楊鍋來了
沒有他們說的那麼嚴重，紙幣的一個特性就是持有即所有，意思就是錢在你那裡，你就享有這張錢的所有權，但是你和其他人的權利義務並不發生改變，享有請求權的仍舊享有請求權，有返還義務的也得履行返還義務。在這裡返還不需要返還原紙幣，只需要相同價值的紙幣即可，除非另有約定。那麼，老師保管了學生的紙幣，很明顯這些紙幣是老師持有的，根據紙幣的持有即所有的特性，這些紙幣你是可以使用的，只是在學生或家長請求返還的時候返還同等價值的紙幣即可。這和保管其他物品是不一樣的。
舉個例子，學生將編號為a的紙幣交由老師保管，老師在使用了這張編號為a的紙幣後，把編號為b的紙幣還給了學生，紙幣a的價值等於紙幣b的價值，這是沒問題的。如果在交給老師保管的時候和老師說好了，這張編號為a的紙幣具有收藏價值或者特殊意義，老師就不能再使用這張紙幣，而且在返還的時候也必須返還這張紙幣。
對於其他人所說的會計和銀行職員等，可能會經手紙幣，但沒有持有紙幣，紙幣的持有者仍舊是公司或者銀行。據上，會計或銀行職員在無授權的情況下使用這些紙幣是會觸犯法律的。
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