2019年11月11-13日，戲劇教育高峰論壇在南京河西外國語學校圓滿落幕，800多名教育第一線的老師和部分學生參與了此次盛會。
IDEC全名國際教育戲劇大會，近年來為了幫助更多戲劇教育從業者深入學習和了解戲劇教育理念，進一步促進戲劇教育在不同年齡段和不同學科的創新實踐，普及戲劇教育理念及教學方法，由北京外國語大學主管，聯合國教科文組織顧問機構——IDEA國際戲劇/劇場與教育聯盟指導的IDEC已在中國連續舉辦超過三年。
IDEA國際戲劇/劇場與教育聯盟主席，默多克大學教育學院教授，曾擔任澳大利亞課程框架組織舞蹈與戲劇委員會和藝術發展委員會主席的羅賓.帕斯科教授與奇德樂少兒戲劇的創始人吳丹老師於三年前在北京曾就少兒戲劇發展的若干問題進行過深入的探討。
作為兒童戲劇教育教學和劇目研發製作的先行者，奇德樂少兒戲劇在南京兒童教育界耕耘多年，取得了階段性的成果。本次大會的主題是幫助教師將戲劇教育與語文、德育、英語、藝術等學科巧妙融合，掌握適宜針對不同教學目標的戲劇範式。這一倡導的理念與奇德樂貫行的教學宗旨完全一致。
本次大會邀請的著名戲劇教育專家，英國大使館文化教育處特約專家，蘇珊.赫爾雅德英語教師學院創始人蘇珊.赫爾雅德女士在寧期間，不僅來到奇德樂少兒戲劇中心瞭解了我們的戲劇教學現狀，還親切參觀了我們的教學場地。她表示，對奇德樂的教學空間和已取得的教學成果感到十分驚訝。10號當晚，蘇珊.赫爾雅德女士跟奇德樂英語戲劇負責人譚璐女士和吳丹老師親切晚餐，深入探討了英語戲劇教學的理念，並達成了未來兒童戲劇項目的合作意向。
在12號的IDEC現場，由奇德樂少兒戲劇參與指導的新城小學南校區獲得2019南京市英語劇大賽一等獎的劇目《one and eight》作為大會唯一受邀劇目進行了表演，獲得全場一致好評。該短劇根據中國傳媒大學南廣學院戲劇影視學院周雨副教授的導演思路，由奇德樂少兒戲劇辛博宇老師進行了重新編創，講述了一段抗日戰爭時期的可歌可泣的故事。
本次大會主席羅賓.帕斯科教授對該劇做了如下的評價和建議：
“你們應該為這些孩子感到自豪，舞臺，情節，道具的使用，舞臺的背景，演員的肢體和語言表達都非常的好。我尤其喜歡此劇運用繩子來聯繫每一位演員，串聯起情節。從各個角度來看，這個節目實至名歸。
唯有一個小小的意見：學校舞臺佈置的時候前面放了一排花，與劇情不符，略出戏。如果可以在演出的時候可以拿掉會更好。另外，可以讓女孩子們的歌聲和男孩子們的表演穿插起來，這樣聲音和動作此起彼伏，演員之間有互動，整個劇情也會看起來很連貫。合唱隊則不會唱完開場便沒有其他表現。” ———Robin Pascoe
本次大會特邀嘉賓蘇珊.赫爾雅德女士對本劇的評價：
“我很興奮地發現，我於南京召開的IDEC會議的演講之前，有一個學生作品，完全沒有讓我失望! 道具擺放得很整齊，那一面鼓非常有戰略性地被放在了舞臺的左後方。服裝引起我極大的好奇⼼，背景也令⼈印象深刻。編舞吸引了我們的注意力，吸引了我們的感官，讓我們對這樣一個個年輕的⼩演員精確的動作感到驚奇。
⼩男孩們全神貫注，因此他們扮演的中國士兵很有說服力。不僅如此，他們的英語表達完美無瑕，具有出色的調度和清晰的發音。他們不用麥克風就把聲音投射得很好。
女孩們的合唱很令⼈難忘，對舞臺上男孩們所描繪的暴力行為起到了鎮定的作用。她們的聲音甜蜜溫柔，和劇情中大多時間拿捏的很精確。她們的服裝和沉靜，與男演員們的不斷動作形成了鮮明的對比。
我被如此精彩的作品迷住了，感動了。謝謝你們的辛勤工作，你們的靈感，你們長時間的排練和你們對觀眾的影響。”——— Susan Hillyard
本次的IDEC在南京的圓滿舉行，小編覺得有以下的重要作用：
1、戲劇教育雖在國外已盛行多年，但這是第一次真實的紮根到中小學和幼兒園的教育實踐中，這一重大影響在南京是第一次。
2、通過此次大會，更多奮戰在教學實踐第一位的老師，學會了戲劇教學的方式方法，這些方法將被運用於學校各學科教育實踐中，意義重大。
3、更多教育領導者和教師、家長領略到戲劇和戲劇教育的魅力，相信會有更多教育者投入到戲劇教育實踐中來。
4、本次大會也讓我們看到了目前戲劇教育中的一些問題和爭論，比如教育戲劇和戲劇教育的區別在哪裡？兒童劇場的核心理念是什麼？在戲劇教育中，如何通過方法論，引導兒童進行創造性戲劇的自主學習？戲劇教育的方法，適用於哪些學科？教師在掌握戲劇教育的基本理論後，需要做哪些新內容的創新和研發.
奇德樂相信，在本次大會之後，南京的兒童戲劇教育，迎來了一個嶄新的起點，我們在與世界接軌的先進理論指導下，將會讓南京的孩子們獲得世界一流的戲劇教育。我們拭目以待！
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