好貨火
教育局明確發表幼兒園不可以上網課。所以幼兒園老師不能給孩子們上網課，但我覺得領書回去學習是可以的。
如果孩子們愛學的話，可以提前學習拼音，因為上小學的時候，學習進度很快。可以說拼音是上小學的一隻攔路虎。如果沒有提前學一學認一認會跟不上課程的。
現在疫情時期還沒有開學，但我們大班的孩子們很快就要上一年級了。
所以我覺得領書回家學習是可以的，但是我有一點要提醒一下，我們是不能強迫式逼孩子們學習的，孩子們幼小的心靈受不了呀！
amy姐姐
我家就有一位上大班的神獸，我們幼兒園怎麼沒有書，我倒是希望老師能發點書看看，我都是自己在網上買了一點書，認真的，認拼音，學數學，我都教一點，可能是我的方法不對，孩子學了馬上就忘，十以內的加法好算，減法還要看我家小少爺的心情，拼音會讀，但是單獨拿出來就不認識，教了就是記不住，一天學五個字，能記住仨就不錯了，也不敢逼得太緊，怕厭學，也不能放任不管，怕到時候跟不上，我倒是希望老師能看看網課什麼的
g快樂一瞬間
我個人覺得非常有必要。
首先幼兒園大班下學期正是幼小銜接的關鍵時期。這半學期對孩子的行為習慣養成非常重要，如果沒有疫情，幼兒園的孩子已經開始訓練小學上課的作息時間了。大部分幼兒園都會增加一節課的時間，由半小時向40分鐘轉變，也會適當增加一些數學和語文的知識。要是私立雙語幼兒園，還會增加英語深入教學的一些課程。其次，發書並加入視屏學習，可以減輕家長的負擔。這個年齡段孩子，正是好動調皮的年齡。
俗話說:五六歲討狗嫌。天天在家，沒有一點學習內容，無所顧忌家長教養負擔很重。通過學習視頻和學習內容，其實是引入了幼兒園老師的管教。孩子有了老師隱形的教育，在家就不會肆無忌憚，這樣更有利於家長帶孩子。最後，只要付出就會有收穫。孩子通過這樣的學習，總比在家無所事事好多了。這樣更有利於孩子的知識儲備。一分付出一分收穫。家長要做好孩子學習的幫手，做好老師助手，也會發現孩子學習中可能遇到的困難。早發現早幫助，有利於孩子的成長。
依淇
發視頻學習有必要，因為老師錄製的視頻一定是教學精品，有時錄製20分鐘教學視頻，在實際課堂上往往要用30分鐘或40分鐘完成這些教學內容，視頻播放學生可以暫停，記筆記，可以回放，再次消化理解，凡是認為發視頻無用的學生或家長，一定是學習態度不端正的學生，家長的思想工作以及督促不到位的家長
劉老師數學微課堂0913
提前把書領走，讓孩子在家有書可看，當然是好的。不過我覺得如果一定要求孩子和家長每天發視頻就不用了。這樣就變成了應付式的提交沒有效果的作業，還不如不做。而且現在很多家長都復工了，每天要上班，每天回家後還要消耗休息時間提交幼兒園這種無聊的作業。作為家長的太累了。幼兒階段，還是讓孩子快樂地玩吧，別提前被作業捆綁了
畫畫從零開始
首先我要說的是領的書如果是一些兒歌、畫畫、閱讀、認字等等一些益智類的是沒有問題的，只要不是重複的讓孩子去寫一些三加五五加二的固定的一些東西，每天打卡我覺得也是因人而異了，如今孩子從上一年級開始，就有了無休止打卡視頻等等，為了孩子能在學校不被孤立，我們也要配合老師完成這些必要的工作，幼兒園就算了吧，但是算了就不等於隨心所欲的，有的家長說孩子們在家看動畫片手機什麼的，從個人角度出發，這些都是一些不負責任的家長的個別行為，反正我身邊的不多，如今時代不一樣的，在教育孩子上面，好多家庭都是付出了畢生的心血，從小培養良好的習慣非常重要，正是思維發育的關鍵時期，一些固定的東西最好不要去接觸，給孩子想象的空間，打卡發視頻應該有由家長自己決定，不應該強制。
滄海一粟124268510
我的寶貝今年就上大班，在這特殊時期不能正常進入幼兒園，做為家長首先考慮的是孩孑要健健康康的，但這個時候又是幼兒園過渡到小學的關鍵時期，想要孩子適應小學生活，就得循序漸進的引導孩子，有上課的意識，不能象在幼兒園那樣隨性，時間關念必須建立起來，那麼領了書，家長就要充當老師的角色，以遊戲的方式讓孩子去接受小學生活，拍視劇頻發給老師，讓孩子知道這是老師佈置的作業，要認真的完成，告訴孩子這是進入小學學習後每天都要完成的學習任務，這樣會積累知識，會讓自己明白很多道理。現在的孩子非常聰明，經常講給他聽，他就會記得的哦。
努力活著的人
個人覺得是可以的。畢竟在家時間太長了，不是看電視就是玩遊戲對孩子眼睛也是不好的。領書並學習不是就是小學化，可以畫畫，裁剪，拼圖這些，唱唱兒歌，發視頻給老師，可以讓老師瞭解到你在家的一個狀態，開學後可針對情況進行教學。完全可以理解的。
窗外的小豆
幼兒園與小學及以學段的學生，最大的不同是學生年齡的差距。幼兒園的孩子年齡小，自律性基本為零，幼兒學習以客觀形象為主，這就是為什麼孩子們喜歡看動畫片而不喜歡呆呆坐聽老師講課，在幼兒園教學活動過程中，我們都以遊戲為主，我們幾乎每時每刻都在與孩子面對面互動，讓孩子們在遊戲過程中掌握其應該掌握的知識。幼兒園讓孩子領書回去，然後讓她們看視頻學習，成效肯定不大，因此，我是不贊同這種做法。
阿蘭34453248
個人覺得是有必要的，這次假期被迫延長，孩子在家大部分時間都是看電視或電子產品，家長自己帶孩子又沒有好的知識教育計劃或者說跟孩子年齡匹配的。老師系統的組織，每天在線全班的孩子一起互動，既鍛鍊孩子的表達能力，又可以在家長的引導下學習一些知識，還會表達對小朋友的思念，學會了想念朋友！
