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不是網課，大學生在校，好多學生也是晚上游戲到深夜。這是社會發展的悲劇，好多大學生課程不合格，不能正常畢業，100%的同學，都是有這個問題。對於中小學生，目前這種現象是常態了，但不符合成人成才的常規。畢竟人的精力是有限的，學業落下了，一步趕不上，步步趕不上。對於你提的這個問題，還需要引導學生改變目前現狀。有怪人提出無害，那畢竟極少數（可以考遊戲學院）。但長遠看，大多數還是影響的，無論是學業，還是性格。趁早，培養好習慣
回憶那山那水
很高興和大家探討這個問題，以下是我個人觀點。
首先提到大學生打遊戲的危害，如果將遊戲作為完全負面的事物去對待是不對的，偶爾打上一把打發無聊時光，也是無可厚非的事情，但是如果無節制地打遊戲而不去上課甚至一週都不出宿舍門，那可就嚴重了，儘管這樣做的負面影響不一定很明顯，但是時間一長，這些危害就會顯現出來。
其實打遊戲在一定程度上也是有一定益處的。例如進入大學以後，學習的壓力、生活上的落差帶來的失落感以及對人際關係的無所適從，學習任務的繁重都使同學們在生活中增加了不少的煩惱。因此，有些同學在學習之餘選擇了用網絡遊戲來放鬆自己，讓一時間緊繃著神經放鬆一下，在遊戲中尋求一種讓自己感到舒適、可以暫時忘記煩惱的方式。
此外，大多數的網絡遊戲的製作都運用了大量的圖形工具進行製作，特別是那些3D遊戲，對於建築專業的大學生看圖能力的培養具有十分重要的作用。比如建築專業的大學生對3D遊戲的圖形理解能力較好，將會極大的提高其對工程圖的理解。至於對一些3D動畫行業的學生來說，更是很有用處。
但是沉迷於網絡遊戲的危害也是顯而易見的，其中最明顯的就是對學習時間和精力的佔用。網絡成癮削弱學習動機，影響大學生的學業成績。許多大學生痴迷於網絡，一門心思紮在裡面，致使學習注意力不能集中，學習積極性不高，學業成績下降，出現逃課、逃學，有的甚至厭學、輟學。
除此之外，沉迷於遊戲對自身的身體健康也有一定的危害。在心理方面，大部分的網絡遊戲的內容都簡單粗暴且帶有負面意義，玩者沉浸其中，會淡化遊戲虛擬與現實生活的差異，身心的健康發展會受到嚴重影響，而且會給社會帶來某些隱藏的不安定因素。
生理方面則主要是由於長時間面對電腦，日常的生活規律變得紊亂。從實際調查的結果來看，絕大部分大學生上網的時間安排在晚上或凌晨，上網持續時間較長，飲食不正常，睡眠不足， 生物鐘失調、身體虛弱。
此外，大學生打遊戲的危害還包括個人修養和氣質方面。不少遊戲中充滿了許多罵人的髒話，個別不文明的玩家還常在公聊裡盡情顯示其“罵人之能”，這些語言接觸多了，自然會受到影響，久而久之，就可能在現實生活中脫口而出，別說找妹子了，連舍友都不會待見。
lailai小芳
太不正常了。客觀上講學生把精力全部投入到了遊戲上，網課就成了耳旁風。國家招聘了最好的教授開辦網課，作為一個學生不重視，是對自己的不負責，也是對教育資源的浪費。
有資料披露，有的大學生大學期間渾渾噩噩，一晃四年就過去了。用人單位條件苛刻，考研又知識載量不足，頓感迷茫。所以作為一個大學生一定要充分利用好青春時光，用知識把自己武裝起來，爭當共和國的棟樑之材。
櫻花燦爛時
不打遊戲的大學生是不完整的大學生！
字幕那些事
就是在學校上課，大學生上網都是很正常的事情，更不用說網課了。都是成年人，自己做什麼自己都清楚。玩要有限度，成人了還控制不住自己的玩，估計夠嗆。
彩虹愛好者
其實了，大學確實是過於墮落，這是所有大學生的通病，普遍存在的現學，並且我亦是如此。
1.早已被高中繁重的學業累垮，突然身上的壓力，被一下子撤去，五指山都沒了，為啥猴哥不好好遊蕩一下天地間了，等啥時候緊箍帶上，我們又會為生計奔波，再無閒暇之日，所以好好珍惜這人生中最好的三年，大四就開始忙咯。
2.遊戲畢竟是好玩的，誰叫我們是猿猴演化而來，嬉戲玩鬧本是天性，除了一身無所不玩的遊戲，其他的如撩妹，蹦迪，k歌也不精通啊。
3.有花堪折直須折，莫待無花空折枝。活在當下，玩的時候玩的開心，日後，苦日子開始了就好好磨鍊，不要整日惶惶不安，畢竟人生路還遙遠，青春作伴好還鄉。
4.要得到你必須要付出，要付出你還要學會堅持，如果你真的覺得很難，那你就放棄，但你放棄了就不要抱怨，我覺得人生就是這樣，世界真的是平衡的，每個人都是通過自己的努力，去決定自己生活的樣子。--何炅
突然想到了何老師這句話，一起共勉，希望青春的時光不要總被遊戲安排。加油
新人小飛
很高興回答教育網課大學生晚上打遊戲正常嗎？這個問題：以下是我個人觀點。
提到大學生打遊戲的危害，如果將遊戲作為完全負面的事物去對待是不對的，偶爾打上一把打發無聊時光，也是無可厚非的事情，但是如果無節制地打遊戲而不去上課甚至一週都不出宿舍門，那可就嚴重了，儘管這樣做的負面影響不一定很明顯，但是時間一長，這些危害就會顯現出來。
其實打遊戲在一定程度上也是有一定益處的。例如進入大學以後，學習的壓力、生活上的落差帶來的失落感以及對人際關係的無所適從，有些同學在學習之餘選擇了用網絡遊戲來放鬆自己，讓一時間緊繃著神經放鬆一下，在遊戲中尋求一種讓自己感到舒適、可以暫時忘記煩惱的方式.
如果玩者沉浸其中，會淡化遊戲虛擬與現實生活的差異，身心的健康發展會受到嚴重影響，而且會給社會帶來某些隱藏的不安定因素。
生理方面則主要是由於長時間面對電腦，日常的生活規律變得紊亂。從實際調查的結果來看，絕大部分大學生上網的時間安排在晚上或凌晨，上網持續時間較長，飲食不正常，睡眠不足， 生物鐘失調、身體虛弱。
不少遊戲中充滿了許多罵人的髒話，個別不文明的玩家還常在公聊裡盡情顯示其“罵人之能”，這些語言接觸多了，自然會受到影響。
網課是讓你學習的，現在不學，入世以後你會後悔。你浪費的是金錢和寶貴的時間。
少壯不努力，老大徒傷悲啊！。
木偶人G
先提到大學生打遊戲的危害，如果將遊戲作為完全負面的事物去對待是不對的，偶爾打上一把打發無聊時光，也是無可厚非的事情，但是如果無節制地打遊戲而不去上課甚至一週都不出宿舍門，那可就嚴重了，儘管這樣做的負面影響不一定很明顯，但是時間一長，這些危害就會顯現出來。
其實打遊戲在一定程度上也是有一定益處的。例如進入大學以後，學習的壓力、生活上的落差帶來的失落感以及對人際關係的無所適從，學習任務的繁重都使同學們在生活中增加了不少的煩惱。因此，有些同學在學習之餘選擇了用網絡遊戲來放鬆自己，讓一時間緊繃著神經放鬆一下，在遊戲中尋求一種讓自己感到舒適、可以暫時忘記煩惱的方式。
此外，大多數的網絡遊戲的製作都運用了大量的圖形工具進行製作，特別是那些3D遊戲，對於建築專業的大學生看圖能力的培養具有十分重要的作用。比如建築專業的大學生對3D遊戲的圖形理解能力較好，將會極大的提高其對工程圖的理解。至於對一些3D動畫行業的學生來說，更是很有用處。
但是沉迷於網絡遊戲的危害也是顯而易見的，其中最明顯的就是對學習時間和精力的佔用。網絡成癮削弱學習動機，影響大學生的學業成績。許多大學生痴迷於網絡，一門心思紮在裡面，致使學習注意力不能集中，學習積極性不高，學業成績下降，出現逃課、逃學，有的甚至厭學、輟學。
除此之外，沉迷於遊戲對自身的身體健康也有一定的危害。在心理方面，大部分的網絡遊戲的內容都簡單粗暴且帶有負面意義，玩者沉浸其中，會淡化遊戲虛擬與現實生活的差異，身心的健康發展會受到嚴重影響，而且會給社會帶來某些隱藏的不安定因素。
沂南小范
身邊一個小朋友的真實想法，分享一下，僅供參考。
當他小時候接觸到魔獸這樣一款充滿史詩感的遊戲的時候，他希望他能陪伴這樣一款遊戲一直走下去。他剛上大學的時候，也像樓主一樣週中努力學習，週末花時間在魔獸上面，學習成績還不錯。但是後來隨著課程難度增大以及自身又修了其他專業的緣故，他發現魔獸自然和他疏遠了，他自己再也不是那種硬核玩家了。看著身邊的人花週末的時間去提高自我，自己的內心真的很難讓自己甘於人後，但又捨不得這世界的內心讓自己真的很痛苦。
首先應該問下自己是否是那種樣樣抓且門門精的天才，如果是，那麼你該陪著魔獸一直走下去。如果不是，想想自己的人生，其實也應該有答案了。至少魔獸伴我曾經有一段歡樂時光!
勇士，願理想指引你的道路!
101個王老師
大學生打遊戲很正常，但是題主面臨的問題肯定不是遊戲，而是家長對你遊戲的態度。
家長覺得你打遊戲不妥的原因是因為：
晚上10點多了還在打遊戲
而且現在由於疫情原因，你一直在家，如果打遊戲的頻率過高，家長肯定認為你是不務正業。畢竟，題主還是211大學的學生
晚上打遊戲對視力也有一定影響
所以，建議題主和家長好好溝通這個問題:自己打遊戲不上癮，只是適度放鬆。如果無法溝通，那麼還是建議更改打遊戲的時間。
宅在家也不一定要打遊戲，室內健身、看看書、聽聽歌，你可以選擇的放鬆方式不止一種。沒事，還可以學學英語，PS等技能。
