為了紮實做好學生開學前的疫情防控準備，保證開學後良好的教育教學秩序，3月21日，北彰武小學開展了一場模擬開學演練，為安全開學提前做足準備。
模擬演練，主要針對學生進校前、進校後、上下課、突發事件、放學等重點環節開展。疫情防控人員分工明確，走入校門的“同學”由老師扮演。
專題會議 模擬準備
演練前,學校對全體參與人員進行集中培訓,明確分工、細化流程、確定角色、落實責任,並對物品準備做了詳細安排,確保模擬安全演練達到實效。
模擬場景一：師生入校
為避免校門口發生擁堵，由值班校領導、老師和保安組成護導隊，提醒學生保持安全距離，檢查學生口罩佩戴情況，並在校門口對入校師生進行消毒。學生上下學時，人員間隔1米以上，有序測量，體溫正常，方可入校。
模擬場景二：學生入班
我校設置了兩處體溫檢測點。首先是在校門入口處對入校師生進行初步測溫，並安排執勤領導負責對體溫異常學生的應急處置。其次是學生進入教室前，班主任再次對學生進行體溫複查，並記錄詳細體溫數據，兩次體溫檢測均正常方可進入教室。
模擬場景三：學生開學第一課
模擬場景四：課間活動
模擬場景五：體溫異常、及時隔離
當學生入校檢測出體溫異常或在學習期間，出現發熱症狀時，由值班教師或上課教師儘快安排其走出教室到校臨時隔離室，由安全員郭佳寶或學生處主任張衛兵，穿防護服，對其進行酒精噴灑手部消毒，對身體衣物等進行消毒，並及時與安化醫院發熱門診聯繫，聽從醫院安排。同時班主任負責與家長取得聯繫瞭解學生情況，由常徵校長與中心校及時進行彙報。教師工作期間，出現發熱症狀，同樣採取以上隔離、消毒措施，並及時與醫院聯繫，上報中心校。
該生離校後，防控消毒組立刻安排人員對隔離室進行全面消毒，產生的醫療垃圾及時消毒並丟棄至專用垃圾桶。對患者所在處室，撤出全體人員，進行全面消毒。其他教室、辦公室由班主任、責任人進行全面消毒，對全體師生再進行一次體溫測量，測量結果上報學校。此後，班主任與家長保持密切聯繫，對發熱學生情況持續關注;經醫療部門確認解除隔離的學生，需攜帶復課證明方可到校參加常態教育教學活動。
我們的美女攝影師蔡曉敏老師精心製作視頻，記錄下了開學一日模擬演練的每一個瞬間！
通過此次應急演練，進一步明確了疫情防控開學預案的流程，提升了應急處置能力，全方位守護學生的安全，北小準備好了，我們期待與學生的再次重逢！
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