作者 | 孫瑞希
01
做事，不能光看優勢。
下午三點，我剛做完諮詢，接到朋友的電話：“你介紹的那個孩子，我不能留了，你再幫他看看別的工作吧。”
原來，親戚家的孩子又闖禍了。
他是我介紹到朋友公司實習的，人很聰明，有很多好的創意和點子，就是有點眼高手低。
年輕人嘛，有時難免做事浮躁，本以為經過實踐的錘鍊，他能有所收斂，沒想到他把領導、同事，甚至帶他的師父得罪個遍。
我跟他父母通了電話，他們說疫情期間不好找工作，讓我無論如何再幫孩子想想辦法。
可是，即便有好的工作機會，我也不敢給他介紹了。
02
朋友給我描述了親戚家這個孩子的表現：頭腦特別靈光，有很多好想法，但是交給他的任務總是拖拖拉拉，甚至壓根兒就完不成。
有一次讓他把自己的想法梳理成一個方案，他最後什麼也沒交上來。師父教他，他也不虛心，他好像只喜歡提想法，對於手頭的工作興趣不大。
末了，朋友說：很抱歉，我們需要的不是“天才”。
這個年輕人的表現，驗證了我的一個判斷：優勢是優勢，和職業發展的好壞是兩碼事。做生涯諮詢的這些年，我發現：那些職業發展比較好的，不一定是有多大優勢的。走得遠的，都是底層能力比較紮實的人。
我有個來訪者叫小宋，找我做諮詢時，她已經做過三份工作。第三份工作是一家國企，福利待遇都不錯，非常穩定。不過，她正因為人際關係的原因打算辭職。
小宋覺得這家企業管理死板，不夠人性化，領導和同事經常刁難她。她特意舉了兩個例子。
復工之後，小宋晚到崗兩天。她的理由是：家裡沒有口罩。雖然單位給發口罩，但是復工第一天，從家裡到單位這段路程，得自備一個口罩。
小宋說，網上買的口罩還沒到呢。領導認為小宋的理由純屬託詞，小宋覺得領導一點也不為員工考慮。
到崗後，公司食堂實行分餐制。每天上午以部門為單位，將用餐人數和取餐人報給食堂。中午由專門人員取餐，領導把這個活兒派給了小宋。
小宋很不滿意，覺得領導淨把別人不願意乾的活兒分給自己。
小宋希望我能幫她挖掘一下能力優勢以便跳槽。我意識到，像小宋這樣的職場人，無論你有多麼大的優勢，如果你的底層能力沒有建設好，即便換個地方，大概率上也很難有更好的發展。
03
底層能力到底是什麼？
我很認同梁寧的說法。梁寧在《人生的三個底層能力》演講中認為：判斷能力、增長能力、關係能力是一個人非常重要的底層能力。
判斷能力是指，建設你的評估系統，練習為自己負責；增長能力是指，設計你的增長系統，打造你的增長飛輪；關係能力是指，建設自己的共同體，讓同伴增強自己。
翻譯成大白話：判斷能力就是一個人能夠透過現象找到事物的本質與規律的能力；增長能力就是一個人讓自己不斷成長，變得更好的能力；關係能力就是一個人能夠與周遭和諧相處，讓環境為自己賦能的能力。
無論是我親戚家的那個小孩，還是小宋，他們都缺乏這些底層能力。
這些年，我們一直在談發展“長板”，找到自己的優勢。如果把人比作一隻木桶，只有長板，沒有“底板”，裝多少水都白搭。
因為，底層能力缺失帶來的負面影響，遠遠大於發揮優勢取得的成績。
所以我們需要的不是有單點優勢的聰明人，而是有系統優勢的靠譜的人。
04
靠譜，在職業發展中表現的就是“穩”。即，穩定地發揮。
這幾年，我一直保持業餘時間寫作的習慣，有個做HR的朋友也想寫。我告訴他：這一點兒都不難，難的是堅持下來。
他在某個自媒體平臺開通賬號後，我看他時不時地發佈一些小短文。他閱歷豐富，寫作功底也不錯，所以閱讀量挺好。
但他總是堅持不下來，所以寫了很長時間，粉絲一直不多。這就好比要燒一壺水，他總是沒等水燒開就不添柴火了，下次還得重新燒。總是走在量變的路上，一直沒有實現質變。
其實，那些在各個領域取得不錯成績的人，很少有人是“一鳴驚人”的。他們就在那裡默默地做事，一點點踏踏實實地積累。
真正的高手，都是有系統優勢的長期主義者，他們既沒有明顯的能力短板，又在某個領域有較高水平，並能保持下去，這才是智者的選擇。
作者簡介：孫瑞希，生涯諮詢師，個人成長教練，今日頭條簽約作者，青雲計劃外部評審團成員。17年職場歷練，以溫和、真誠、接納的狀態為廣大來訪者解決職業困惑，提升職場適應力，探索人生更多可能性。歡迎關注我的頭條號
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