全麥麵包34811522
第一屆非全即將畢業，五年後就知道結果了。不過讀非全的平均年齡應該在三十以上了，也就是說平均都有六七年的工作經驗，這些人去考研本來就不是奔著搞學術研究去的，目的不一樣結果自然不同！大部分人都有些積累 甚至有的已經可以算半個成功人士了，他們去讀研為的是百尺竿頭更進一步，而不是畢業了苦哈哈還跑去投簡歷等面試電話！這個歲數的人大都有自己的人脈的，都是工作來找自己(不排除有屌絲）。三十來歲的人，十年以上經驗，研究生學歷，我相信絕大部分的公司都不會拒絕的？（研究院、教育單位除外）畢竟資本是逐利的！至於學術能力？搞研究，搞教育用的上，其他地方嘛就很難說了！
非全比全日制最大的優勢在於，他們讀之前有社會資源，讀完後可以更加拓展自己的資源！都是實打實的！用的上啊！學歷對你有一定助力，沒有也無關痛癢！但社會資源你已經實打實掌握了！都是社會人，都知道自己要什麼！總之花幾十萬讀完應該不會後悔的！
全日制的優勢在於未來具有無限可能！學歷將不會成為你的限制只會成為你的助力！至於社會資源基本還需從零開始啊！至於五年十年後你能積累多少資源，能走多遠，值得期待！
stubborngrass910
雖然自己碩士讀的不是非全制，但是身邊有朋友讀的是非全日制，來說下對非全日制的看法。
非全日制的教學質量和上課模式以及學校有很大的關係。
教育部雖然規定非全日制納入到統考範圍之內，全日制和非全日統一招生，非全日制和全日制主要的差異是在學習方式上，但是並沒有對非全日制的學習形式作出明確的規定。
目前，非全日制的上課方式有三種，第一種是週六週日上課，第二種是每學期安排1~2個月進行集中授課，第三種就是跟著全日制一起上課。
其中，像工商管理、公共管理等，需要有一定工作經驗才能報考的專業，大部分學校採用的都是週六、週日上課，而對於像法學、金融、新傳之類的專業，如果應屆生比較多，學校一般會安排集中授課，或者是要求學生跟著全日制一起上課。
如果學生願意跟著全日制一起上課，大部分學校都會給學生安排住宿、安排實習，學校會嚴格按照全日制的培養標準來對非全日制進行管理，所以實際的教學質量並不會存在太大的差異。
如果學校採用的是集中授課，或者是安排在週六週日上課，那麼教學質量會和學校有很大的關係。
如果是名校的非全日制，教學質量一般不會太差，大部分名校都比較注重自己的聲譽，畢竟這些學校的收費比較高，學生花費了大量的時間和金錢，學校為了吸引學生繼續報考，一般都會給非全日制配備的更好的師資力量。比如像上海財經、復旦、人大的金融專業碩士，每學期都會有名家講壇，知名校友分享會、遊學等，有很多資源是全日制享受不到的。
【上面是上財的金融非全介紹】
但是，也有一部分學校對於非全日制的定位是“花錢買學位”，學校在師安排上和全日制有很大的差別，大部分老師對於非全日制的要求比較寬鬆，老師只是按照規定的課時計劃進行上課，至於學生有沒有聽懂，學生有沒有按時出勤，這些都不是他們關心的問題，只要學生中途不出現太大的問題，按照規定交納學費，基本都能夠順利畢業。如果學校對於非全日制的定位，還是花錢買學位，那麼根本就談不上教學質量的問題，學校與學生之間更像是一場“交易。”
給想要調劑到非全或者是將要考研的學生一些建議。
不管學校再怎麼宣傳，也不管教育專家再怎麼看好非全日制，還是建議慎重選擇非全日制。
大部分考生考研的目的，是為了找到一份更好的工作，而在找工作時，大部分用人單位的看法、態度才是最重要的，也是最真實的。
而目前大部分用人單位並不是很看好非全日制，如果畢業以後想進去私企工作還好說，畢竟在私企能力才是最重要的，學歷只能算是錦上添花，而如果畢業以後想考公、或者想進入事業單位，全日制和非全日制會有很大的差別。
因此，如果目前工作已經穩定，建議優先選擇非全日制。非全日制可以一邊學習，一邊工作，特別是名校的非全日制會有很多優秀的同行，而這些都是以後職業發展的重要資源。讀非全日制既有工作經驗，還是學歷，又有相關的人脈，可以說是“一舉三得”。
而如果是應屆畢業，建議優先報考全日制，如果是迫不得已要選擇非全日制，也優先選擇名校的非全日制，畢竟非全日制研究生的社會認可度比較低，如果沒有名校“加持”，在找工作時肯定不如普通院校的全日制研究生。
期望我回答能對您有所幫助
升學與考試
題主目前在985高校讀研，從我們學校的情況來看，二者的差別不是太大。但由於非全日制碩士研究生從2017年才開始實行，因此考研擇校建議考慮梯度從全日制碩士研究生至名校、重點高校的非全日制碩士研究生。
非全日制碩士研究生是研究生擴招的主力軍，但准入標準也在逐步提高。教育部預計在2020年在學研究生數量達290萬人，千人註冊研究生數達到2人，專業學位碩士招生佔比達60%左右。這意味著此後每年的研究生擴招增幅將遠超5%。除了每一年一些高校新授權的碩士、博士點之外，碩士研究生的擴招將主要集中在非全日制碩士研究生。
從非全日制碩士研究生開始招生的那一年開始，國家線和各高校的專業線就將非全日制與全日制統一劃線，這意味著非全日制碩士研究生可能只比全日制碩士研究生只相差幾分錄取，從近三年的錄取分數線來看，儘管每一年考研的報名人數在增加，擴招也在繼續，但是錄取分數線還是提高了5-10分。
非全日制碩士研究生的招生對象多樣，培養模式靈活，培養標準與全日制同等要求。在非全日制碩士研究生政策出來之前，我們聽到的是在職研究生，但是在其推出之後，大部分專業在職考生、應屆畢業生均可報考。正如招生對象的多樣性，培養模式也是很靈活的，比如已經工作的人群，可以選擇半脫產的方式，如果是沒有工作的非全日制碩士研究生可以選擇和全日制碩士研究生在同樣的環境下學習。在學分設置上面，就我們學校來看，非全日制碩士研究生的學分總數還要多一些。
非全日制碩士研究生入學享受的待遇相對差一些，但是在學習資源上非全日制和全日制碩士研究生是一樣的。相比於全日制碩士研究生，非全日制碩士研究生是不可以參與獎學金評比的，比如有的學校住宿緊張的話，還不能安排住宿。但是有的團隊如果發工資的話，全日制和非全日制碩士研究生是一起發的。此外，在學校的各項兼職和學習平臺上面，二者是一視同仁的。
就業前景未知。今年是第一批非全日制碩士研究生找工作的一年，將會給出一個合理的答案。但是個人認為隨著非全日制碩士研究生政策的實行，其認可度將會越來越高。
對於即將考研的考生來說，建議優先考慮全日制碩士研究生，但如果已經工作的人員，非全日制碩士研究生會是一個不錯的選擇。此外，各位考生可以關注今年非全日制碩士研究生的整體就業情況和就業質量，屆時再決定是否報考，會是一個理智的選擇。
貝魚
先來說說非全日制吧，目前來說，咱們國家研究生分這樣幾類，
1.全日制研究生
這類就是我們常說的統考進取的學生，全日制研究生分為學術碩士和專業碩士，學術型偏理論和科研方向的居多，尤其是文科類專業比如常見的語言類、新聞傳播類專業考學術專業的研究生比較多一些，因為含金量比較高吧，特別是對於後期的考博，有著重要的影響。
而專業碩士呢？比較偏實務方向，就是對於市場應用人才或技能多一些，所以含金量沒有學術高，但是目前很多院校的學碩和專碩都是在一起上課的，導師基本上也是差不多的，唯一區別可能就是你們的學位證書吧。
但是考學碩的難度通常要比專碩高很多，拿文科法學這個專業來說，每年考非法學專碩的人很多，因為許多院校招收的法碩很多，但是考學碩的人卻很多，因為太難了。所以如果你為了提升一下自己的學位文憑，建議可以考慮專碩。
2.非全日制研究生
非全日制研究生是這幾年火起來的，前些年就有在職研究生這個模式，比如我們常見的MBA或者EMBA很多都是在職研究生，是專門針對那些在職人員的課程，這些人有的是為了提升自己的學歷文憑，有的是為了結識人脈，但是學費都不便宜，比如國內人北清的這樣課程動就學費幾十萬，說實在的不是一般家庭可以接受的。
再來說說您提到的非全日制研究生，這裡的非全指的也是參加全國統考選拔進入的考生，因為中國的學生太多了，尤其是90後這一波嬰兒潮，從出生、上學、就業、結婚、買房幾乎都是頂著中國的最高峰了，所以國家教育部推出非全日制一方面是為了緩解學生就業壓力，另外也是幫學校擴大的學源，或者說擴大了收入，因為你上非全的話學費基本和學碩沒有什麼區別，甚至可能比他們還要貴一些，因為國家對於學碩有補貼，但是對於非全的話，可能沒有這麼好的待遇了。
但是上課的導師這個幾乎應該是沒有多少的差別，畢竟學校裡能帶研究生的老師就那麼幾個人，你不帶還有誰帶呢？
3.最後再來說下學位含金量，非全的話其實對於應屆畢業生來說，含金量並不高，因為很多企業或者考公務員的時候，都會要求是全日制本科的，所以在這裡含金量會大打折扣。所以，給您的建議是如果您學習能力比較好的話，建議優先選學碩或者專碩，價值和意義比較大一些。
最後祝您考研成功~~
運營充電樁
所以，要我給向考研考博的後進門建議，就是即便犧牲點利益，也要做個學校的堂堂正正的博士或碩士！即便你因為在職讀，在工齡上、職稱上很佔便宜，但你的學位永遠被人瞧不起！你也沒有自信心。我當年因為違揹我母校定要我上定向博士的意願，我上全日制走了，由此得罪了我的母校，我博士畢業想回母校被拒了！但我始終不後悔我的選擇！
京都老客41118
吉大非全法碩，公共課50，專業課90，總分最低345，這個分數能上大多數211全日制了，還有人懷疑非全含金量呢？
大量哥
非全日制也就是行政事業單位承認，其它的就涼涼吧。
從政的搞一個不錯，對上升幫助很大，什麼也不耽誤拿學歷。
Heua2
有話說打蛇打七寸，解決問題要提綱攜領。整天解決教育問題，我看也沒什麼實效，因為沒有抓住問題的本質。目前專家的建議大多是頭痛醫頭，腳痛醫腳罷了，我想中國教育的改革是應該由上而下的而不是由下而上的，小學補不䃼課解決不了本質問題，中國的教育要改革一定要從上而下：首先改革與教育無關的人事制度改革，確定怎麼評價人才，什麼樣的人是人才，取消學歷學位與待遇和人事錄用掛鉤，人事錄用和應聘採用推薦信和試用期考核的方式。其次改革高考，目前中國大學生入學率已經達到百分之七八十了，索性取消高考，只要高中畢業生有興趣深造都可有機會上大學，當然全日制，半工半讀，網絡授課都可以。採用學分制，關卡設在大學畢業時，採用寬進嚴出，每年畢業率控制在百分之二十到三十，名額有限。這樣中學生不再為高考焦虛，同時因為採用了寬進嚴出的政策，從而使大學生在校期間形成緊張的學習氛圍。
小仙女的father
學歷只是標籤，日子還得自己過。一代人中優秀的比例不會因為錄取率高而提高多少，上學是可以學到點東西，但沒上學的不等於沒進步，很難說哪個更進步。
手機用戶8210344420
在讀研究生，全日制和非全日制好多課是重合的，但是在學校的待遇不一樣
