為更好的貫徹落實瀋河區教育局及區疫情防控指揮部工作部署，做好學校疫情防控工作，提升應對突發疫情的應急指揮能力和組織協調能力，組建一支高效協同、反應敏捷的疫情處置應急隊伍，規範應急處置流程，提高應急處置能力，為學生復課做好充分準備，3月17日，瀋陽市實驗學校（中學部）舉行疫情防控應急處置演練。
上午十點，嚴校長對全體參加演練人員進行培訓及分工，佈置本次演練內容。
上午10:30，日常防護組嚴校長電話裡說：“劉老師你好，你班有一名學生入校體溫測試37.8度”。劉老師電話鈴聲的響起，拉開了學校疫情防控應急處置演練的序幕。
首先進行的是入校應急處置演練，學生入校排隊、體溫檢測。校門口不聚集自動在校外排隊（間距1米）入校，校門分成3個通道進行體溫監測觀察學生狀況，無問題從正廳進入教學樓。
劉老師接到電話後，立即電話通知家長接孩子回家進行隔離，待體溫恢復正常，無症狀，符合復課規定可以復課，同時日常維護組成員將發熱學生帶入臨時隔離室休息等候。
應急組對發熱者經過的通道進行消毒。
之後，進行在校期間應急處置演練。七年一班在進行午撿體溫檢測時發現一名學生髮熱有症狀，班主任分別撥打了學校應急組負責人電話，學校保健醫立即做好防護第一時間到班級，指導該名學生正確佩戴好醫用防護口罩，並經隔離通道帶到隔離室對該生進行健康問詢，並做好記錄，同時使用水銀溫度計，對該生體溫進行復測，腋下體溫超過37.8℃，該生無重點疫區旅居史、人員接觸史。
學校立即啟動應急預案，佟校長和嚴校長分別上報區教育局和區衛檢部門，聽取上級指示進行下一步工作。
同時應急組成員指導該班級其他學生正確佩戴帶好醫用口罩，帶他們經隔離通道至臨時隔離教室，集中等候，並對隔離學生進行安撫，避免造成心理恐慌或心因性疾病發生。待衛生健康部門及學生監護人到達後，配合做好體溫異常的轉運工作。
劉老師現場電話通知發熱學生家長和其它學生家長，將孩子接回家進行隔離觀察，發熱學生配合屬地衛生健康部門開展轉運診治工作，學校會根據事件進展確認情況及時通知採取隔離措施或到校上課。
應急組成員對七年一班教室、密切接觸的其餘人員轉運通道的走廊、樓梯、隔離室至校園門口等地區及全校重點區域進行全面專業消毒。
日常防控組配合衛生健康部門做好工作，及時向領導小組反饋調查結果。同時積極開展校內各項相應工作。宣傳教育組開展相應的衛生宣傳教育和心理健康教育，提高教職員工及學生的預防與自我保護意識。
預演結束，佟校長說，“提升應對突發重大公共衛生事件的能力，是此次大考留給我們的重大課題。”下一步，學校將更好的落實落細疫情防控應急處預案，做好復學後重點場所的通風消毒、師生體溫檢測及個人衛生習慣、食堂就餐和食品安全等工作，盡全力做好開學前各項準備。
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