每年春季學期都是三峽大學師生在《創業基礎》課堂、雙創大賽、創業扶持、平臺入駐等各類創新創業活動中最活躍的時候。今年，雖然疫情將師生們暫且阻隔在了家中，但卻並未阻擋三峽大學各項創新創業教育活動的有序開展。近日，學校5000餘名學子齊聚雲端，在線參與了創新創業教育學院通過雲直播形式組織的春季學期《創業基礎》課程開課培訓和第六屆中國國際"互聯網+"大學生創新創業大賽線上動員活動。

多群聯播，共同開啟"雙創第一課"

本次雲開課由教務處副處長李自成、創新創業教育學院副院長王盈、金俊三位老師，採用多群聯播的形式為全校15個學院5000餘名《創業基礎》選課學生同堂講授"雙創第一課"

金俊老師從《創業基礎》課程的學習形式、學習時間、考核方法等八個方面講述了《創業基礎》課程的基本情況，並解答了同學們關於課程的相關疑惑。

王盈老師為全體同學進行了2020年"互聯網+"創新創業大賽線上動員，動員同學們主動學習、早做謀劃、積極準備，點燃了同學們的參賽熱情。

李自成老師總結表示：創新創業教育對個人、國家發展都具有極為重要的意義，同學們應該重視創新創業教育，珍惜實現夢想的機會，希望同學們學業有成。

學子積極響應，課程點贊量超1.5億次

在老師們化身"主播"進行雙創教育在線講授的同時，學生們積極參與、熱情高漲、連麥互動，1小時的課程點贊量超過1.5億次。課程結束後，同學們立即進入線上課程圈子，持續發佈創新創業想法，希望通過課程平臺儘快找到志同道合的創業夥伴。

直播授課拉近了師生間的距離，課程圈子加速了創業團隊的組建，解決了傳統備賽中人員結構單一問題，真正做到了學科交叉、優勢互補，得到了同學們廣泛的好評。

學校積極部署，助力提升學子創新創業能力

為保障疫情期間學校雙創工作有序進行，三峽大學創新創業教育學院領導班子充分發揮學校作為中國高校眾創空間聯盟首批成員單位的優勢，多次召開在線會議，研究討論並提出了當前形勢下的雙創教育工作方案：組建學校雙創圈，為學校雙創在線教育搭建平臺；創新雙創課程教學模式，採用線上學習與教師指導相結合；多師協作，通過優化考核形式，使同學們將理論學習與實踐動手相結合，知行合一；通過課程指導圈、雙創圈為學生申報大學生創新創業訓練計劃、參加"互聯網+"等賽事答疑解惑；提供線上指導服務，鼓勵師生同心共創，助力學生提升創新能力。

在全國抗擊疫情的攻堅時期，三峽大學創新創業教育學院深入貫徹落實教育部在疫情防控期間"停課不停教，停課不停學"的部署要求，積極轉變工作思路，及時調整創新創業教育工作模式，有序地開展了創新創業項目申報、在校大學生創新創業教育培訓等工作，保障了雙創"春耕"工作的順利開展，進一步提升了三峽大學學子的創新創業能力。