春入河邊草，花開水上槎。在這春暖花開的陽春三月，本是荊門技師學院莘莘學子奮筆疾書、備戰世賽的緊張時期，可突如其來的疫情，延緩了正常的開學時間。學院嚴格按照人社部關於技工院校推遲開學的要求，積極響應疫情防控期間“停課不停學，學習不延期”號召，高度重視教學工作，把師生生命安全和身體健康放在第一位，精心謀劃，周密部署，堅決打贏疫情防控攻堅戰，確保各項教學工作順利進行。
教學工作早部署
1月26日，學院召開教學專題網絡視頻會議，制定《荊門技師學院疫情防控期間網絡教學實施方案》，統籌安排部署疫情防控期間教育教學工作。教務處根據方案出臺了切實可行的專業教學計劃、準備課程安排及教材(輔導)資料、進行教學資源的分發、收集整理；各系部落實授課教師的安排、教學平臺的準備；同時，備戰世賽湖北選拔賽的訓練團隊認真按照世賽標準抓實訓練課題，做好學生在實際操作過程中的答疑解惑問題。
教學資源促保障
學院克服教材、教輔資料因疫情原因無法到達每個學生手中的困難，在很短的時間內與人社部技工教育服務中心、中國勞動社會保障出版社湖北發行站等單位聯繫教材、教輔電子樣書60餘本、模擬複習題160套；為上課老師提供數字教學資源200個、為備戰世賽湖北選拔賽的學生提供世賽獲獎選手經驗分享視頻及操作訓練視頻120個。
教學準備保質量
授課老師接收教學任務後，“八仙過海、各顯神通”，保證網絡教學質量：有的利用現有材料製作簡易的教學用具——機械系董龍龍老師用硬紙片製作“車身”模型、基礎部柴玉姝老師用製作的簡易手機架當女“主播”等；有的選用合適的教學平臺進行網絡教學——現代服務系楊雙老師利用釘釘直播平臺、計算機系袁路老師利用騰訊會議平臺等；有的刷屏收集各種網上教學資源——電氣系嚴衛民老師利用在中國大學（mooc）蒐集的教學資源進行《電工基礎》教學、基礎部胡雋陶老師利用央視《百家講壇》資源對學生進行古詩文的鑑賞等。
教學方式提效果
“空中教學”全新的教學方式，激起了師生共同學習的興趣和熱情。負責湖北選拔賽移動工業機器人項目訓練的廖開喜老師克服學生不能到集訓場地的困難，把之前在學院實訓基地拍攝的機器人運動、視覺、傳感器三個模塊演示視頻，通過騰訊課堂平臺展開“空中接力”，先傳給集訓隊每一個學生，等在線講解完操作步驟和注意事項後，再往下傳給下一個學生……
教師不僅可以進行“在線課堂”教學互動，而且可以及時跟蹤輔導，答疑解惑。上課教師利用QQ群、微信群或通過電話、語音、手寫解題過程拍照傳送等多種方式裡糾正學生動作、及時佈置作業，實時答疑解惑。
心理疏導逐陰霾
當前，疫情形勢嚴峻，師生家長難免產生恐慌、焦慮等身心反應，學院及時向全體學生推送了《致全體學生的一封信》，希望同學們做到：關注疫情，積極防控；上好網課，提升技能；陪伴家人，享受溫馨。同時，還安排心理輔導教師開展網上心理疏導課，為學生在線提供心理諮詢服務，解決學習困惑，分擔心理壓力，幫助他們走出“陰霾”，度過情緒上的“非常時期”。
2020年對全體學生來說註定是個特殊的年，面對疫情，我們無須畏懼、不必焦慮、“宅”在家裡，做到自律；面對教學，我們信心滿滿、沉著冷靜、師生互動、提升技能。
沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨！長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。有學院的正確領導，有全體師生的共同努力，荊門技師學院的明天更美好！
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