對標學習上海,這所學校在行動……

堅持課堂研討 提升教學水平

—對標上海青浦教育我們在行動

对标学习上海,这所学校在行动……

上課啦!

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為響應國家長三角一體化發展戰略,貫徹執行市委、市政府《對接融入上海三年提升工程實施方案》,學習借鑑上海先進教育理念和方法,在鎮政府的大力支持下,在上海市特級校長朱國君校長的指導下,周莊中心校提出“對標上海青浦教育”口號,多次舉辦語數英課堂教學研討、陶藝特色教育等活動,“周莊—青浦”教育的協同發展日顯成效。周莊中心校一批年輕教師積極參與,在活動中逐漸成長。

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制定上課計劃

“一個人可以走得很快,一群人才能走得很遠。”教師專業化發展離不開集體的分享、研討和反思。

為促進課堂教學質量的進一步提高,本著新課改“以學生為主體、以自主學習為中心”的教學理念,學校數學組成員每學期堅持開展教研活動,上海青浦教研室的楊愛軍老師全程指導教學。10月份,共舉辦了兩次教學研討活動。

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上課

朱李君老師的《6的乘法口訣》,課堂教學目標明確,層次分明,練習題量充分,能熟練使用多媒體開展教學,特別是讓學生用平板搶答環節,充分調動了學生的積極性。

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武玲老師的《認識射線、直線和角》,通過用眼看、動口說、動手畫、動腦思讓學生觀察、想象、體驗、操作、思考、概括,從而加深對射線、直線、角等概念的理解。

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陳龍老師的《百分數的意義和讀寫》,讓學生運用已有經驗,經歷探究發現的過程,從而對“百分數”的認識由感性到理性,合理構建起科學的知識結構體系。

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王林雄老師的《平移和旋轉》,用遊戲導入,以生活實例吸引學生的注意力,充分調動學生的積極性,由淺入深,層層遞進,符合小學生的身心發展特點。

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聽課

楊愛軍老師、張秋月校長和全體數學組成員一起認真聽課。

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評課

課後,四位老師進行了說課,同時提出了自己的不足和困惑。全體數學組老師對四堂課進行了點評,老師們充分發表了自己的看法,肯定了本節課中所展現的亮點。最後,楊愛軍老師發表了自己的見解,給出了具體可行的調整建議。

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—END—

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學生喜歡,家長滿意 ,社會認同,

讓教育帶著溫暖!是我們追求的目標!

追求“美好適切的教育”,我們矢志不渝!

圖片提供:吳益花 汪穎

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