對結果的不同要求，會造就不同的孩子，你選擇做哪個父母？
當孩子有疑問時，你是怎麼解決的？
不靠譜的家長會說：“明天去問你老師，以後有難題都問他”；普通家長是直接提供答案，不給孩子思考的過程；靠譜的家長會說：“我們一起來找出答案吧。”
你對待孩子問題的態度就看出你的耐心，不靠譜的家長喜歡甩鍋給老師，靠譜的家長是真正認識到，孩子是自己的，必須上心，別人沒有義務為自己的孩子解答。
教育孩子，家長永遠是衝在第一位的，永遠別指望別人來教你的孩子。
在對待孩子犯錯這件事上，大多數的家長是預防多過於引導。
當孩子想做一件事時，孩子還沒動手，不靠譜的家長就開始危言聳聽，恐嚇孩子，生怕孩子給自己帶來麻煩。
但有沒有想過，你現在不讓他犯錯，將來他大了，很可能犯下大錯，那時候就後悔莫及。
從小允許孩子犯錯，代價很小，但他能從中得到教訓，今後知道怎麼規避錯誤。
要想孩子走路不摔跤，不是搬掉石頭，而是教會孩子怎麼避開石頭。
拿破崙說過：“能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。”
在教育孩子時，一定不要情緒化，否定孩子一切，否則對孩子來說就是一場災難。
你的情緒就是家裡的晴雨表，你心情好時，其他人鬆一口氣；你心情不好時，其他人如臨大敵，這樣大家都累。
靠譜的爸媽一定是懂得控制自己的情緒的，當自己心情不好時，一定要處理好自己的情緒再來教育孩子。
這樣孩子也能學會怎麼處理情緒。
每個孩子的特質不一樣，你的比較就是錯誤的。
每個家長都逃不掉一個怪圈，那就是比較，拿自己家孩子跟別人家孩子比較，結果往往是孩子越來越差。
正如斯坦福媽媽陳美齡說的，不要拿孩子跟別人家孩子比較，導致他的潛能不敢給你看見。
最難超越的人是自己，如果非要比較，就讓孩子拿今天的自己和昨天的自己比較，這才是比較的正確方式。
你的比較參照物不同，往往決定孩子潛能的發揮。
每個父母不是生來就是合格的，好在我們還能學習。
希望在這8張漫畫中，通過靠譜家長的做法，以此為標準，成為更好的自己。
孩子不是因為我們變得更好，而是孩子讓我們變得更好。
閱讀更多 卿媽說 的文章
