陽泉市小學語文網絡教研心得

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3月的風,吹面不寒。3月的夢,滿是香甜。3月的楊柳,深情款款。3月的一切,依舊明媚絢爛。今天上午,我們陽泉市全體小學語文教師用一種特殊的方式歡聚。在認真聆聽了劉麗麗老師、任佳鑫老師以及市教研室李主任的經驗分享與講座後,感悟頗深。

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小南坑劉麗麗老師主講的“依據學科特點,科學合理進行網絡授課”給予了我們老師很大的啟發,尤其在網課構建中,她從選擇任務點、預設問題、蒐集資料等三方面詳細解讀了網絡建課的過程及要點,給我們一線教師很多直播課的啟發。

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新華小學的任佳鑫老師的講座更是別具一格。她會將自己的愛全身的融入到學生中。在教學中,努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,避免課程設計新,實施方法舊的新瓶子裝舊酒、穿新鞋走老路’。立足用活新老教材實踐新觀念,力求讓教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,使自己的課堂教學有效乃至高效。

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市教研室李主任從“怎麼提高教學實效性入手”,從“多讀書,會思考,勤運用”等方面詳細解讀了語文學科素養的養成,我們進一步明確了要保障課堂實效性。

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歸結為一點就是:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。特殊時期,疫情妨礙了人們的正常生活,但我們的孩子們依然可以在家按時學習,離不開的是老師們背後的付出。一堂課,精準的話語,精美的課件,精心的設計,精細的講解,都可以看得出老師們的心血。特定時期、特定情境我們教師的師德大愛就在此體現。停課不停學,教學不打烊。在疫情的環境下,教育的腳步不會被阻礙,反而學習的形式更為豐富,牢記烏雲遮不住太陽,陰霾終究散開,唯努力不會被辜負。

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