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小升初是九年義務教育階段，國家的政策是，就近免試入學，對於一般的學生沒有什麼選擇。但隨著生活條件的提高，有一部分學生家長，希望自己的孩子得到更好的教育，選擇私立學校，或名牌學校。私立學校需要經濟的支撐，也能得到很好的教育。
數學老師53
由於本人從事的是小學六年級的數學教學工作，最近一段時間通過網上授課發現了一個問題，一個班級內60多個孩子，有40人能夠認真聽課。有10來個恐怕人已經不知哪裡去了，但是還顯示在線。有三個5個，不知是什麼原因，根本就不在線。
對於那些全部端的六年級畢業生來講，家長擔心可能要小一點，但是對於家長對孩子有培養計劃，有人生目標規劃的來說，那麼他當然希望自己的孩子有一個更好的學校。
我們這邊出現的情形就是學習好的會花錢到我們市裡面來做比較，學習不好的，那就是按部就班的直接升到就近入學的初中裡面去。
我個人覺得家長在針對小學六年級孩子升初中的問題上，還是要重點培養孩子自學能力和對待學校的對待學習的一種態度，有的孩子到了六年級可能是青春期的開端，他們也學會了有自己的一些主見，但是這些逐漸往往是非常片面的，家長在和這個時間段的孩子進行溝通的話，必須要樹立正確的價值觀，有的孩子沉迷於遊戲，我想和家長和孩子之間的一些關係也有著聯繫。
總之對於競爭壓力比較大的區域，小升初是人生的第1個起點，家長應當重視的就是孩子的自學能力，慢慢培養，第2個應當注意的就是孩子有一個良好的心理素質。
義誠老師
題主過慮了！
第一，疫情不會持續到6月份。今天才3月13日，全國的疫情防控已經有很大成效！全國29個地區清零，多地區連續十幾天沒有出現新增患者，按照28天的硬性要求， 大部分地區將會在4月份陸續開學，怎麼會推遲到6月份？
青海，貴州，西藏，雲南，山西先後確定了初三高三的開學時間，其中青海地區已經 於3月9 日開學了！
其中貴州3月16日開學，
雲南3月23日開學，
山西高三3 月35 做準備，中考推遲一個月，
西藏地區3月下旬開學，具體時間未定！
我所在的地區河北省已經連續14t天沒有新增病例，省會石家莊已經連續20天沒有新增病例了！真是一個好消息！還有8天，石家莊就達到了28天的要求，真的是很期待啊！
至於小升初擇校，家中不必困擾，好學校重視生源，珍惜優秀學生，渴望有更多的優等生加入到學校來！那麼，小升初的擇校考試就不會終止！
學校會根據實際情況了來做安排的！
今年的高三藝考因為疫情被迫終止， 相信疫情緩解後，還會組織相關的藝術考試。 相信小升初也會按照這個辦法來執行的！
六年級的學生應該認真學習，珍惜每一個過好當下，來日正式開學後，才能在小升初考試中考出優異成績！
小學生目前還在開展在線學習，過好的現在的每一天尤為重要。因為今天是明天的基礎！只有今天努力學習，明天開學後才能發揮出自己的實力！
肖老師英語課堂
我們家孩子，今年也是小升初。以前我也是天天愁。現在看到科技這麼發達，沒法去學校就在家上課，沒法上班，就在家辦公，多方便了，科技教育時代開始了。
剛才我家孩子還說，不知道什麼時候開學呢。其實不用擔心，不用考慮這些，讓孩子在家好好學習才是王道，只有把自己的水平提高了，無論將來是什麼方法考試都不怕。
相信我們的國家，相信我們的科技，在家做好疫情防範，在家好好學習。
美人魚日記
我家娃也是今年小升初，孩子也有擇校的想法和行動，我只提醒告誡他：努力了，爭取了，不後悔，要看重過程，享受努力中的幸福，結果怎樣不要太在意。
由於己經養育了一個娃（關注的可以去我空間看看），而且經歷見識過一些人與事，對於讓孩子上個好初中的想法越來越理性。我們這兒是對口小學上對口初中，中考有指標生，憑能力上高中。
孩子有個好性格，好品質，比上個好學校重要的多。大學生馬加爵和藥家鑫這兩個人大家應該熟知，一個心胸狹窄，一個交通肇事故意殺人，大好前程戛然而止。
如果有個好的性格品質，換個思維，也許就不會出現後面的事故了。大家熟悉的北大才女劉媛媛，也沒有上一個好初中，憑著她不服輸，輸得起，不折不撓，積極向上的拼搏努力，成就了一個寒門也能出貴子的逆襲。
八十年代未期，我家表哥座標農村，小學村上讀，初中鎮上，高中縣一中，大學本科順利考上。只因心理素質差，本來畢業可以輕而易舉留在縣城教初中高中的，無奈去了農村教小學，心態不好，提前脫離工作崗位，導致抑鬱，中年離世，留下妻兒老小。
親戚家人聊起他都是一片唏噓惋惜，怨誰，誰之過，性格不是一天養成的，所以父母教育我們：有個好身體，好品質，好性格，受用一生。
綜上所述，我們現在更需要培養一個百折不撓，積極向上樂觀的孩子，一個綜合素質高的優秀的孩子，而不是拘泥於焦慮上哪個初中。
希望我的回答幫助到你。喜歡的麻煩點個贊👍，關注一下。謝謝。
嬰寧f
曾經的我是非常焦慮的，現在反而淡然了。
今年我的孩子小升初，我們也處在競爭異常激烈的鄭州。目前尚不知道今年的小升初政策會是如何，從去年開始鄭州這邊的小升初政策已經開始改革了，去年是搖號加面試同時進行的，但同小區裡的幾個孩子去年搖號都沒有搖中心儀的學校，但最後也都紛紛擇校上了其他的私立初中，沒有選擇家門口的公辦學校。
我想今年的政策應該會是全面搖號。
反正也想開了，焦慮也沒有用，目前疫情期間在家，除了上網課，就是按部就班的複習，疫情突然到來的時候，什麼小升初的複習資料都沒有買，後來下定了好大的決心在網上選了語數英不同的複習資料，現在已經開始著手複習了，英語主要刷的就是中考卷，我們這邊好多的學子夢想的就是鄭州外國語中學，聽說牛娃們刷的都是高考題，真是太厲害了。
也自覺自己的知識是越來越不夠用了。
孩子也慢慢長大了，有了自己的自主意識，網課及複習的時候也不再像以前那樣喜歡父母陪在自己身邊，我想也是逐步要退出的時候了。
但我仍然沒有放鬆對孩子學習暗地裡的支持和跟進，我想就把自己當做孩子的助理和秘書吧。
最後歸結的就是小升初順氣自然，如果能上私立的初中最好還是選擇私立的初中，畢竟優質的教育資源是每個孩子都渴望獲得的，良好的成長環境對孩子的青少年時期人格的塑造是很重要的。
最後祝願我們早日趕跑病毒，早日戰勝疫情，也祝我們的娃娃今年的小升初一切順順利利！
覺醒的母親
小升初和中考沒關係吧。現在小升初都是小學對口的初中。只有部分學生是另外擇校的，而且現在小升初擇校都不是以一兩次考試決定的，都是以小學學校幾年下來的綜合成績來看的，差不多小學畢業前半年就已經定好人選了，並不在乎最後半年的情況的。所以疫情即使拖到暑假結束，也並不影響小升初。
知無不言鴻
看了一些網友的回覆，不由感嘆我們這裡真是個小地方！小升初搖號啊，公立不好啊等等對我們也是六年級的家長來說根本就不存在！
疫情更不會影響小升初的擇優！
為什麼呢？因為我們這裡從來就不是看六年級最後的期末考試。我們是從五年級起，期中期末區裡就已登記各個學校學生成績；六年級開始連周測，課堂檢測老師們也要做記錄備案，所有的這一切備給區重點中學，由這些中學來保送學生。
六年級上學期的期末考試是重中之重，這場考試全區統一出題，重點中學最看中這一次，以前的成績作為參考，小升初保送名單就基本定出了，過罷年的學習只是錦上添花。
有極個別異軍突起的，也會經學校推薦，再次被保送。
每班穩定的前五保送把握基本百分百。保送生是直接進中學重點班的。我們這裡中招能不能進重點高中基本上都是靠重點班。
大部分學生沒被保送怎麼辦，很簡單劃片上學，因為是小城市，整體學校差距不是很大。沒人痛苦去哪兒上學，所有家長焦灼的是孩子成績能不能被保送進重點班。
前五畢竟就這麼點，其餘學生家長重視學習的，就託關係進私立中學。我們這裡私立還是可以的，去年省理科狀元就出自我們這裡的一所私立中學。
私立中學兩種方式錄取，優秀者考進，不過比較難考；考不上的掏錢，但只能進普通班。
總之大家根據經濟實力和學業成績都能上到如願的中學。
我們這裡公立私立教學水平我感覺差不多，都取決於生源。公立高中也有考過省狀元的。
說來道去，成績是王道。你要拔尖，就是住在深山，只要成績在檔，重點中學都能千方百計找到你。親們，努力吧！
lin0220
我覺得提問者真的是杞人憂天。首先，我可以明確的告訴你任何一所中學都不會放棄中考成績，更別說重點中學。進了重點初中更得拼命學習。重點初中的課業負擔遠遠重於普通初中。現在，小升初招生形式現在越來越多元化。重點中學其實早就內定了一些學生，這些學生常年在培訓班裡學習英語，奧數等課程，其實重點中學的教學處早都知道這些學生，誰咋樣，搞了這麼多年教育的老師不會看哪些學生優秀？所以即便是今年不偷偷組織地下考試，重點中學也早有了自己的內部錄取名單，然後就和學生直接簽約。但是，如果沒和你的孩子直籤，你也不用焦慮，在義務教育均衡化發展的今天，普通初中也有一個重點中學無法比擬的優勢，那就是中考時的校額到校。教育部在很多年前就進行了校額到校的部署，北京市的重點高中要拿出百分之五十以上的名額來進行校額到校，而且校額到校名額僅僅限於普通初中，這樣普通初中上重點高中的比例還要高於重點初中。所以你那問題純屬杞人憂天！上了普通初中更容易進重點高中。家長現在需要做的就是讓孩子過好每一天，等待最後的通知！沒有地下考試，其實未必是壞事！另外，你再想想孩子有沒有什麼特長？如果有哪方面特長可以去報考招收這種特長生的學校。總之，人生是場馬拉松！教育同樣是場馬拉松，絕不會輸在起跑線上。再就是現在也是個拼爹的時代，如果家長有什麼關係，比如共建，條子生，包括特長生，都可以在這時各顯神通。所以，家長需要做的就是保持一顆平常心！相信自己的孩子，是金子在哪都會發光的！無論是重點初中，還是普通初中都會條條大路通羅馬！
Steve老師
今年小升初不需要多慮，很多家長朋友都比較重視孩子的教育，特別是擇校選擇上，很多時候所謂的名校重點校並沒有想的那麼好，這裡以北京為例解說。
每年北京小升初的家長是最焦慮的，尤其是海淀區，爭先恐後進六小強，進實驗班，但是2019年的高考文理狀元都不是六強高中的學生，也許會被人認為是偶然，但是，這本身就說明教育出現了問題。並不是說重點校不好，一些名校確實在師資，生源和硬件方面確實很不錯，但是，一些所謂的重點校並沒有真正對孩子進行教育，而更多的是追求成績和競賽榮譽，說直白點，是注重對能給學校爭光孩子的培養，大部分孩子都是陪襯品，這種教育很功利，也會傷害到一部分孩子。
現在教育途徑很多，網絡課程，課外培訓，不僅僅侷限於所謂的名校師資，所以，不必糾結於小升初擇校是否可進重點校，踏實提升孩子自身綜合能力，過硬的心理素質，自我學習管理能力，具備這些，不愁孩子不優秀。
優秀的學校和優秀的老師，不是靠學生的成績和榮譽給自己貼金， 而是能把不太優秀的孩子培養優秀，這才是名校名師的厲害！
