幼兒免疫力低下，為孩子的健康著想，待在家是政府和社會倡導的最有效的防禦施。“如何充分利用這個機會培養孩子的良好衛生習慣和良好的運動習慣”，讓孩子既能鍛鍊身體，又能活躍家庭氣氛，讓孩子過一個健康而有意義的假期呢？包頭市科技少年宮幼兒藝術中心潤德幼兒園特給孩子們制定此假期生活指導方案，希望能給您和孩子們的生活提供借鑑：
一、藉助媒體 開展愛國主義教育
家長可以通過網絡、電視等各種媒體手段，讓孩子看到，全國人民一起抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，真正做到“一方有難、八方支援”的樣子；讓孩子感受到，中國醫生和全國人民站在一起，一直奮鬥在最前線上，在最危難的時刻，患難與共、風雨同舟的使命及中國作為負責任大國的擔當。
二、言傳身教 加強健康意識教育
(1)家長要和孩子一起學習健康防病知識，正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，認識到疫病可防可控，不信謠、不傳謠。 (2)家長和孩子一起做到，儘量不外出，避免去人群聚集的地方，不去出現疫情的地區。萬一出門要佩戴口罩，並教育孩子如何處理用過的口罩。 (3)家長和孩子一起做到勤洗手，不隨地吐痰；和孩子一起開展適度體育鍛煉，提高免疫力。
(4)請家長嚴格落實家庭成員信息日報告制度確保上報及時準確。
三、親子互動 父母孩子共成長。
面對疫情 我不怕
親子閱讀抗病毒相關繪本
推薦：《2020，這個春節發生了什麼？我來告訴你》《防控新型冠狀病毒》《為什麼不能出門？》《長大我要當醫生》《小青蛙感冒了》《哈利去醫院》《流感大人》《我不要生病》等
將細菌、病毒、細胞等進行擬人化處理後用可愛的畫風和生動的故事讓孩子明白病毒是如何傳播的，懂得如何預防傳染。
家庭電影
推薦家長與孩子一起觀看：《非典人生》《戰役》《丁丁歷險記》《愛.回家》《獅子王》《木偶奇遇記》 ……
教育孩子敢於承擔責任、做一個誠實、愛學習、愛勞動並能幫助父母的孩子等經典影片。
a.與孩子一起討論。
瞭解什麼是“新型冠狀病毒”；這個病毒長什麼樣子；它是從哪裡來的；為什麼會讓人生病......一顆對“微生物世界”好奇的種子可能種在了孩子們心中。
b.請孩子們把他們想象中的病毒樣子畫下來。
孩子們可以發揮想象力，也能讓心中的壓力得以釋放。
c.開啟一場“項目學習”
與幼兒探究人類歷史上有多少次這種重大疫情？ 這些疫情是怎樣發生的？ 這些疫情有什麼病毒引起的？
d.與幼兒一起反思。
這些疫情為何會發生？ 如何才能讓這一切不再發生？ 我們在生活中要注意什麼？ 讓孩子們懂得愛護動物、保護大自然。
安於當下 感受生活的力量
居家“趣玩清單” 1.每天繪本“悅讀時光” 良好的閱讀習慣在假期當中也應繼續保持。閱讀完繪本後進行一次表徵並進行講解，以豐富幼兒想象力，增強幼兒的語言表達能力。 2.堅持每天做家務 堅持自己的事情自己做並幫助家人做力所能及的事情，體驗自己為家庭付出的快樂！如：自己穿脫衣服鞋襪、疊被子、收拾碗盤、掃地、收拾整理自己的書架、玩具、衣物等。 3.堅持每天剪紙、繪畫、做手工 練習對摺剪、三折剪、四折剪、六折剪的折剪方法；畫一畫自己喜歡的場景，做自己感興趣的手工製作，鍛鍊小手的靈活性和專注力。 4.家庭美食製作 如：醃製果醬、創意麵點、燒菜、烘焙等，讓孩子成為你的小幫手，打雞蛋、和麵、洗菜...... 5.科技探索小遊戲
疫情防控須知
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