我四十多歲了
建議你兒子作為興趣看看就行了，不要深研究。否則不害自己就必害你孫子。
雲中閒遊565
周易乃周文王卜卦之書，高深莫測，你兒子這麼小如果能看懂的話，你一定要鼓勵他支持他看下去，能弄懂這本書真乃前途無量也！你寧可讓他荒廢學業也要讓他堅持對此書進行研究！
痴騎朽翁
以前我們大學住隔壁寢室的同班同學，從某一天開始突然整天老子莊子，說著奇奇怪怪的話，什麼大的就是小的，強的就是弱的。
起初大家沒太在意，只是覺得他有點鑽牛角尖，後來他的成績越來越差，到學期末幾乎全掛課。
後來發現他出了精神問題，再後來留級了，再後來退學了。
當一個人失去正常的邏輯思維能力以後，會特別喜歡看這種書，這是一個不好的症狀。
我是誰誰是我誰是誰o
我去年讀了六爻預測學，有了大致的基礎後讀了易經，初衷是算卦……我信，因為我人生中2次創業，都以失敗告終，一次是在交錢時摔了一跤，褲子都摔破了；一次是籤協議時水性筆漏了一手，當時心裡覺得不吉利，但是抱著一絲期盼仍然堅持下來，結果都虧了，最後一回想那些徵兆都是暗示。讀完六爻預測再轉頭來讀易經，不是那麼難懂，現在有些小事就爻上一卦，選擇也不是那麼糾結了！
tq9816
也別太擔心，這是正常愛好。我初中的時候和同桌的班長很喜歡看這個，什麼星座啊手相啊，現在20年過去了，我同桌成了有名的小神婆，看風水算命，我看開的車都是百萬的。反正到了任何年代這些東西都不會消亡的，哈哈哈
蒼穹荒雲
周易這本書，常規認為是算卦用的。其實不然，裡面的八個圖案，也就是所謂的八卦，最早是用來紀事的。後來被各路人馬演繹為算卦。
這本書得靠悟性，裡面文字我個人覺得是故弄玄虛，當然，估計世面上流通的版本都是盜版所致。真正的原稿估計只有極少數人看過。
其實小孩15歲，對這些好奇很正常，我讀大學的時候也無聊，也鑽研過一段時間。後來現炒現賣，人稱神棍……
現在回頭想想，只是覺得好笑罷了。天道蒼蒼，豈是凡人窺見的，所以現在也就罷了。孩子過段時間自然就好了。那書看了無用
善良之子86
書是好書，中國幾千年留下的精華。
可是孩子看這樣的書還早點，要正確引導。有人說看不懂，也不完全正確。不論幹啥，首先要熱愛，再就是看有沒有天賦了，這很重要！我舉個經歷過的實在的例子：有個研究生看不懂周易，可有個上了個小學的放羊娃，不僅看懂了周易，而且還用的很好！我一直感覺是個奇蹟，最後我也好想明白了：世上任何事，不僅僅要的是文憑，主要是愛心和天賦！！！
gddbwl
真了不起，十五歲讀周易，看易經，神童。可能現在正讀初中，基本語法，生字都認不完。周易說難不難，說簡不簡。函蓋數學，哲學，文學，軍事學，自然科學，好多領域，是簡易，變易，不易。以象取義，以義釋理，象喻理論哲學的結晶。去去天水，感受伏義大地灣文化，去去周原感受周文化。就對易有進一步瞭解。易不是隻算卦，是一部深奧的哲學，科學，文學作品。讓孩孑讀，別反對。只要堅持就會悟出一定道理。
高悶生
中國只有不到3%的人真正瞭解《周易》是一本偉大的哲學思想著作，是群經之首！
97%的人壓根沒怎麼看過，就說這是一本算命書，簡直笑死人！
《周易》來源分二部分:
1、首先周文王演八卦，從而有了64卦象，所以最初的周易是一本算卜書，書裡只有64卦象和幾個字的卦辭，主要是國家巫師用來卜卦，打仗祭祖算一算！叫做《易經》，很少人看！
2、孔子“韋絕三編”：很多人說孔子反覆看《易經》是因為易經太難太深奧，純屬扯淡，看幾遍都背下來了，還用天天翻？ 《易經》用今天的紙寫出來不到三頁紙，為什麼現在是一本厚厚的書？是因為孔子！
孔子反覆翻閱易經不是為了看，而是在給易經“補充血肉”，徹底改造，比如“天行健，君子以自強不息”“君子以厚德載物”都是孔子寫的，從而有了經天緯地的《周易》，把易經徹底昇華成為一本包括宇宙人生哲學的書！所以後世稱《周易》為群經之首，不是因為什麼算命，讀書人不是腦殘！
所以說《周易》是周文王和孔子跨時空合著的一本哲學著作，周文王建立骨骼，孔子給予血肉和靈魂！後世也有一些補充。
《周易》的思想非常正大、光明，人人可看，如果你說你熱愛中國文化，卻沒看過《周易》，就不要無知的說是用來算命的，笑話別人，豈不知別人把你當腦殘！
今天的孩子能研讀《周易》確實難能可貴，但也不要急，因為有難度，來日方長，不要影響讀書考試為好！
小磚家love
如果他只有《周易》這本書，沒有其他任何輔助材料，放心吧，他肯定看不懂，很快就會知難而退了，除非他是天賦異稟的少年。
辭曰：“大衍之數五十，其用四十有九。分而為二以象兩，掛一以象三， 揲之以四以象四時，歸奇於扐以象閏，五歲再閏，故再扐而後掛。 天一地二，天三地四，天五地六，天七地八，天九地十。天數五，地數五，五位相得而各有合。天數二十有五，地數三十，凡天地之數五十有五。此所以成變化而行鬼神也。”《周易繫辭上傳》
以上這段文字就是《周易》《繫辭傳》中關於“占卜”的操作流程的說明，誰能告訴我這是什麼意思？
如果這個十五歲的少年能看懂，那恭喜你們，他就是天選之子，天將降大任於他啊！
我學過一段《周易》，為此，我找來了中華書局版的《周易》，在某東上買了南懷瑾先生的《易經雜說》、《圖解易經》等書籍；在某酷上觀看了完整的傅佩榮教授的教學視頻；學習過程中遇到困惑，還不斷的在某度上搜索一些知識點。但由於自己的文化水平有限和悟性不足，沒有大師指點，到現在還是迷迷瞪瞪，只談一下個人體會。
對《周易》的研究分為兩派，一個是易理派，以孔子為代表，通過對六十四卦和三百八十四爻的卦辭和爻辭的解讀闡釋其中蘊含的哲學思想。既然是以孔子為主，那解讀上也是向儒家思想來靠攏，近水樓臺先得月嘛！
不過，總體還是積極向上，“教人學好”，“勸人向善”的。
另一個是象數派，就是通過對六十四卦卦象的變化來進行推理預測，就是占卜算卦。孟喜、京房、陳摶為這一派的代表人物。
我認為，現在大多數人對《周易》感興趣，就是因為它具有的占卜功能，說白了就想學算卦，我當初也是因為這個原因才打算學的。
其實用《周易》算卦的方法很簡單，複雜的是對卦辭和爻辭的解讀，也就是通常說的解卦。
比如說，你想問婚戀的事，不知和目前的對象是否能走到一起。得到一個“天澤履”卦，應在第二爻上，爻辭是：履道坦坦，幽人貞吉。
作何解釋？
當然，有一些解讀可以套用。但是，如果就是憑自己的理解，是吉是兇，能確定嗎？
而且，如果深入學習下去，天干地支，陰陽五行以及奇門遁甲的知識都要精通，太燒腦了。我覺得需要一般人是很難真正掌握的，能自圓其說就算不錯了。
一個正處於求學期間的少年，如果把這種玄學當做興趣愛好，沒問題，開卷有益嘛！畢竟比那些只知道抽菸喝酒泡網吧的中二少年強，可以在業餘時間學學。可是為之著迷，到了荒廢學業的地步，就應該清醒一下了。畢竟現在你的學歷才是決定你生活質量的敲門磚……
我迷迷糊糊的學了一氣《周易》，就明白了一個普普通通的道理，物極必反，盛極而衰。比如說乾卦，到了“九五”是“飛龍在天，利見大人”，風光不可一世，可接下來，“上九”就是“亢龍有悔”了。
