室野Shinye
毫無區別。
獲得教師資格證的渠道相同：都要經過考試。
獲得教師資格證後的功用相同。就業趨向都是老師。
教師資格證是從事教師職業的必要條件，一旦通過必要的程序，進入教師編制，政治、薪資待遇等完全相同。
說通俗些，教師資格證就是入職教師行業的“敲門磚”、“門票”，入門之後呢，大家起點相同，未來就看個人努力了。
打個比方，入職教師行業，是你乘車的終點站，師範生乘坐的是硬臥，非師範生乘坐的是硬座，到達終點下稱後，還會有人關注你是怎麼來的嗎？
如果非要找出區別，那就是考試流程中，非師範生比師範生多點手續而已。只是在初審資格合格後，需參加有教師資格專家審查委員會組織的教育教學素質和能力考查，並提供教育學、心理學考試成績證明。
另外，題主提問的有點怪怪的，非師範生和師範生要想獲得教師資格證，都是自己考的嘛！難不成師範生可以別人代考？語言表述不嚴密啊。
王老師教育新視界
那區別可大了！！！
單就教師資格證這個本本來說是沒有任何區別的，非師範生和師範生完全一樣！但是找工作的時候那差別可大著呢！
首先，說說私立學校對這兩類畢業生的看法！
2018年，從10月份開始，陸陸續續就有很多中學開始去我們學校舉行宣講會，招聘教師了。剛開始大部分都是私立學校，這些學校在篩選簡歷或者第一關面試的時候都會有這樣一個要求:是師範專業或者研究生也需要本科是師範專業！
就算稍微名氣差一些的私立學校可能不會要求一定是師範專業，那也要求你所學專業和你所報名的學科是相關專業！
其次，聊聊招教考試關於這兩類畢業生的要求！
我最近看的招教公告比較多，對招教考試的招聘對象也稍微有些瞭解！比較含蓄的說法:要求報考學科與自己本身專業相近。比較直接的說法:要求師範生，還要求所報學科與教師資格證上的學科一致，與所學專業一致。
所以啊，即使有教師資格證，只要不是師範專業，還是不好進有名氣的學校工作！只能進比較差的學校！雖然也有特例，但大部分都是這樣！
西瓜碎碎念
這個問題分以下幾種情況來說明：
一，“自己考下來的教師資格證”，我理解就是不是在師範學校考的教師資格證，社會人員考的教師資格證。
這個說的很不專業，師範畢業的老師的資格證，也是自己考的，都不是別人考的，只不過，是在師範學校期間考取的。無論是在哪考的教師資格證，其作用完全相同，沒有任何不同。
二、考取了教師資格證，只是有了做教師的資格，還不是老師。只有應聘到教師崗位上，才是老師。“自己考下來的教師資格證”，但沒有崗位，還不是老師。從社會上考的跟師範學校考的，沒有區別，必須有崗位。
三、有了教師資格證後，可以參加各地人社部門和教育部門的教師招聘考試，被錄用後，就是老師了。無論你是從哪裡考的證，都一樣，同一地區同批次錄用的人員，性質一樣，只要有資格證就行。
四、有了教師資格證後，也可以不參加招聘考試，直接去民辦學校應聘，錄用後就是教師了，從學校和從社會報名考取的資格證，作用完全一樣，沒有任何區別。
五、有了教師資格證後，不參加公辦教師招聘考試，也不參加民辦學校招聘，那就去培訓機構做培訓老師，也一樣是做老師，跟你的資格證從哪裡報名考取還是沒有任何關係。
六、當然，也可以暫時不做老師，或者以後也不做老師，就拿一個證，有了這個資格，原先做什麼還做什麼，兩種不同渠道報名考的資格證，也沒有任何不同。
當代師說
根據你的這個問題，可以看出你不是師範專業畢業的，那麼你考取教師資格證之後，你在進行教師編考試時可能會有影響，因為有的地方考教師編的時候必須限制專業，並不是你有相關學科的教師資格證你就能報考的，專業限制了你不能報告。當然，有的私立學校可能不會限制專業。我是法學專業，今年考得小學數學教師資格證，考出來之後可以在人社局領取二千塊錢補助金。
經典音樂地
單純地以為考得教師資格證書就能當上老師的想法是不完全正確的。
考了教師資格證只是說你具備當教師的資格，有了一塊成為教師的敲門磚，並不意味著你考到了證書就能當上人民教師。
一般來說，考取教師資格證之後，還要考教師編制考試，才能成為國家教師編制承認的老師。公辦學校堅持“逢進必考”，所以要想成為一名編制教師，就要做好考試準備。教師編制考試是由地區教育局或人事局統一組織的教師入編考試。
如果不想考教師編制，你可以這樣成為一名老師。前提是必須要取得教師資格證。
1、應聘私立學校。私立學校大多是合同制，雖然沒有編制內老師福利好，但是獎金豐厚，上課更加自由。
2、做一名培訓課程老師。不同於私立學校，培訓機構的發展機會更多。
3、在教育平臺做一名老師。
4、考特崗教師，服務期滿後可轉正式編。
劃個重點：不管參加教師招聘考試，還是特崗教師，或私立學校教師，都必須要求有教師資格證！
信陽市學歷教育李老師
自己考的教師資格證與師範畢業的老師區
別太大了，就是與師範畢業的學生都有較
大的區別。
你這個證，只說明你取得當老師的資格，並
不說明你就會教書。考來的證只是通過紙上
答題而取得的，那是一本紙上談兵獲得的證
書，你沒有從教經歷，沒有實踐經驗，師範
生都有過見習和實習，學會了怎麼教書，你
只持有這樣一本證，一沒見習過老師怎麼教
書，二沒親歷課去實習，只說明你以後去應
聘當老師，有了個資格，可以去應聘當老師。
區別就在這裡。回答完畢。
廣法居士
從證上來看沒區別，都是一樣的。
但從找工作上來看還是有區別的。
現在你把教師資格證考到手，想考事業編，特崗等當老師。各地招聘時普遍會設置一個條件，那就是所學專業應和教師資格證科目相符。
例如你考的是教化學的教師證，那麼你的專業也應該是化學相關。至於你是師範類化學還是非師化學一般不做區別。為了避免糾紛發生，在設置條件時往往會明確羅列出相關專業有哪些。
還拿化學做例子，如果你學的非師專業並且與化學相關，但是在招聘條件中沒有羅列出你的專業，那麼你也是不符合要求的。
有的地區有的考試更嚴，直接要求必須師範專業並且和教師證科目相同。
如果在私立學校，或當課後班老師，一般非師和師範類區別並不大
閩試教育
自己考下來教師資格證的與師範畢業的，以前沒區別，最近開始有區別了。
小學，初中和高中，只招收師範生當老師。非師範生但有教師資格證的，大概只能培訓機構了。或者去支教吧。曲線救國。
當然，到大學教書，沒有這個限定，因為進大學一般要求研究生以上學歷。
雪靈兒教育
我就是非師範學校畢業生，畢業多年後考的教師資格證。可以說證件並無區別，為什麼這麼說呢？
現在教師資格證都是全國統一考試，社會考生即非師範畢業生，考試通過率是很嚴格的比率，想一想非師範畢業生要考多少次？筆試兩科，面試，普通話等級考試。面試刷下來的社會考生有多少，你可能不清楚。資格考試面試中只要是師範生，只要不是特別差的，上不了檯面的，一般通過率很高。
所以社會考生是通過努力考取的教師資格證，也是很艱難曲折的。
師範學校的學生，現在也只能大二大三時考，要拿到畢業證才能申請證件，考試科目也是一樣的。
所以說證件並無區別，但拿到證件後的區別是什麼呢？是因為各個地區考編招聘老師的條件不一樣，一般很多大城市是會列出條件，要求是師範學校畢業生，還要專業對口。
但在小縣市的要求又會低一點，現在鄉村大量缺乏教師，所以要求相對低點。
看了我說的這些，應該夠清楚了。
希望如詩
單從證上來看沒區別，都是一樣的。
但從找工作上來看還是有區別的。
現在你把教師資格證考到手，想考事業編，特崗等當老師。各地招聘時普遍會設置一個條件，那就是所學專業應和教師資格證科目相符。
例如你考的是教化學的教師證，那麼你的專業也應該是化學相關。至於你是師範類化學還是非師化學一般不做區別。為了避免糾紛發生，在設置條件時往往會明確羅列出相關專業有哪些。還拿化學做例子，如果你學的非師專業並且與化學相關，但是在招聘條件中沒有羅列出你的專業，那麼你也是不符合要求的。
有的地區有的考試更嚴，直接要求必須師範專業並且和教師證科目相同。
如果在私立學校，或當課後班老師，一般非師和師範類區別並不大。
