當小學老師是一種什麼感受呢?

易查分


一、很辛苦。 小學雖然說不上早晚自習,但是小孩子自律意識不強啊,活潑好動啊,自主意識相當強,帶起來很耗費精力。 一方面是課堂紀律的維持,另一方面要有較強的移情共情能力,每天絞盡腦汁,用盡方法,既要讓學生能聽懂課,還得讓學生有聽課的興趣。 哦,還得擔心他們磕著碰著,提醒他們吃飯要注意飲食均衡不要挑食,課間不要忘記喝水吃水果。有過學生上課突然流鼻血現象,嚇得我趕緊打電話讓校醫來教室。 初高中教師工資會高一些,學生也會更加懂事,但是教學任務會比較緊,也很辛苦。 二、很甜 工資也不高,待遇一般般,但是很多小朋友就像小天使一樣啊,熱愛學習,聽話,上進,努力,溫柔,眼界開闊,謙遜有禮。班上有個7歲的女孩子,每天背一句歇後語、一首古詩,練字一個小時,彈鋼琴一個小時,游泳半個小時,對人也很暖,在我低血糖的時候握著我的手說:“老師你的手好涼,我牽著你就不涼啦。” 哇,眼淚汪汪的。 像這樣的小可愛不少。 三、頭疼家長 每一個奇葩的小學生背後都有一個奇葩的家長。說實話,這是我為什麼最後放棄這個職業的根本原因。 半寄宿學校,所以允許學生帶手機到教室,有同學在課業完成後玩手機看三五分鐘動畫片我也不會阻攔。 一小孩,處於差點勸退狀態,看我班上小孩玩手機,不願意回自己位上學習,回家後還給媽媽告狀說教室裡有哥哥玩手機。 這孩子的媽媽當天晚上給我打了7個電話,群裡發了60多條微信,告訴我:“老師,這樣不行的呀,你不能讓學生玩手機的呀,很影響我家誰誰誰的學習的呀。” 我只能說我會督促我的學生在課業完成之後有節制地用用手機,將手機的功能用在有意義的地方。 然後我就被投訴了。那孩子的媽媽在校長辦公室投訴之後,跑到我面前撒潑,指著我的鼻子說我沒有責任感,不配為人師表。我一向不愛和情緒激動的人爭執,就隨她去了,沒想反而刺激到了她,一腳踹我小腿肚子上。



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