小杜看教育
三個月的寒暑假假期，本就是老師應該享有的權利，為什麼要解釋呢？貌似好像不應該有，像是欠其他人的。
現在的一些人就是這樣，自己得不到的就抱怨這個社會不公平，感覺這部分群體享受著自己為他們提供的條件，也就是因此才會產生如此的疑問，如同現在已經基本能享受的雙休一般，如果誰要是週末加班，那臉拉得感覺全天下都欠他的。
而我們要說的教師3個月的寒暑假期，在我國《教師法》第七條裡有明確規定，教師享有下列權利：按時獲取工資報酬，享受國家規定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；
教師享有寒暑假也不是沒有根據的，畢竟學生都在休寒暑假，這麼多老師在學校要幹什麼，還不如勞逸結合好好地放鬆一下，提高自己，為下學期的教學任務蓄勁。但是，我們的人民教師在寒暑假期間也並不是只是享受，學校裡有什麼工作，第一時間還是他們在忙碌，如果法律規定的三個月的寒暑假期，但真真能全部安然享受的，其實也僅僅是少數。
不過，社會分工中不同角色對於該教師職業的感到不岔，更多的則是反映出對自己本身角色的不滿意，要麼多年看不到工作的起色且忙忙碌碌，感嘆自身的渺小，才會感嘆教師的三年寒暑假。
總之，沒必要向這部分人解釋什麼，這是我們教師的權利，法律規定，正大光明。
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