小菜的家鄉生活
我是初中語文老師，從我的角度來看，可能語文要更好考一點，前提是你的語文一直以來不能太差（中等偏上，如果太差，這個假設就不成立了）。
一、是否師範生
我覺得你應該不是師範生，如果你是師範生的話，你會有自己的本專業，就不會問這個問題。其實是否師範生，對於考教師資格證來說不是關鍵問題，雖然在考的時候比純師範生難度要大。真正影響大的應該是你從事教師行業後，如果你不是示範出身的話，在教學上就會出現知識的缺陷和漏洞，因為你沒有經過專業的師範培訓，所以在工作上的影響就會放大。不過相比較來說，語文的影響要小一點，因為數學的專業性更強，而語文更綜合。
二、是否跨專業
語文屬於文科，數學更傾向於理科，兩門學科的學科特質差別很大。一個真實的情況是數學專業出身教語文的很多，而語文出身教數學的卻很少，原因和第一點有相近的地方，還是專業性的問題。
三、教師資格證的層級
教師資格證分為小學、初中和高中，一般考教師資格證都會選擇考高中教師資格證，它適合於小學、初中和高中，反之則不行。非本專業和師範生的人建議考初中畢業證即可，教教小學和初中得心應手，高中的話則不建議。
四、招考情況
從近些年教師招考情況來看，各地語文老師的缺口很大，招的教師人數更多。如果考教師資格證的話可以選擇考語文，對於以後的就業更有幫助。但是考語文的話，面臨的一個最大的問題就是普通話考級的問題，因為語文的教師資格證要求普通話二級甲等（也就是87分），難度挺大，我當年也是費了很大勁才考過的。
綜合來看，我建議可以嘗試去考語文的初中教師資格證，這些就是我的想法。
溫故而知新，可以為師矣。請@溫古文知親斤，給我點個贊，和您交流教育和學習心得，謝謝！
溫古文知親斤
下面說說我的經歷及看法。
我當時教師資格證是省考，現在是國考，情況不大一樣。
我先考的普通話證，然後考的教師資格證。雖然報的科目不一樣，但都是那幾本書。交了幾百塊錢，上了幾節課，老師劃了重點。之後就是自己準備，刷題。
由於專業的限制，我只能報語文和政治，普通話二乙，就只有政治能選了。
當時面試是準備三篇教案，隨機抽取一篇提問，之前認認真真的（抄）寫了三篇九份教案（三個面試人員都有）。面試人員抽了一篇教案，問了幾個教案裡的內容，最後提了一個開放性問題:你對同課異構是怎麼理解的。話說真沒有了解這個問題，就從字面去分析，好歹過了。另外，字寫的還行，面試人員說教案寫的挺漂亮，當老師就得有一手好字。
考老師也是報的政治，全縣只招五個政治老師，壓力很大。準備過程不表，考上之後培訓，然後分配到了一所鄉鎮中學。我行政管理專業，報的政治，分配到學校之後讓教的數學，每天備課，做題，改作業。原來是學校不看你報的什麼，而是學校缺什麼老師。我們校長常說，年輕人，啥都能教。另外，學校裡政治、歷史、地理、生物學科是由年紀大夥快退休的老師教的。語數英是由相對年輕的老師教的，有早晚自習。
綜上，報語文還是數學，首先看你專業能報什麼學科，普通話證是否是二甲以上，然後看將來考編地區招聘各科老師的比例，哪個科目老師要的多考哪科。最後，對哪個學科感興趣這個特別重要，喜歡語文考了數學又當了數學老師簡直折磨。
大城市的學校沒待過，咱也不瞭解。
濃眉大臉
我覺得哪個科目好考或者說不好考是沒有一個定論的。因為每個人的情況都不一樣，那說出來的答案肯定是不一樣的。如果你現在是想要確定一下要考哪個科目的話，我覺得你可以從以下幾個方面來考慮：
一、應選擇自己比較興趣的科目。
人們常說，興趣是最好的老師。
1、只有感興趣的事情你才會花更多的時間來研究它。教學並不是只注重把知識傳授給學生這樣一個簡單的過程，更重要的是在教學中要把哪些知識傳授給學生，要以什麼樣的方式傳授給學生，最終可以給學生帶來怎樣的影響，這些都是在教學中需要花費時間和精力去研究的內容。
2、選擇一個感興趣的科目才能長期的堅持下去。
教育教學工作其實是一個比較枯燥的工作，如果是你自己比較感興趣的學科你可能會更容易堅持 下去，也更容易從中尋找到不一樣的樂趣。
3、自己喜歡的科目更有利於你做出成績。
基於以上兩點，選擇自己喜歡的科目才會取得更好的成績。
二、選擇自己更加擅長的科目
除了自己的喜歡以外，還要結合實際，看看自己是否擅長這個科目，這一點也是非常重要的，如果你光憑著對一門學科的熱愛而選擇一個你自己並不擅長的科目，最終也並不能達到你想要的效果。
三、考慮長遠發展
語文和數學這兩個科目，從小學到初中、高中都是主要科目，都很重要，就要看你以後想怎樣發展。
選擇語文，就意味著你將來很有可能要成為一名語文老師，除了教學方面的收穫外，對於提高你的文學修養應該會有很大的幫助。
而選擇數學，就意味著你將來很大可能就是一位數學老師。就我所知情況來說，補習數學的學生會比較多，你除了可以選擇一般的學校去就業，還可以選擇一些補習機構，機會也更多一些。
大P老師地理課堂
兩個差不多，主要教師資格證跟語文，數學都不想關，我們這裡主要考，教育學，心理學，普通話，還有一個試教。
你對語文喜歡，就去語文，數學拿手就可以考數學，難易程度也不相上下。
我自己是小學語文，和小學數學都拿了的，還是根據自己喜歡的科目來決定！教語文任務重，改作文，閱讀[捂臉][捂臉]教數學，就要求頭腦靈活，像我這樣頭腦不好的，所以我選擇教語文！[呲牙][呲牙]
小菁老師
善長啥啥好考，沒真本事啥都難
A小小小工匠
這得看你學什麼專業了吧，一得看你專業吧，文科類，大學很多不學數學怎麼考數學。當然前提還要看你看的那個層次，小學，初中，高中？？？難易程度肯定不一樣，有的文科同樣可以考。理科的話男生肯定多選數學，女生多選語文。二是看你興趣，總有一點偏好吧，喜歡語文考語文，喜歡數學可以考數學，完全取決於自己。兩門都是主課，都很重要。你需要想清楚你想教誰教什麼的問題。不知道你在糾結什麼問題？
鄂西北女娃兒
你喜歡哪個多一點？
園夢聊教育
個人認為，這個問題要根據考試者在考此證方面有無必要的專業知識，比如教育學，心理學，教育心理學，教育法律法規等知識，如果沒有的話就需要下功夫做充分的準備了，如果有必要的專業知識，就要考慮選擇自己所擅長，喜歡的那一門了，希望我的解答能幫助到你。
Gideon文山
根據自身最善長的那幾科去考試正常發揮就是好的效果(•̀⌄•́)這個不限制在某一科突破的死定律的！關鍵在於自己選擇性所屬熟悉的領域了啊！不外呼就是那幾科目罷了(•̀⌄•́)
