塔拉林燕
本人從事教育多年，希望對你有幫助。要分析具體原因，根據不同原因採取不同對策。一、如果是沒有養成認真的學習習慣，那應從培養習慣入手。具體方法①上課專心聽講，讀書時要一個詞一個詞地讀清楚，弄明白意思，不囫圇吞棗。②做作業時，看清題意，做完要檢查，檢查的方法多樣化，認真負責檢查自己的作業是培養良好學習習慣的非常有效的方式。③準備一本錯題集。二、如果是感覺統合失調應進行特別訓練，可尋找專業機構。當然感覺統合失調隨年齡增長會有改善。所以有些孩子，小時不認真，長大後變了個人似的。三、如果是因為貪玩，那麼要激發學生學習興趣熱情，興趣是最好的老師。如何激發熱情、興趣呢？方法①瞭解研究孩子。②注意學習生活與遊戲之間的聯繫。如數學與買菜算帳和編制家庭收支計劃聯繫，語文與電視電影節目等聯繫。③家長做榜樣。
語文及親子教記錄
小孩不寫作業，要根據不同情況給予不同的處理辦法，常見以下幾種情況：1、視力異常。當寶寶存在高度遠視或散光等視力異常時，視物不清，容易出現視疲勞，導致不愛寫作業，所以要帶寶寶到眼科進行視力和屈光度篩查。2、注意力不集中、多動，針對此類孩子，在放學後要讓其參加足夠的體育鍛煉，釋放過多的能量後，再讓寶寶安靜寫作業。3、孩子年齡較小，能夠保持注意力集中的時間較短，所以要循序漸進，從時間短暫開始，逐漸延遲寫作業時間。4、要鼓勵孩子及時寫作業，及時給予言語等表揚。
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首先做為家長要以身作則，要想孩子寫作業不拖延，就要給孩子創造良好的學習氛圍，自己不要在孩子面前玩手機和遊戲，也不要打擾孩子，在孩子面前多讀書，給孩子一個榜樣。
孩子不好好做作業，自己再著急也不要對孩子不是吼就是罵，嘮叨的後果就是孩子更加不願意做作業了。
孩子做作業總是拖拖拉拉，不妨告訴孩子，如果做不完作業，第二天老師會批評懲罰你，而且被其他同學笑話，讓孩子知道不做作業的後果
如果孩子特別調皮就是不好好做作業，那麼到了睡覺的時間就把孩子的作業收走，讓他睡覺，孩子因為作業沒做完而害怕第二天被老師責備，當他承擔了後果後，以後就不敢不好好做作業了。
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孩子學習不專心：①首先要向他講清道理，要讓他懂得：做任何事情都不能三心二意，否則什麼事也做不成。
②要給壓力。有的孩子在學習時坐不住，看書，寫作業時經常思想開小差，不是東張西望，就是翻這翻那，或者做小動作，這方面他們往往活潑靈巧，思維敏捷，情感表現明顯，可對學習卻採取無所謂的態度。因此，對他們一定要給壓力。凡學校、家庭佈置的作業，不論在平時或假期，一律規定他完成作業的時間。只要家長在家，就儘量在他做作業的桌前坐下，督促孩子專心做作業、按時完成作業。還應堅持每天檢查他的課堂作業和詢問在校學習情況，讓他感到有壓力。
③家長應訓練有方。如讓孩子聽廣播記日記，讀故事再口述，看新聞寫信息，聽算速算，逼著孩子專心聽、說、讀、寫。
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讓他玩兒，加個時間限制
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設定作業時間 每天孩子寫作業的時間要相同，最好在放學回家後大約半小時或者吃過晚飯後，如果家中孩子多時間就選在一起。 作業單 和老師商量著制定一份作業檢查單，老師或者孩子填寫每日作業情況，老師再簽署自己的名字。 制定規矩 如果孩子沒有帶作業檢查單或者沒有正確填寫，就不能夠得到完成作業後的一些特權。 適度監督 在孩子寫作業前，將當天的作業單進行過目，然後再給孩子做好安排，找出相關書籍和孩子要完成的作業。作業要一門一門的做，孩子寫好一門然後檢查完成了再做下一項。
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小朋友作業不認真的原因總結：
1.想玩遊戲——交流適時給他玩
2.坐不住——分析原因，坐好及時表揚
3.不會做——家長就要多關注，並引導孩子做題思路，查閱資料
4.看不慣家長玩，自己為什麼要做作業，心理不平衡
跟孩子溝通為什麼做作業？還有這個年齡應該承擔的責任。儘量陪著坐，家長也要學習，帶動氛圍。
多表揚，在提出問題，分析解決。
5.坐太久，適當運動，並安排娛樂。
6.作業多，看情況，把作業時間錯開來安排。實在多，就跟老師溝通。
7.心情煩躁，先離開，調整氣氛，讓他心情好，效率就好。
8.環境不好——保持安靜，減少干擾，噪音降低和人為杜絕。
9.保持桌面簡潔，無雜物。
重點來了
【做作業前，要先談好規則，做作業不離開，有不懂多問，有事打報告等】
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孩子寫作業不認真，我覺得有以下幾個方面原因:
1作業太難，沒有研究學習的耐心，導致不自信急躁！
解決辦法:先複習回顧知識，從簡單容易的問題出發，當能夠從簡單容易的問題中找到自信，再用心思考研究現在的作業！
2作業太簡單，認為自己都會，不願意再認真寫，內心驕傲浮躁！
解決辦法:讓他閱讀，拓展知識面，瞭解名人的成功經歷，沉澱自己！
3學習環境差，導致注意力不集中，想要敷衍隨意完成任務！
解決辦法:輔導孩子寫作業的家長，在孩子寫作業時，跟著孩子一起學習，給他營造好的學習氣氛，他會慢慢改變自己的學習態度！
4不受控制的好動，坐不住！
解決辦法:帶他做注意力訓練，如紅黃豆子放一起，讓他分別挑開！或者靜坐頂書遊戲等！
想要解決孩子寫作業不認真，首先要弄清楚他為什麼不想好好寫？然後幫助他一起分析克服，而不是指責打罵！孩子的成長需要陪伴，父母的有效陪伴，是最好的良藥！！
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其實，想讓孩子天天完成好作業並不難，關鍵是需要家長和孩子形成默契配合。下面就為各位家長們支幾招：
“做作業” 3個必備
1、相對安靜的環境，齊全的學習用品。一顆安靜的心！（如果孩子靜不下來，強迫他作業做的效果只會適得其反）
2、“作業計劃本”：讓孩子按照不同學科，分條記錄好每天老師佈置的作業。及時提醒並對照，如果當日完成記上√，如果未完成，可繼續加入之後的學習日程中。
3、“糾錯本”，把暫時不會做的題目和做錯的題目分別記錄下來，便於之後重溫、複習，反思不會做或做錯的原因！
“陪作業” 4步走
1、預估：讓孩子先預估完成每門功課的時間，讓孩子根據自己的時間安排進行，到點家長要及時提醒，如果沒按時完成，幫助孩子尋找原因，究竟是分心，拖拉，遇到難題，還是題量太多等。
如果是分心，問一問孩子分心的原因，做作業時是否有別的因素干擾，幫助孩子排除；如果是拖拉，給孩子一定的緩衝時間繼續完成，給孩子設定一些獎勵，激勵孩子儘早完成！
2、檢查：等孩子完成一門功課的作業後，給他一定的時間自己檢查，控制在5-10分鐘之內。如果孩子確定自己完成無誤之後，家長收好作業，進行仔細檢查，觀察孩子做作業過程中的問題。
3、安排休息：根據孩子課業負擔情況，合理安排做休息時間，讓孩子從不同學科中轉換思維，休息的間隙可以給孩子準備點水、牛奶、水果等，進行一定的鼓勵。
4、總結：在檢查完孩子的所有功課後，如果孩子完成得好，即時表揚，點明孩子完成得好的地方、可以繼續進步的地方；
如果出現錯誤，一定要耐心幫孩子進行錯題分析，是審題有誤？粗心算錯、寫錯？不理解概念？還是不會運用公式？對症下藥才能不斷提高作業正確率！
如果是因為粗心而出現錯誤，可以給孩子設定一些小懲罰，比如減少玩樂的時間、罰孩子做點家務或者做點體育活動等。讓孩子牢記檢查的重要性！
“陪作業” 5提醒
1、孩子做作業時，家長切忌來回走動，大聲喧譁。不要分心玩手機或平板，靜下心來看看書是不錯的選擇。不要孩子做完一題就直接評判，以免打斷孩子的思路。
2、注意和孩子溝通的措辭和態度，講明道理，切忌發火、給孩子貼標籤！
3、表揚時要具體到細節，懲罰時不能心軟！
4、家長應該教給孩子方法，引導孩子多動腦，而不是直接給答案！
5、最重要的是耐心！耐心！！耐心！！！
關於“作業”請告訴孩子這6句話
1、做作業是為了瞭解你的學習情況，不是老師和家長故意刁難！別怕犯錯，只有暴露出你的不足，才能儘快改正！
2、做作業不是功利行為，不要一直想著拿高分、得獎勵，而動歪腦經，不要覺得懲罰無所謂，而敷衍應對！真才實學會讓你受益一生！
3、做作業是自己的事，自己多動腦勝過依賴父母和老師。但真正遇上難題時，記得向我們提問，不要不懂裝懂！
4、一手好字會為你的作業增色，所以書寫時請細心，一筆一劃！計算時儘量寫清步驟，以便對照檢查！另外，坐姿很重要！
5、對於作業，你可以有不同的理解和做法，發散自己的思維，你會發現身邊可以利用的工具和途徑有很多，做作業其實也是種探索過程，充滿樂趣！
6、作業肯定有難易，但也正是證明你學習能力的好機會！人生亦有難易，不用擔心，努力的人運氣都不會太差！
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小朋友作業不認真可能有兩種情況
1他可能不喜歡這一門課程 2他可能真的不想寫 面對第一種情況可以先讓他寫自己喜歡的課程的作業，然後再以獎勵的形式去讓他一點一點的完成，久而久之他便會養成先寫自己喜歡的作業後再寫別的好習慣。 面對第二種情況可以安排時間段，根據時間段再安排每個時間段的作業量，然後再分出一點休息時間，讓他有個緩和。這樣小朋友也會形成好的時間觀念和好的學習習慣。
