大多數父母都沒有從事過教學工作,如何幫助孩子制定一個學習計劃,是迫在眉睫的問題。我用高三的語文教材制定應該計劃,舉例說明:
為了便於計算,我們假設這一學期是從3月1號開學,五月中旬結束,拋去星期天和複習的二週時間,取個整數100天。
高三語文的教材的淨(總)頁數是200頁,學生在100天之內,應該全部掌握。平均每天學多少頁?200/100=2頁,就是每天要學2頁的意思。以此為依據,利用教材的目錄定計劃。
高三語文教材目錄:
頁第一單元 現代詩歌(現代詩的韻律和節奏,詩歌語言的獨特性)
1.毛澤東詩詞二首(教材目錄索引頁數) 從這一頁開始算起,對應日期為3月1日
沁園春·長沙-----------------------1
課文共3頁 ,1.5天 ,3月3日結束
七律·人民解放軍佔領南京----------3
課文共2頁 ,1天 ,3月4日結束
2.中國現代詩四首----------------5
再別康橋/徐志摩 ------------------5
課文共2頁,1天, 3月5日結束
雨巷/戴望舒-----------------------7
課文共3頁,1.5天 ,3月7日結束
春/穆旦-------------- ------------10
課文共3頁,1.5天,3月10日結束
在哈爾蓋仰望星空/西川----- ------21
課文共2頁,1.5天,3月12日結束
3.外國詩三首-------------------22
西風頌/雪萊----- ----------------22
課文共1頁,1 天,3月13日結束
老虎與黃金/博爾赫斯-------------23
課文共2頁,1天,3月14日結束
樹與天空/特朗斯特羅姆 ----------25
課文共1頁,1天,3月15日結束
*延伸閱讀:我的記憶/戴望舒 ---26
星號表示選學的內容,可放到課餘時間
課文共1頁,1天,3月15日結束
寫作:詩歌試作 ----------------27
課後練習,3月15日結束
第二單元- ---------- ----------28
3月15日開始
------------以此類推------------
我們遇到1.4或者1.6天,採用四捨五入取整天,排日期時遇到星期日增加一天的休息時間,日期順延。
同樣的辦法,我們把各科的日期都確定下來。確定在同一日期內,孩子要學習的科目,制定出每天的課程表。為了方便檢查可把這些個日前標在教材的目錄旁邊,這樣不管是孩子還是父母都很方便。尤其是孩子每當看到這些日期時,一定會產生緊迫感和成就感。有了這些計劃,父母也能夠從日期中,檢查孩子的學習進度,至少也能夠做到心中有數。
至於每天學習內容的安排,可按照每天作息的時間段合理地進行。
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