（禾苗建議打開視頻後，閱讀以下文字）
電視劇《極限17：羽你同行》
主要講述了關於羽毛球運動題材的故事，劇中男主角平安是一位患有自閉症的羽毛球天賦少年，他與弟弟子豪組成男子雙打，兩人一起打比賽，由於哥哥平安從小患病的緣故，子豪一直在照顧著平安，是一個懂事溫柔的少年。
有這麼一群孩子
他們有著明亮的眼睛
卻拒絕和他人對視
他們擁有著正常的聽力
卻對親人的呼喚充耳不聞
他們能正常發聲
卻不與人交流
這群孩子有一個很好聽的名字
叫“星星的孩子”
一星一世界
他們就像天上的星星一樣
在遙遠而漆黑的夜空中
獨自閃爍著微弱的光
自閉症，又稱孤獨症或孤獨性障礙等，是廣泛性發育障礙的代表性疾病。它主要包括三大表現——人際交往障礙、語言表達障礙，以及一些怪異的行為動作。人際交往障礙主要指他們缺乏與人交往的能力。他們在低年齡的時候，會出現不看、不應、不指、不說、不笑五大症狀。
調查數據顯示，我國每100人中就有一個自閉症患者，也就是表明我國至少有1300萬自閉症患者。
“我”能看到不同的世界
我是生命的旁觀者，我來世上，就是看一棵樹怎麼生長，河水怎麼流，白雲怎麼飄，甘露怎麼凝結。
這是一個真實的故事
一位媽媽生了個兒子，本來以為他能跟其他孩子一樣，健健康康的長大，但在兒子3歲那年，被確診為自閉症。
相信對任何一個媽媽來說，這都是個晴天霹靂，讓人絕望。
但這個媽媽為了兒子，決定去幫助更多的自閉症兒童和家庭。她和丈夫成立了一個慈善基金。也許是善事做多了，後來上天給了她第二個孩子。
二胎的意外到來，讓這位媽媽誠惶誠恐，她擔心二胎也是個自閉症那該怎麼辦。
萬幸的是二胎是個小美妞，還是哥哥十分期待的妹妹，相差十歲的自閉症的哥哥，瞬間化身寵妹狂魔。
女兒出生後，兒子變了很多，他會衝奶粉給妹妹喝，會幫妹妹換尿布，會照顧妹妹……
妹妹長大之後，哥哥對她的愛有增無減。
每次妹妹出去玩，不善言辭的哥哥總是緊緊地跟在妹妹身後，生怕她哪裡跌著碰著；妹妹如果心情不好，哥哥會耷拉著腦袋悶悶不樂，妹妹要是高興了，哥哥也會跟著大笑。
妹妹跟哥哥不一樣，從小就十分的聰明伶俐。
從小，妹妹跟著媽媽參與一些自閉症活動，接觸了不少自閉症兒童後，她就發現哥哥跟她不太一樣，然後經常問媽媽：“媽媽，為什麼你給我生了一個不一樣的哥哥，別人的哥哥都是正常的，為什麼我的哥哥不正常？”
媽媽不希望妹妹嫌棄自己的哥哥，更不希望她對自閉症這個群體有偏見。雖然她還小，但媽媽還是會跟她說：“哥哥和我們不一樣，那我們更要理解和包容他，他需要我們的幫助。”
妹妹竟然聽懂了。
有一次，哥哥又出現屢教不改的問題行為，媽媽正要兇他，妹妹就跳出來說：“媽媽，我哥就是特殊孩子，你別兇他。”
哥哥也很護著妹妹，妹妹犯錯時，哥哥總是護著，不讓她被媽媽罵。
每次看到他們為對方打抱不平時，媽媽就哭笑不得，但也很欣慰。
妹妹還小的時候，經常會問：“媽媽，為什麼生下我？是不是因為哥哥？”
媽媽就會逗她說：“對呀，要不是因為哥哥，就不會有你。”
妹妹從小在自閉症兒童圈子裡長大，聰明伶俐，越來越像一個“小大人”了。
後來，每當妹妹看到媽媽發呆的模樣，她是這樣說的：“媽媽，你又不開心了，是不是因為我哥是特殊孩子？你放心好了，等我長大了，我一定會照顧他的。”
自閉症等同於抑鬱症嗎？——不是！
媒體上，影視劇中，綜藝節目裡，經常有名人這樣說：最近我很自閉！都不愛跟別人講話！自己憋在家裡好幾天不出門！我覺得我都快得自閉症了！
請注意，以上說法完全錯誤！自閉症和抑鬱症不是同一回事！
抑鬱症，是精神心理類疾病，通常是青少年、成年以後才突然發病。可以通過心理、藥物等成功治療。
自閉症，是神經發展類基因疾病，從受精卵形成那一刻就註定是自閉症，只不過通常在2-3歲左右才被發現。從發現那一刻起，終生都要干預訓練的，且由於基因問題無法治癒。
所以，不要把自閉症和抑鬱症混為一談！
自閉症都不愛說話嗎？——不是！
很多人認為自閉症就是一種不愛社交的心理問題。錯誤！
自閉症不社交的原因，大多數不僅僅是不願意，更重要的是不會社交。
別人的問話他們可能聽不懂，聽懂了也不知道怎麼回答。
別人的表情他們也可能看不懂，看懂了也體驗不到別人的感受。
這不是簡單的內向，而是一種神經發展性功能障礙。
但是，也有話嘮型自閉症哦！
他們經常說一些聽不懂的“火星語”，又或者不該說話的時候說一些不合時宜的話。
一說起來完全不管別人是否愛聽，他們自己完全停不下來！
自閉症會遺傳嗎？——會！
雖然具體的基因病變還未明確，但目前科學已經證實，自閉症帶有明顯的遺傳傾向。
第一胎是自閉症的夫婦，則第二胎再生自閉症的概率是5%-10%，比普通的1%概率要高10倍左右。而直系三代中有自閉症譜系成員，其親屬患有自閉症的概率也明顯增高。
在醫學上，同卵雙胞胎和異卵雙胞胎如果有一個得自閉症，另一個得自閉症的幾率會大大上升。
在自閉症兒童干預的實際工作中，康復師們會發現，很多自閉症兒童的家長，一方或雙方都有某些自閉症譜系症狀。
綜上，自閉症具有遺傳傾向。
從優生優育的角度上講，如果一個自閉症兒童長大到婚育年齡，我們只建議戀愛和結婚，不建議生育後代。
自閉症能治好嗎？——不能！
由於基因已經在出生那一刻就確定了不能修改了。所以，自閉症問題理論上講是終身的。
但是，很多無良商家打著“快速治癒”自閉症的旗號，抓住家長病急亂投醫的心，騙取家長錢財和兒童寶貴幹預時間！
希望家長們牢記：
自閉症目前還不能通過醫療手段治癒！
唯一改善方法就是進行科學的干預訓練！
把握好6歲之前大腦發育的黃金干預期！
很多自閉症小朋友都可以獲得明顯進步！
而我們，又能為他們做些什麼呢？
作為教師的你，可以：
1、運用視覺策略以配合學生對視覺信息有較強的反應及理解能力；
2、儘早建立有組織、有規律的學習環境；
3、儘早協助學生建立適切及有效的溝通技巧；
4、自閉症學生會執著於一些特定的主題，應順勢引導，作為學習的動力；
5、提供有利的學習環境，減少學生因噪音、刺光、室溫過高等而影響學習；
6、利用多種感官協助學生學習，避免一連串長的口頭指令。
作為家長的你，可以：
1、加深認識自閉症的真相，知己知彼，百戰百勝；
2、確立信念，堅信孩子受訓後，會比現在進步；
3、採取正面態度，面對培育孩子的挑戰；
4、肯定孩子的強項和長處，併發掘及栽培他們的特殊天份，使他們盡展所長，貢獻社會；
5、與學校及其他專業人士緊密合作；
6、建立支援網絡，爭取家人體諒，親友支持和社區人士的接納。
作為朋輩的你，可以：
1、擔起模範作用，協助自閉症同學投入課堂學習和活動；
2、透過現實情境中的社交活動，如集體遊戲、茶會等，示範和指引自閉症同學學習和應用社交技巧；
3、藉著朋輩的接納和支援，使自閉症同學提高與人交往的意願。
作為公眾人士，可以：
1、加深對自閉症的認識，體諒和支持自閉症兒童家長所面對的困難及挑戰，避免因誤解而怪責家長；
2、接納和尊重自閉症人士，不要歧視或戲弄他們；
3、提供機會讓自閉症人士融入社會，使他們能跟別人接觸及溝通，克服自閉症帶來的障礙和社區適應上的困難。
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