不是天方夜談
只要有寄宿制學校存在，早晚自習就不可避免。因為如果不上自習課，學生自由活動時間越長，發生意外事故的概率越大。而且，在應試教育大環境下，上早晚自習還可以提高學生考試成績，一舉兩得。站在學校管理者立場，早晚自習是絕不能取消的。
但老師們卻對早晚自習深惡痛絕。如果住校還好說，沒有住校的話，就真的是披星戴月了。曾有一位老師，在日記中記錄了她一天的生活，早上五點半從家中出發趕往學校上早自習，天空沒有一絲亮色；晚上九點半下自習，查完寢回家，已經十一點多。她說，連續半個月，沒看到過白天的家是什麼樣子。讀來令人心酸。
這樣的辛勞，換來的是什麼？每節早自習十幾二十元錢補助，起早貪黑一個月，也不過幾百元錢。老師們嫌補助太低，跟校長提意見，校長振振有詞：一節自習課40分鐘，給20元加班補助，相當於每小時30元，也不少了。
校長太狡猾，正確的計算方法應該是：早上五點半到晚上十一點半，共18個小時，減去正常上班8小時，減去吃飯2小時，其餘8個小時，都算加班。要不然，朝九晚五，行不行？
很多年前，我讀初三的時候，在校住宿，也有早晚自習。不過，一般是班幹部管理，學校行政人員巡查。不要求老師們看管，更沒有老師講課。當然，學生偷偷躲出去、或者在教室裡打鬧的事情也時有發生。不過奇怪的是，就算惹出麻煩來，也沒誰怪罪到老師的頭上。
記得有一回，上晚自習，全班有半數學生跑去學校附近村子看電影，還有幾個去柑桔園偷柑桔，被抓住了。不但沒有家長投訴老師，學校還打算開除這幾個學生，家長託人說情才作罷。
農村人口向城市遷移，是大勢所趨。當農村人口越來越少，學校的服務範圍就會越來越大。現在，一個鄉鎮基本只有一所中學和一所中心完小。以後，甚至還有兩個鄉鎮合併辦一所中學的可能。服務範圍大了，走讀不現實，只能在學校住宿。再加上，農村留守兒童多，家中無人照管，託付給學校，是最省心省力的。所以，在可預見的未來，農村寄宿制學校會一直存在。老師們想要擺脫早晚自習，基本不可能。
不過，還有另外一個方法。學校的行政人員不是越來越多、人浮於事嗎？不如仿以前做法，早晚自習由學生管理，行政人員分年級、分樓層巡查。把原本發給老師們的加班補助，全發給行政人員。這樣，既能讓一部分人先富起來，老師們也得到了充分休息，皆大歡喜。
