塑造人類靈魂的工程師---教師

在空無一物的白紙上，塗抹任何色彩，白紙就會變成想要的圖案；在荒無人煙的沙漠裡，標記上什麼記號，就會永久的成為指路燈塔。在不要思考的烏合之眾面前，塑造什麼樣的職業形象，就會犧牲什麼職業的人群。

教師，自從被貼上“靈魂工程師”的美麗標籤，這個職業就被道德綁架了。塑造人類靈魂的工程師，多麼高大上的光環。教師這個職業群體，被這個高大上的光環所籠罩，看上去真的很美好，其實，這個職業群體根本承受不起塑造人類靈魂這個重壓。

大家都知道，無論個人的靈魂，還是人類集體的靈魂，其形成過程涉及很多方面很多環節，來自家庭的教育、學校的教育和社會環境的影響，缺一不可，而且每個環節上，又有諸多動態過程中各種變化因素的影響。作為個人和人類成長過程中的一個環節，老師這個職業承擔不起“塑造人類靈魂的工程師”這個重擔。

客觀上講，老師作為一個職業，在個人和人類靈魂過程中的某個階段上，是起到了一定作用，尤其是思維能力和職業技能訓練方面，作用更大些。但是，要把本來屬於個人和人類整個靈魂的塑造全都捆綁在老師身上，做道德綁架，顯然對老師有失公允。

教師僅僅是一個職業，塑造靈魂是個體和人類自己的事，與老師有關，但不是全部。

治病救人的白衣天使---醫生

首先可以肯定的是，無論醫生，還是護士，無論是男是女，肯定都不是天使，即使真的能夠治病救人救了你的性命，也不是天使。就是如此形容，也形容的不對。因為天使從來就不負責給人生命。只是醫生護士穿的白色衣服與想象中天使的顏色一樣而已。

不知“治病救人的白衣天使”這個說法源於何時何處，但伴隨著這說法起，把醫生這個職業給道德綁架了。

說到底，醫生也是一份普通人做的職業而已，並不是不食人間煙火的天使。是普通人，就會有普通人的行為特徵和思維方式。該乾的不該乾的，幹好的，幹壞的，都很常見，不用大驚小怪。通過“治病救人的白衣天使”來綁架醫生，既沒必要，也沒意義。

教師也好，醫生也罷，只是一種職業。每個人把自己的工作按照執業標準要求和規範做好就是。他們既不是天使，也不是惡魔；既不是表率，也不是垃圾。就是普普通通的人，僅此而已！

三月森林

我本人認為，在當今社會民間無證醫生的職業所受的道德綁架最令人痛心。在醫院7天花2000多元治療不好的傷風感冒，在民間無證醫生手上只需10幾元錢一天就能治癒。很多癌症在醫院，經過放療，化療，手術等奇葩的辦法；結果還是轉移，最後宣佈判刑幾個月的存活期。在醫院主要是，醫院的患者的病情有沒有治癒的手段，普遍存在的缺點就是見病就收。見病就收的目的就是一切向錢看，真正失去了《白衣天使》這個光榮稱號。道德何去何存?我們很明確的知道，幹每一行職業都是用濃血酬汗拼出來的結果。責任，擔當，風險都維繞著良心的軀體。活著真正都很累，生存在於道，拼搏在於仁。我們的白衣天使錯在了路線上的選擇，目前來說選擇西醫能掙錢，可治病是天方夜談。選擇中醫能治病，掙不上錢，只能一錯再錯的走下去了，這是目前面臨在醫界最讓權威頭痛的問題。民間無證醫生有四類，江湖小混混，養生騙術，養生老中醫，老中醫悟道奇人。而真正老中醫的悟道奇人可是鳳毛麟角，死灰星火。他們經驗豐富，醫術精緻。由於是言傳心教的世傳醫家，普遍存在著低端文憑，考個醫證，就是說一個不好聽的，就是不會看感冒的考會治癒疑難雜證的，話說的雖醜但是事實。在我們國家我說的話可能會引起很多人的執疑，可是假如我今天提用臨床實技考核那些民間無證醫生，可能只是囚籠喊獄的事情。權威是聽不見的，而且是不想聽到的。沒有人理解，也沒有人去探實，中醫的曙光就緊在哪裡……?